итоги анонимного анкетирования по организации горячего питания в

итоги анонимного анкетирования по организации горячего питания в шиткинской школе всего опрошено детей 122 родителей 101 На бесплатном питании находятся 80% детей опрошенных родителей.

Какая сумма на питание в школе даётся ежедневно? Дети Родители Не дают 39 (32%) 49 (48, 5%) 20 – 30 р. 30 (24, 5%) 28 (28%) 30 – 50 р. 11 (9%) 13 (13%) 50 – 100 р. 10 (8%) 3 Более 100 р. 1 1 Вносят сами 3 6

доволен ли ребёнок качеством приготовленной пищи? Дети Родители Да 68 (56%) 73 Нет 38 (31%) 23 Не всегда 16 (13%) 22

покупает ли ребёнок овощные салаты? Дети Родители Да 54 (44%) 33 Нет 60 (49%) 39 Иногда 8 (6, 5%) 11 Купил бы, если бы 1

каково отношение к салатам у ребёнка дома? Родители Кушает с удовольствием 69 Ест, если заставить 6 Не ест, не хочет 11

по каким причинам иногда не удаётся пообедать в столовой? Дети Нет таких причин 95 (78%) Не успеваю 7 Не вкусно 7 Не был голодный 4 Забываю 3 Не досталось еды 2 Не хватает места 1

устраивает ли тебя график питания? Дети Да 96 (75%) Нет 28 (23%) Почему не устраивает? 1. на 3 перемене не всегда остаётся «покупная» еда. 2. 2 перемена – ещё рано. 3. в субботу не кормят.

какие блюда из меню нашей столовой тебе больше всего нравятся? Суп 29 Макароны с колбасой 27 Салат 27 Гречка с подливой 10 Каша 9 Толчёнка 8 Булочки 8 Чай 5 Рис с подливой 4 Компот 4 Рыба 3 Котлеты 2 Хлеб 2 Кисель 2 Блины 2 Не знаю 4 Всё нравится 2 Дети

ваши предложения по улучшению организации питания в школе. Разнообразить меню Больше кондитерских изделий Больше картофеля Больше мяса Больше разных салатов Добавить фрукты, сладости, сок, какао Кормить в субботу Обновить посуду Установить барьер для очистки воды Сделать выбор для бесплатников между кашами (многие не любят геркулес и перловку), а так же включить салаты в меню бесплатников (предусмотрев выбор, т. к. свёклу едят не все) Никаких предложений – 8 детей и 54 родителя Вкуснее готовить – 4 родителя

анализ итогов анкетирования Итак, анкетированием была охвачена небольшая часть ученического и родительского контингента школы (? %). Поэтому пришлось объединить анкеты начальной и средней школ. По этой причине результаты можно считать скорее приблизительными, чем точными. Однако, рассматривать их для внутреннего пользования с целью улучшения условий и организации питания вполне возможно, так как меню и условия работы столовых очень близки. Некоторые ответы на одни и те же заданные и детям, и родителям вопросы, получили разное процентное соотношение одинаковых ответов. Это может говорить как о неосведомлённости родителей питанием детей, так и о неискренности детских ответов, которые, может быть, не хотят обижать работников столовой или расстраивать родителей, как например, в вопросе о качестве приготовленной пищи. А на вопрос о сумме, которую ежедневно берут дети в школу на питание, родители назвали суммы меньшие, чем дети. Почему? Может быть, дети стесняются того, что родители не дают им деньги в школу. В целом, ответы на один и тот же вопрос от детей и родителей имеют тенденцию к единодушию.

Обобщая результаты, мы можем сказать: 1. Дети и родители в большинстве довольны качеством пищи. 2. Овощные салаты любит и покупает половина опрошенных детей. Но не все могут их купить, хоть и любят, потому что не все родители могут дать денег детям на дополнительное питание, и потому что их (салатов) нет в меню бесплатников. 3. Подавляющее большинство детей успевают пообедать в столовой. 4. График питания устраивает большинство детей. 5. Список наиболее понравившихся детям блюд можно передать работникам столовой как благодарность, поощрение от детей, и как информацию для размышления. 6. Судя по предложениям по улучшению качества питания, наши дети не наедаются! Надо принять к сведению всеми родителями: финансирование от государства настолько недостаточное, что школа не может без их участия и помощи обеспечить желаемое детьми более полноценное питание на бесплатной основе. Надо вместе подумать, как выйти из этого положения.