История средних веков семинар 1 Содержание курса

История средних веков, семинар 1

Содержание курса • «История Европы в IV – XVII вв. » ? = История Средних веков (и Раннего Нового времени). • Географические рамки: не тождественно географической Европе или ЕС. 1. Вспоминаем Моммзена (Средиземноморье Атлантика); 2. мы будем затрагивать миры, приходившие во взаимодействие с этим (Ближний Восток, Северная Африка, Евразия). • Хронологические рамки – об этом чуть позже. Пока все вспоминают лекции Е. И. Носовой – откуда есть пошли Средние века, когда они начинаются и заканчиваются. • 24 семинара + несколько факультативных лекций (их материал не выносится на экзамен). • Материалы к семинарам: отправная точка – учебно-методический комплекс. (Один том есть в pdf, два тома надо отсканировать. Кто смелый и упрямый? )

Круг тем (в ходе курса возможны небольшие изменения) 1. Средневековье: место в истории. 2. Франкское общество по Салической правде. 3. Церковь и государство в германских королевствах в VI – VIII вв. 4. Внутренняя и внешняя политика Карла Великого. 5. Эпоха викингов. 6. Византийская дипломатия. 7. Борьба империи и папства в XI веке. 8. Крестовые походы. 9. Крестьянство в средневековой Европе. 10. Вассально-ленные отношения. Рыцарство. 11. Средневековый город. 12. Великая хартия вольностей. 13. Гуситское движение. 14. Культура средних веков. 15. Культура раннего Возрождения в Италии XV в. 16. Халифат. 17. Средневековые путешественники. 18. Монгольская империя. 19. Османская империя. 20. Латинская Романия. 21. Западная Европа в конце XV-XVI вв. Великие географические открытия. 22. Католическая церковь в Раннее Новое время. Реформация и контрреформация. 23. Корона, парламент и общество в Англии в Раннее Новое время. Тюдоры и Стюарты. 24. Религиозные войны и становление абсолютизма во Франции.

Критерии оценивания • Аудиторная работа на семинарах. Формат семинара. • Перевод с латыни текста из хрестоматии. • Два практических домашних задание ( «Вышка учит не фактам, а методам!» ) Нотариальные акты – потяжелее. Массарии – совсем легкое, главное – понять принцип. • Тесты из учебно-методического комплекса. • Реферат (есть вариант совместить с Аи. В). • Устный экзамен (лекции + семинары + учебник).

На лекции и на семинары лучше не забивать.

Хотя бы из страха перед Судным днем…

Чтобы не оказаться в положении этого нечистого духа Учебник: История средних веков. В 2 -х томах. Под ред. Карпова С. П. (любое издание). В более увеселительной форме можно просмотреть примерно тот же фактаж на Арзамасе История западного Средневековья Самые важные события тысячи лет политической истории Западной Европы на интерактивной шпаргалке: выбирайте период, регион или сюжет и разбирайтесь http: //arzamas. academy/materials/435

Далее – реферат. Требования те же, что в Аи. В. Подумайте над выбором темы.

Есть два списка, но Вы можете выбрать тему на свое усмотрение. Эта тема может быть вполне причудливой…

…но такой выбор надо обсудить со мной.

В принципе реферат по природе – это компиляция. Но если вам удастся в него внести исследовательский компонент – это значительно повысит оценку.

В любом случае – Ваши рефераты я с интересом прочитаю.

Дэдлайн по реферату: последний вечер перед сессией 4 го модуля…

…а это не так далеко, как вам кажется, поэтому устройте экзорцизм своему демону прокрастинации…

…и демона лени тоже изгоните (кстати, что за картина? )

… и всех прочих учебных демонов изгоните. Для этого нужно призвать на помощь…

… ангела мотивации и интересной работы. Выбирайте тему реферата так, чтобы писать вам было интересно.

Иногда вам будет хотеться сжечь Ваш реферат…

…или даже себя самих

Не поддавайтесь на это дьявольское искушение!

Не надо отчаиваться!. . .

