История развития почвоведения Выполнили студентки 621 группы Чернова

История развития почвоведения Выполнили студентки 621 группы: Чернова Екатерина и Подомарчук Елена Руководитель: Токарь Ольга Егоровна.

Выделяют следующие этапы развития науки о почвах: 1 этап – первичная систематизация сведений о почвах и удобрении почв (IV в. до н. э. – IV в. н. э. ); 2 этап – создание кадастров почв (VI–XVI вв. ); 3 этап – составление агрономических трактатов о почвах и первые мысли о роли минеральных соединений в питании растений (XV–XVII вв. ); 4 этап – зарождение современных взглядов на плодородие почв (XVIII–XIX вв. ); 5 этап – создание теоретического почвоведения и науки о почвах в работах Докучаева(конец XIX в. – первая половина XX в. ); 6 этап – современный этап развития географии почвоведения в мире, использование новейших методов исследований и открытие новых знаний о почвах Земли и их плодородии (вторая половина XX века – начало XIX века).

В очагах древней цивилизации (Китай, Древний Египет, Древняя Греция, Древний Рим) имело место накопление эмпирических знаний о почве, приемах ее обработки, свойствах, были первые попытки группировок почв для целей их использования и улучшения. Известны своими работами в области почвоведения такие ученые Древнего Рима и Древней Греции, как Катон Старший, Вергилий, Колумелла, Геродот.

Марк Порций Катон ( 234 — 149 до н. э. )

Геродот ( 484 — 425 до н. э. )

Средневековье – длительный период застоя в области естественных наук. Некоторые успехи в исследовании почвенного покрова были получены в Византии, Китае, Германии, Италии. К этому периоду относятся первые научные исследования и в России. С началом разложения феодального общества вновь появился интерес к изучению почв в связи с проблемой питания растений. В ряде работ того времени отражалось мнение, что растения питаются водой, создавая химические соединения из воды и воздуха; почва же рассматривалась как инертная среда, механическая опора для растений.

Большие успехи в развитии науки о почве были достигнуты в период Возрождения (XV–XVII вв. ). Были разработаны теории о роли почвы в питании растений, определены в общих чертах состав и происхождение гумуса, улучшена группировка почв. Считается, что в период Возрождения почвоведение как наука была почти полностью сформирована.

XVIII столетие ознаменовалось интенсивным развитием российского почвоведения. Важное значение для формирования научных взглядов на почву имели работы М. В. Ломоносова – о питании растений, о происхождении черноземов и др. М. В. Ломоносов полагал, что растения питаются не только водой, но и тонкими частицами земли. Большое внимание Ломоносов уделял вопросу о происхождении перегноя, который он рассматривал как продукт биологических процессов.

Михаил Васильевич Ломоносов (19 ноября 1711— 15 апреля 1765)

К концу XVIII в. стала очевидна несостоятельность теории водного питания растений. Ее сменила гумусовая теория Альбрехта Тэера. Согласно этой теории, растения могут питаться только органическим веществом почвы и водой. А. Тэер был одним из основоположников агрономии и организатором первого высшего агрономического учебного заведения.

Альбрехт Даниель Тэер (14 мая 1752 — 26 октября 1828)

В XVIII–XIX столетии в разработке вопросов питания растений и химии почв следует отметить работы немца Ю. Либиха. В первой половине XIX в. знаменитый немецкий химик Юстус Либих разработал минеральную теорию питания растений. По этой теории растения усваивают из почвы минеральные вещества, из перегноя же – только углерод в виде углекислоты. Крупная заслуга Либиха – введение в практику сельского хозяйства применения минеральных удобрений. Большим минусом в его взглядах был недоучет роли азота в питании растений.

Юстус фон Либих (12 мая 1803 — 18 апреля 1873)

Бочка Либиха

Значение азота для почвы и растений было изучено французским ученым Ж. Ю. Буссенго.

Жан Батист Буссенго (2 февраля 1802 — 11 мая 1887)

Для почвоведения XIX столетия характерен большой подъем. Начинается дифференциация науки, расширяются связи с другими науками, образуются учебные центры по подготовке специалистов сельского хозяйства. Александр Васильевич Советов– профессор Гори. Горецкого земледельческого института, а с 1859 по 1901 г. Петербургского университета. Основоположник травопольной системы в земледелии, основное место в своих научных работах отдавал вопросам почвознания (термин почвоведение появился в 80 -х годах), изучению почв для целей сельского хозяйства. Под его руководством формировался талант величайшего почвоведа – В. В. Докучаева.

