История России 8 класс Тема урока Отечественная

История России, 8 класс Тема урока: « Отечественная война 1812 года»

«Гроза двенадцатого года настала. Кто тут нам помог? Остервенение народа, Барклай, зима Иль русский Бог? » (А. С. Пушкин)

Работаем по плану: 1. Начало войны. Планы и силы сторон. 2. Смоленское сражение. 3. Назначение Кутузова главнокомандующим. 4. Бородинское сражение. 5. Татуринский манёвр. 6. Партизанское движение. 7. Гибель « Великой армии»

Начало войны. Планы и силы сторон: Памятник в г. Смоленск «Ничто не устоит против русского оружия – мы сильны и уверены в себе» . А. В. Суворов

Начало войны. Планы и силы сторон: Что вы можете сказать о соотношении сил?

Начало войны. Планы и силы сторон: РОССИЯ ФРАНЦИЯ - по разным данным от - около 265 тыс. человек - избежать приграничных 450 тыс. человек до 650 тыс. человек - отступление армий с - навязать приграничные целью их соединения для будущего сражения - разбить русские армии контрнаступления поодиночке в ходе нескольких генеральных сражений Что вы можете сказать о соотношении сил?

Начало войны. Планы и силы сторон: Войска Наполеона Форсируют Неман В ночь на 12 июня 1812 г. войска Наполеона, численностью около 420 тыс. человек начали вторжение на территорию России. Главнокомандующим был сам Бонапарт.

I. Барклай де Толли 110 000 Великая Армия 420 000 II. Багратион 49 000 III. Тормасов 45 000

• В 6 часов утра 24 июня (12 июня по старому стилю) 1812 года авангард французских войск вошёл в российский Ковно (совр. Каунас в Литве), форсировав Неман. Переправа 220 тыс. солдат французской армии (1 -й, 2 -й, 3 -й пехотные корпуса, гвардия и кавалерия) под Ковно заняла 4 дня.

Начало войны. Планы и силы сторон: Затрудняло военные действия и то, что первоначально главнокомандующим был сам Александр – человек, далёкий от военного дела. Вскоре его убедили уехать из армии. Александр I

Начало войны. Планы и силы сторон: Наполеон начал осуществлять свой замысел: двинуть основные силы на Москву. Для этого предполагалось не допустить соединения русских армий и разбить их у границы.

Смоленское сражение: С отъездом в Петербург Александра общее руководство войсками принял на себя военный министр Барклай де Толли, который избрал единственно верный образ действия – не вступая в генеральное сражение, соединить силы 1 -й и 2 -й армии.

Первоначально русские заставили русское Действия французовнадеялись встретиться в Дрисском укрепленном лагере, но французы не командо-вание начать отступление, чтобы позволили им это сделать. не дать Напо-леону разбить 1 -ю и 2 -ю армии по одиночке. 1 2

1 1 2 2

Смоленское сражение: Однако лишь во второй половине июля 1 -я и 2 -я армии встретились в Смоленске. В начале августа под Смоленском произошло крупное сражение, ставшее одной из героических страниц в истории.

Смоленское сражение: 2 августа

Смоленское сражение: 4 -5 августа Несмотря на то, что город удержать не удалось, Французы потеряли под его стенами около 20 тыс. своих солдат. После того, как русские покинули город, противнику достались лишь обугленные руины. Ни продовольствия, ни фуража им захватить не удалось.

Назначение Кутузова главнокомандующим: Кутузов принимает парад под Царево-Займище Неудачи начального периода войны заставили императора заняться поиском нового главнокомандующего. Противоречия между Барклаем де Толли и Багратионом не позволяли остановиться на их кандидатурах и под давлением общественности Александр I поставил во главе армии М. И. Кутузова, который вскоре прибыл к войскам в районе Царево-Займище.

Назначение Кутузова главнокомандующим: « Я должен остановить выбор на том, кого наметил голос народа. Я умываю руки…» Как вы думаете, что хотел сказать Александр I? Александр I

Назначение Кутузова главнокомандующим: Вступив в командование армией в августе, Кутузов объявил, что действия Барклая де Толли были вполне верными, и отступил ещё ближе к Москве.

Назначение Кутузова главнокомандующим: Лишь в 110 км от Москвы, неподалёку от села Бородино, Кутузов остановился и решил здесь дать генеральное сражение.