Надо думать и работать!

В конце концов реферат – это ведь не докторская диссертация.

Практические занятия. Их два. Вам придется работать с источниками на латыни. (Вот что бывает с теми, кто плохо работает с источниками).

О какой истории мы будем говорить? • Преподаватель за два месяца успел понять, что большей части группы политическая, военная и вообще событийная история не по душе.

Возможно, вас это огорчит, но совсем обойтись без имен, дат и событий не получится. • История – наука идеографическая (Вильгельм Виндельбанд). Она доходит до обобщений и выводит закономерности, но по преимуществу занимается уникальным и неповторимым. • • • Нельзя говорить о средневековой ментальности, визуальности и телесности, не зная, что: Ришелье был первым министром в 17 веке и ни в каком другом, сенешаль – это королевский чиновник, а не сорт сыра, Флоренция находится в Италии, а не во Франции, Седьмой Вселенский собор не был построен в 1551 году.

Методические рекомендации • Повторю то, что уже говорил в курсе «Античность и Византия» . • Когда вы читаете материал к семинару, всегда держите перед глазами карту региона и открытые Google. Maps, Google. Search и википедию. • Когда читаете – отмечайте все незнакомые слова и ищите их значение. • То же относится к географическим названиям и именам исторических деятелей. • Если написано "Область их торговой деятельности простирается от Сьерра-Леоне и Корнуэлла на Западе до Малабарского берега на Востоке", то вы должны найти и твердо выучить, где находятся Сьерра-Леоне, Корнуэлл и Малабарский берег. • Если в тексте упоминается король Ричард III, а вы не знаете, кто это, потрудитесь узнать. • Этот момент ясен?

Не надо печалиться! Будет и социально-экономическая история, и гендерная история, и даже немного истории окружающей среды.

Отталкиваться мы в любом случае будем от политической истории

…политическая борьба…

…

Военная история

Социальная история элит (всякая микросоциология двора – было на НИС? )…

…и социальная история низов (всякое французское крестьянство в XI – XIII вв. )

Экономическая история (все то же крестьянство, а еще города)

История культуры (тут и средневековая визуальность найдет себе место).

История Церкви (куда без нее в Средние века и даже сейчас? )

Свои и чужие: вопросы идентичности

Византинистика – она входит в оба курса

Политическая география. Откуда есть пошла Европа?

Вспомогательные исторические дисциплина – генеалогия и геральдика, например (очень бегло)

Микроистория. На НИС Карло Гинзбург был целиком?

Как не устает твердить наш декан… • Liberté, égalité, fraternité • У нашего департамента слоган: • Global, Transnational and Comparative history • Transcending national borders in historiography

Глобальная история (World / Global / Transnational History) Сам не понимаю, как я туда попал, но так получилось.

История семьи (от скандинавских саг до Раннего Нового времени)

Гендерная история (всякая Елизавета I…)

… и Маргарита Маульташ (1318 — 1369, графиня Тироля, портрет кисти Квентина Массейса, 1525— 1530)

История повседневности (не только крестьян, но и напр. франкских королей по Эйнгарду)

…и связанная с ней история материальной культуры

История еды (вам придется вспомнить Фернана Броделя)

…и не только еды

Декан говорит… • «На любом департаменте истории медиевисты стоят особняком» . (…И вообще это такой изолированный цех, гильдия людей, не имеющих отношения к реальности). • Это не так. Европейская цивилизация сформировалась в Средние века. • Невозможно, например, понять империи и национализмы Нового и Новейшего времени, не имея представления о том, что такое Священная Римская империя германской нации, Франция, Ирландия, Уэльс, Брабант, Нормандия, Бретань или Каталония в Средние века. • Даже само существование современной Европы и ее государств не понять без Средних веков, когда зародилась и Европа, и эти государства. • Феномен университета, к слову, продукт Средних веков. • Если вы занимаетесь исторической урбанистикой, Вам нужно понимать что современные город и городское пространство генетически связаны с феном средневекового города. • Даже если вы занимаетесь историей туризма, вам нужно знать, что его далекий предок – паломничества в Рим, Иерусалим и Сантьяго-де-Компостелла…

…причем Сантьяго-де-Компостелла и сейчас – популярнейший туристический маршрут

Значит, Средние века живут в нашем с вами сегодняшнем дне

Пару слов о моем личном опыте или «Как я пришел в медиевистику»

Кстати, никто из вас не собирается после окончания работать архивистом? Если да – вам важно знать один технический момент, который архивное дело унаследовало от Средних веков.

