Итоги опроса учащихся гимназии 36 Оценивание в

Итоги опроса учащихся гимназии № 36 «Оценивание в гимназии» ПРОВОДИЛОСЬ 24 -27 МАРТА 2016 Г.

По ь в ре м и го но ен ия Общее ен м ия ен ш ре ж ло . . ни й дн е ру за т ед пр и и. кт , а ву ти ью ощ м по а тв нс бе се я ни 4 бс тв со ба сь м за к зр е ои ст до иа ся ин иц ле об пр пр о бо вы к ых ь ят лв ть ти о чн ог ен ие у чк т ор ф м ко и м ля ка ни те уч и уч е то ш но с с ны й ою св от ли ра об оя пр чн ли ие ан ощ м м Вн и ет ть ть не ни е но с Уч ож зм Во ож ох ра С ьн ое ел ит ь ль на ио ат аз оц м Э ия ен ош тн тн оо м вы ск аж Ув ть но с зм Во ож зм Во аи Вз оо м аи Вз Характеристика школьной среды 4. 5 5 -7 кл 8 -11 кл 3. 5 3 2. 5 2 1. 5 1 0. 5 0

35 30 25 5 -7 кл 8 -11 кл 0 1 20 15 10 5 0 2 3 4 5 6 7 8 9

90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Да Нет 5 -7 кл 8 -11 кл

80 70 60 50 40 30 20 10 0 Да Чаще да, чем нет 5 -7 кл Чаще нет, чем да 8 -11 кл Нет

5 -7 кл иа 8 -11 кл ия кс ле ка ен оц ка ен ва ни е оц ф на я Ре ль ая тн ни це оо м пе р кс ер ит Кр Э аи Вз ие ля те ан уч и ни в це оо ам С а нк це О 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

Не знаю и не веду Знаю, но не веду Знаю и веду [ИМЯ КАТЕГОРИ И]; Затрудняюсь ответить [ИМЯ КАТЕГОРИ И];

ые . з. . ио я . . . ни ол ф вн ев ро оу зн Ра рт По да за а ит ие ск ы ст Те щ за ие ск я на ич че Тв ор Пу бл че ти ос гн Д иа ая вн ат и 5 -7 кл рм ая ль н те ри щ ая ю щ ая 50 Но ощ По ро ен ти . . . щ ая ю ру ул и м ри О ти С аю ыв тн ва ек ад ит сп Во ов ан ие ир м ор Ф 60 8 -11 кл 40 30 20 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

Кто из педагогов, по вашему мнению, наиболее справедливо оценивает учащихся? 25 20 15 10 5 0 Путкова НВ Морозова ОА Горбенко НН Алексеева НСМишурова ЛА Купченко ИГ

Ваши пожелания администрации и педагогическому коллективу гимназии(67 ответов) 1. Сформировать единую систему оценивания для всех учителей 2. Хотелось бы более интересные уроки. С рассуждающим диалогом учителя и учеников. 3. Быть внимательнее к талантам и инициативе учеников. Быть вежливее и доброжелательней 4. Желаю учителям забыть о личном отношении к ученикам, а оценивать их объективно и не занижать оценки просто так. 5. оценки ставятся крайне выборочно, часто некорректно, субъективно, отношение к ученикам зависит от личных симпатий, непонятно, чем некоторые ученики ей не угодили, это отбивает желание учить ее предмет. На уроке находиться часто некомфортно, т. к. не знаешь, чего от нее ожидать (она может оскорблять учеников, кричать). 7. Одно и единственное пожелание: оценивать учащихся по критериям, а не по личному отношению к нему.

ученики учатся прежде всего не для вас, а для себя Вы - наши верные помощники, а не правители, как это происходит сейчас! Будьте более чуткими к своим ученикам, вы для них больше, чем просто учитель Будьте проще, господа! Желаю что бы вы продолжали в том же духе Чтобы наша школа процветала во всей красе!! Хочу пожелать терпеливости и успехов в работе❤ удачи ВСЕГО САМОГО НАИЛУЧШЕГО Желаю всем здоровья! пусть учителя будут повеселее. Учителям огромное спасибо. Вы-лучшие.