Александр Васильевич Советов (24 ноября 1826 — 7 декабря 1901 )

Горы-Горецкий земледельческий институт

Однако настоящую научную революцию в почвоведении совершил Василий Васильевич Докучаев. Ему принадлежит честь создания подлинной науки о почве (научного почвоведения) – генетического почвоведения. Рассматривал почву как самостоятельное природное тело. Разработал учение о природных и почвенных зонах, о факторах почвообразования, о классификации почв и др.

Василий Васильевич Докучаев (1 марта 1846 - 8 ноября 1903)

Рукопись Докучаева

Ряд положений В. В. Докучаева был при его жизни уточнен и развит Н. М. Сибирцевым – учеником и ближайшим сотрудником В. В. Докучаева. Н. М. Сибирцев возглавил первую в России кафедру почвоведения (в Ново. Александрийском институте сельского хозяйства и лесоводства). Он был автором первого учебника генетического почвоведения. Н. М. Сибирцев разработал на основании принципов В. В. Докучаева учение о горизонтальной зональности почв, которое положено в основу его генетической классификации почв. Многие ученики Н. М. Сибирцева стали видными почвоведами.

Николай Михайлович Сибирцев (13 февраля 1860 - 2 августа 1900)

Блестящим представителем докучаевской школы почвоведения был К. Д. Глинка был организатором и руководителем экспедиционных почвенно-географических исследований, охвативших огромную территорию азиатской части России. Характерная особенность работ К. Д. Глинки – стремление обосновать географические закономерности почвоведения обширным аналитическим материалом. Его книга «Почвоведение» выдержала пять изданий в России и была переведена на иностранные языки. Деятельность К. Д. Глинки получила высокое признание, как в России, так и за рубежом.

Константин Дмитриевич Глинка (23 июня 1867 - 2 ноября 1927)

Обложка последнего дореволюционного издания учебника "Почвоведение" К. Д. Глинки

Исследования степных почв, начатые В. В. Докучаевым, продолжил и углубил его ученик Г. Н. Высоцкий. Особо важное значение среди его многочисленных трудов имели многолетние стационарные исследования почвенных процессов. Г. Н. Высоцкий создал учение о типах водного режима почв. Характерной чертой его исследований является их тесная связь с решением практических задач.

Георгий Николаевич Высоцкий (19 февраля 1865 — 6 апреля 1940)

В. Р. Вильямс – русский ученый, автор учения о едином почвообразовательном процессе. Исследовал гумус почв и почвенное плодородие. Оригинальное направление в почвоведении связано с именем.

Василий Робертович Вильямс (27 сентября 1863 — 11 ноября 1939)

Б. Б. Полынов заложил основы современного учения о выветривании и развил учение В. В. Докучаева о взаимосвязанности факторов почвообразования, увязав его с достижениями геохимии. Опираясь на учение В. И. Вернадского о роли живого вещества на Земле, Б. Б. Полынов экспериментально показал ведущую роль живых организмов при почвообразовании. Б. Б. Полынов обогатил географию, создав учение о геохимии ландшафтов, имеющее большое теоретическое и народнохозяйственное значение.

Борисович Полынов (23 июля 1877 - 16 марта 1952)

Картографическая школа, которой по праву гордится советское почвоведение, в значительной мере связана с деятельностью Л. И. Прасолова. Произведенные под его руководством картографические работы и оценка земельных фондов по различным типам почв имели значение для сельского хозяйства и для дальнейшего развития географии почв. Обобщение почвенногеографических данных позволило Л. И. Прасолову обосновать представление о почвенных провинциях и других единицах почвенного районирования.

Леонид Иванович Прасолов ( 1 апреля 1875 — 13 января 1954 )

6 этап – современный этап развития географии почвоведения в мире, использование новейших методов исследований и открытие новых знаний о почвах Земли и их плодородии (вторая половина XX века – начало XXI века). Успехи в развитии почвоведения сделали возможным открытие соответствующего профиля научноисследовательских учреждений, кафедр почвоведения при высших учебных заведениях, создания международного общества почвоведов. Для развития теоретических представлений и успешного изучения почвенного покрова нашей планеты необходимы деловые связи разных национальных школ. В 1924 г. было организовано Международное общество почвоведов. Первый Международный конгресс почвоведов состоялся в США.