Кошки славные. Но кроме того они играют важную роль в архивном деле.

Враги манускриптов: огонь, влага, люди (они воюют), грызуны (авторы дырок в рукописях – мыши).

Архивные коты – важная часть трудового коллектива

The author of the sources depicted by himself

Tana (nowadays Azov)

Colonial expansion of the Genoese republic

The Mongol conquest

The Treaty of Nymphaeum and the restoration of the Byzantine Empire

The gates of the Black Sea Pera (Galata) in Constantinople

The Genoese tower in Galata

Trebizond

Southern Black Sea – Samastro (Amastris)

What about Crimea?

Genoese possessions in Crimea (by late 14 th c. )

Soldaia (nowadays Sudak)

Caffa is famous for transmitting the Black Death to Europe, but believe me, there are many other reasons why this city can be interesting

Caffa nowadays

… a multicultural society in the Middle Ages

Caffa – the main pivot of the Genoese colonial empire

Soldaia (nowadays Sudak)

Cembalo…

Also known as Balaklava and Symbolon Limen (Homer, Odyssey, X, 87 - 94. ) ἔνθ᾽ ἐπεὶ ἐς λιμένα κλυτὸν ἤλθομεν, ὃν πέρι πέτρη ἠλίβατος τετύχηκε διαμπερὲς ἀμφοτέρωθεν, ἀκταὶ δὲ προβλῆτες ἐναντίαι ἀλλήλῃσιν ἐν στόματι προύχουσιν, ἀραιὴ δ᾽ εἴσοδός ἐστιν, ἔνθ᾽ οἵ γ᾽ εἴσω πάντες ἔχον νέας ἀμφιελίσσας. αἱ μὲν ἄρ᾽ ἔντοσθεν λιμένος κοίλοιο δέδεντο πλησίαι: οὐ μὲν γάρ ποτ᾽ ἀέξετο κῦμά γ᾽ ἐν αὐτῷ, οὔτε μέγ᾽ οὔτ᾽ ὀλίγον, λευκὴ δ᾽ ἦν ἀμφὶ γαλήνη:

Massariae Caffae (ASG, San Giorgio)

Massariae report a great amount of data on the history of business and trade dynamics.

Caffiote embassy to Mamai, a powerful military commander of the Blue Horde of the Jochid Ulus in the 1370 s.

• Notice the individual sign of the notary and the signatures of the witnesses

Modern colonialism? The concept of continuity, or in other words the absence of a gap, between the Middle Ages and modern times can be applied to colonial history in the strict sense. Charles Verlinden, The Beginnings of Modern Colonization, Ithaca, N. Y. , and London, 1970, xvi. Modern colonialism?

Прочие рамочные вещи • Как делать практические задания • Как делать первое задание • Как делать второе задание

Вернемся к нашим Средним векам. Какова хронология истории Средних веков? Думали ли люди в Средние века, что они – переходный этап?

Трехчленка Triple scheme: Ancient, Medieval, Modern (= “our time” for the Humanists, for the people of Renaissance).

The concept ‘modern history’ was invented in the times of Renaissance by the Italian Humanists.

Flavio Biondo (1392 – 1463) introduced the concept “Middle Ages”, i. e. time in between the classical antiquity and his time.