Бородинское сражение:

Бой за Шевардинский редут, стал как бы репетицией Бородинского сражения. Редут - земляная насыпь, по возможности укрепленная бревнами. Иногда это довольно мощные, высокие, вертикальные со стороны противника укрепления. Тогда редут похож на крепость. Но под Бородино русские успели отстроить лишь так называемые редуты "слабого профиля" - невысокие насыпи, в основном на естественных холмах. Были насыпаны и флеши простые земляные валы. На них и на редутах были расставлены для лучшего обстрела пушки. Для людей же эти насыпи и валы были весьма умозрительной защитой. РЕДУТ - полевое фортификационное сооружение в виде квадрата, прямоугольника или многоугольника, подготовленное к круговой обороне.

Бородинское сражение: Крупнейшее сражение началось 26 августа 1812 года в 5. 30 утра. Французы стремились прорвать центр русских войск, обойти их левый фланг и освободить путь на Москву. Но сделать им это не удалось.

Шевардино Ув а Пл ров ато в олли Бородино ион Багратионовы Батарея флеши Раевского Барк лай д е. Т Бородинское сражение: Татариново

Оба полководца записали на свой счет победу. • Александр I объявил о Бородинском сражении, как о победе. Князь Кутузов был произведён в фельдмаршалы с пожалованием 100 тыс. рублей. Всем бывшим в сражении нижним чинам было пожаловано по пяти рублей на каждого. • Главным достижением генерального сражения стало то, что Наполеон не сумел разгромить русскую армию, а в объективных условиях кампании отсутствие решающей победы предопределило конечное поражение Наполеона.

Бородинское сражение: « Самое страшное из всех моих сражений – это то, которое я дал под Москвой. Французы в нём показали себя достойными, а русские оказались достойными быть непобедимыми»

Бородинское сражение: Несмотря на требование царя дать сражение, Кутузов 1 сентября проводит совет в Филях, где принимает решение сдать Москву без боя

Военный совет в Филях 1 сентября 1812 года в деревне Фили состоялся военный совет. Было принято решение оставить Москву без боя. «При уничтожении армии не только Москва, но и вся Россия были бы потеряны» - М. И. Кутузов.

Тарутинский манёвр 2 сентября русская армия покинула Москву. Следом за ней двинулось население. Наполеон вступил в опустевший город и дал его на разграбление своим солдатам.

Тарутинский манёвр Пока Наполеон ждал письма от Александра с просьбой о мире, русская армия совершила блистательный манёвр: отступила по Рязанской дороге на восток, развернулась и остановилась у села Тарутино.

Русская армия покинув столицу по Рязанской дороге, затем перешла на Калужскую, и оторвалась от преследовавшего ее корпуса Мюрата. Тарутино

Партизанское движение: Д. Давыдов А. С. Фигнер

Гибель « Великой армии»

Гибель « Великой армии» Пребывая в течение месяца в Москве, Наполеон понял, что его армия обречена. Он трижды пытался начать переговоры мире.

Гибель « Великой армии» Отступая, Наполеон приказал взорвать Кремль и храм Василия Блаженного, а так же другие национальные святыни. Но благодаря самоотверженности патриотов удалось сорвать планы.

Гибель « Великой армии» 6 октября французы покинули Москву. Но на их пути встала окрепшая и увеличившаяся численно русская армия, вынуждая армию Наполеона идти по разорённой ими же самими Смоленской дороге.

Кутузов отступлении французов из Москвы, Ку-тузов Узнав образыгравшегося сражения город 7 раз В ходе двигался вдоль Старой Смоленской дороги, вступая из рук в Малоярославцу и вывел русскую бой только тогда результате пе-реходилв армию круки. В когда францу-зы пытались дорогу неприятелю. преградилповернуть на юг. Великая армия таяла на французы повернули на Старую глазах. Смоленскую дорогу езина р. Бер Малоярославец Тарутино

Гибель « Великой армии» Границу сумели перейти только 30 тыс. человек, сохранив лишь жалкие остатки « Великой армии» . Сам же Наполеон, бросив армию, бежал в Париж.

Гибель « Великой армии» В конце 1812 г. генералфельдмаршал Кутузов докладывал царю: « Война окончилась за полным истреблением неприятеля. » 25 декабря царь издал манифест об изгнании врага из России и окончании Отечественной войны.

Подведём итог урока: • Вопросы на стр. 31

Домашнее задание: Параграф 4, вопросы, записи, знать содержание словаря, персоналии и даты.