How do historians define modernity nowadays? • Karl Marx: transition from feudalism to capitalism • Arnold Toynbee: expansion of the Western civilization based on Latin Christianity • Immanuel Wallerstein (world-systems theory): the expansion of the European world-economy that eventually becomes global and absorbs all other agents

• Российская и западная медиевистика считают началом Средневековья крушение Западной Римской империи в конце V века (считается, что империя прекратила своё существование 4 сентября 476 года, когда Ромул Август отрёкся от престола). --- fashionable Late Antiquity • Относительно конца Средневековья нет единого мнения. • Предлагалось считать таковым: падение Константинополя (1453), открытие Америки (1492), начало Реформации (1517), битву при Павии (1525), начало Английской революции (1640), конец Тридцатилетней войны, Вестфальский мир и уравнение в правах католиков и протестантов по принципу cujus regio, ejus religio в 1648 году, 1660 -е годы, рубеж 1670 -х-1680 -х годов, рубеж 1680 -х1690 -х годов, Французскую революцию и некоторые другие периоды. • Сторонники так называемого долгого Средневековья, основываясь на данных о развитии не правящей элиты, а простого народа, считают окончанием Средневековья, повлёкшим за собой изменения во всех слоях европейского общества, Великую французскую революцию конца XVIII века, такого же мнения придерживалась советская наука. Хотя не всегда --- Сталин. • Если итальянские историки считают началом Нового времени XIV – XV век, то в России начало новой истории принято относить к концу XVII и первым десятилетиям XVIII века.

В узком смысле слова термин «Средневековье» применяется только по отношению к западноевропейскому Средневековью. В этом случае данный термин подразумевает ряд специфических особенностей религиозной, экономической и политической жизни: • феодальная система землепользования (феодалыземлевладельцы и полузависимые крестьяне), • система вассалитета (связывающие феодалов отношения сеньора и вассала), • безусловное доминирование Церкви в религиозной жизни, • политическая власть церкви (инквизиция, церковные суды, существование епископов-феодалов), • идеалы монашества и рыцарства (сочетание духовной практики аскетического самосовершенствования и альтруистического служения обществу), • расцвет средневековой архитектуры — готики.

• Термин «Средневековье» мало применим к истории государств Азии и Африки. • В более широком смысле данный термин может применяться к любой культуре, но в этом случае он обозначает либо преимущественно хронологическую принадлежность и не указывает на наличие вышеперечисленных особенностей западноевропейского Средневековья (к примеру — «средневековый Китай» ), либо, наоборот, указывает на исторический период, имеющий признаки европейского Средневековья (в основном феодализм), но не совпадающий по хронологии со Средними веками Европы (например, японское или русское Средневековье). • Хотя…

• Не только историки-марксисты распространяли понятие «Средние века» (хотя и под другим именем) за пределы Европы и Средиземноморья. • Post-classical history (also called the Post-Antiquity era or Postclassical Era) is the period of time that immediately followed ancient history. Depending on the continent, the era generally falls between the years 200 -600 and 1200– 1500. The major classical civilizations the era follows are Han China (ending in 220), the Western Roman Empire (in 476), the Gupta Empire (in the 550 s), and the Sasanian Empire (in 651). The post-classical era itself was followed by the early modern era, and forms the middle period in a three-period division of world history: ancient, post-classical, and modern. The era is thought to be characterized by invasions from Central Asia, the development of the great world religions (Christianity, Islam, and Buddhism), and of networks of trade and military contact between civilizations. • The name of this era of history derives from classical antiquity (or the Greco-Roman era) of Europe. In European history, "postclassical" is synonymous with the medieval time or Middle Ages, the period of history from around the 5 th century to the 15 th century. In Europe, the fall of the Western Roman Empire saw the depopulation, deurbanization, and limited learning of the "Dark Ages" (except in Eastern Mediterranean Europe, where the Eastern Roman Empire flourished until 1204), but gradually revived somewhat under the institutions of feudalism and a powerful Catholic Church. Art and architecture were characterized by Christian themes. Several attempts by the Crusades to recapture the Holy Land for Christianity were unsuccessful. • In Asia, the depredations of the Dark Ages were avoided, at least in the west, where the Spread of Islam created a new empire and civilization with trade between the Asian, African, and European continents, and advances in science. East Asia experienced the full establishment of power of Imperial China (after the interregnum chaos of the Six Dynasties), which established several prosperous dynasties influencing Korea, Vietnam, and Japan. Religions such as Buddhism and Neo-Confucianism spread. Gunpowder was originally developed in China during the post-classical era. The invention of gunpowder led to the invention of fireworks, then to its use in warfare. Also, the invention spread around the world. The Mongol Empire greatly affected much of Europe and Asia, the latter of which was conquered in many areas. The Mongols were able to create safe trade and stability between the two regions, but inadvertently encouraged the spread of the Black Plague. • The timelines of the major civilizations of the Americas—Maya (250 to 900), the Aztec (14 th to 16 th centuries), and the Inca (1438 to 1533)—do not correspond closely to the Classical Age of the Old World. • Outstanding cultural achievement in the post-classical era include books like the Code of Justinian, The Story of the Western Wing, and The Tale of Genji; the mathematics of Fibonacci, Oresme, and Al-Khwārizmī; the philosophy of Avicenna, Thomas Aquinas, Petrarch, Zhu Xi, and Kabir; the painting of Giotto, Behzād, and Dong Yuan; the astronomy of Nasir al-Din al-Tusi and Su Song; the poetry of Rumi, Dante, Chaucer, and the Li Bai; the travels of Marco Polo and Ibn Battuta; the historiography of Leonardo Bruni and Ibn Khaldun; and the architecture of places like Chartres, the Mezquita, Angkor Wat, and Machu Picchu.

Late medieval / early modern history In English it’s more common to call this period “early modern”. When does it begin? • • • 1440, Gutenberg… 1453, John Talbot… 1453, Constantine XI Palaiologos… 1485, Henry VII… 1492, Columbus… 1497— 1499, Vasco da Gama… OK, say, 1500.

Early modern period When does it end? • 1648, Peace of Westphalia… • 1649, Charles I… • 1789, Louis XVIII…

• Итак, как мы выяснили, термин «Средние века» (лат. ævum medium — средний век) был впервые введён итальянским гуманистом Флавио Бьондо (1453), до него же доминирующим термином для обозначения периода со времени падения Западной Римской империи до Возрождения было введённое Петраркой понятие «тёмные века» , которое в современной историографии означает более узкий отрезок времени (VI—VIII века). • В XV—XVI веках этот период истории носил следующие названия: media tempestas (лат. среднее время; с 1469 г. ), media antiquitas (лат. средняя античность; с 1494 г. ), medium tempus (лат. среднее время; с 1531 г. ), saeculum medium (лат. средний век; с 1596 г. ). • Гуманисты намеревались обозначить таким образом пограничную эпоху между Античностью, которая их вдохновляла, и современным им временем. • Так как они прежде всего оценивали состояние языка, письменности, литературы и искусства, то этот «срединный» период казался им воплощением одичания античного мира, варварства и «кухонной латыни» . • В научный оборот термин «Средние века» ввёл в XVII веке профессор Галльского университета (Саксония-Анхальт) Христофор Целлариус (Келлер), положив начало так называемой гуманистической трихотомии. • Он разделил всемирную историю на Античность, Средневековье и Новое время. • Келлер считал, что Средневековье длилось с 395 года (окончательное разделение Римской империи на Восточную и Западную) и вплоть до 1453 года (падение Константинополя).

Мифы

Устали?

Еще пару слов. Кроме перечисленных форматов классной и внеклассной работы…

…есть еще ресурсы вроде Арзамаса. Пусть Средневековье станет для вас увлекательным! • http: //arzamas. academy/courses/8 • http: //postnauka. ru/author/togoeva • А если пройдете какой-то тест или игру – поделитесь со мной результатом; это зачтется в ведомости по аудиторной работе!!! • Тест: http: //arzamas. academy/materials/444 • Игра: http: //arzamas. academy/materials/995

Спасибо!