История психологии ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛИЗ 1 Литература 1

История психологии ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛИЗ 1

Литература: 1. Берн Э. «Игры, в которые играют люди» , 2. «Люди, которые играют в игры» , 3. Харрис Т. «Я – хороший, ты – хороший» 4. Джеймс М. , Джонгвард Д. «Рожденные выигрывать» 5. Стюарт Я. , Джойнс В. «Современный транзактный анализ» 2

Учебные вопросы: 1) 2) 3) 4) 5) структура личности в ТА; виды трансакций; способы структурирования времени; концепция игр; концепция жизненных сценариев. 3

ТА основан на представлении о том, что личность состоит из трех частей: «родитель» , «взрослый» , «ребенок» . В ходе общения нередко происходят переходы от одного состояния к другому. 4

Состояние «Ребенок» – источник радости, творчества, интуитивных решений, необдуманных желаний. Свойства: безответственный, неуправляемый, чувствительный, эгоистичный, трусливый, нуждающийся в поддержке, одобрении или осуждении. Принципы поведения: 1) удовольствия и 2) боязни наказания. РЕ может переживать чувства собственной ничтожности, отверженности, страха, когда эмоции берут верх над рассудком. 5

Внешние признаки РЕ: бурные проявления эмоций – плачет, вспыхивает от раздражения, кричит, смеется, дразнит, восторгается, смущается, хихикает, кокетничает и проч. В речи: употребления степеней сравнения, а также слова «хочу» и «давай» . В этом состоянии преобладают чувства и желания как у детей до 7 лет. 6

Состояние «Взрослый» направлено на объективную оценку реальности. «Внутренний компьютер» . Свойства: рассчитывает, принимает решения, определяет эффективность или вероятность, контролирует Р и РЕ, является посредником между ними. Принцип реальности. Внешние признаки: задает вопросы, думает, серьезно настроен, сомневается, рассуждает, открытый и заинтересованный взгляд. 7

Состояние «Родитель» объединяет усвоенные в детстве ценности, традиции, нормы поведения. Это слабоупорядоченная коллекция некритично усвоенных записей, нередко противоречивых и чрезвычайно статичных. Иногда состояние Р настолько противоречиво, что им трудно пользоваться. Происходит т. н. «заражение» : РЕ захватывает часть В. Если РЕ испуганный невротические состояния, если бунтующий психопатии, если играющий инфантилизм. 8

Функции «Родителя» : 1) автоматизация повседневных реакций помогает избежать потерь сил и времени; 2) выполнение ролей отца или матери по отношению к реальным детям; старшего товарища и начальника; 3) контроль и забота по отношению к собственному РЕ. Принцип: «Делай так, как правильно» . Внешние признаки: манипулятивные позы. Речь: обороты «запомни раз и навсегда» , «никогда в жизни» , «сколько можно тебе повторять» , «заруби себе на носу» и т. п. Итак, в состоянии Р человек поощряет или негодует, оценивает или наказывает, хвалит или порицает. 9

(1)- Сегодня ночью мне надо писать курсовую. - Почему ты все откладываешь на последний момент? (2) - Передай еще хлеба, дорогой. - Да? А меня кто называл обжорой? (3) - Мне нравится твоя новая прическа. - А тебе долго никогда ничего не нравится… (4) - Я буду мамой, а ты – дочкой. - Почему я дочкой? - Ладно, давай поменяемся: сейчас ты будешь дочкой, а я буду ею в другой раз. (5) - Что произошло? - Он еще спрашивает, что произошло! (6) - Я ненавижу суп. Я не буду есть. Твой суп – противный! - Тогда я от тебя ухожу. И ты будешь сам готовить свои противные супы… 10

Анализ 2 -го уровня (функциональный) КР – контролирующий «Родитель» (критикующий); ЗР – заботящийся «Родитель» (воспитывающий) АД – адаптированный «Ребенок» СД – свободный «Ребенок» (естественный). Каждый из них может быть позитивным или негативным по отношению к другим. 11

- Будешь плохо учиться, так и останешься несмышленышем. Я этого просто не переживу… - Переживешь! Иди и убери сейчас же в комнате! - Ты мною не командуй. Не ты тут главная. Главный тут отец! Понятно? - Возьми еще пирожок. Пирожок вкусный: с маком, повидлом и килокалориями… Ре адаптированный принимает во внимание правила поведения, хотя может и не соблюдать их. Ре свободный - правила поведения вообще не принимаются во внимание. Принцип ничем не сдерживаемого удовольствия. 12

Эгограмма – интуитивный способ изображения собственных функциональных проявлений состояний Я (Дж. Дюсей). 13

РРЕ – «волшебник» , «колдун» «электрод» . Характерно автоматическое реагирование на строгого Р. Совокупность детских фантазий о родительских предписаниях. Волшебные образы наказаний и наград. ВРЕ – «маленький профессор» Детские рациональные стратегии решения проблем, воображение преобладает над мышлением. Тонкий исследователь, прирожденный психолог. Казуистическое мышление. РЕРЕ– «малыш» , «соматический Ре» , «демон» . Наиболее архаичная часть детской психики. 14

Трансакция – единица общения, состоящая из двух частей (стимул – реакция). «Поглаживание» (stroke) – единица признания присутствия другого человека. В трансакции содержится от двух и более поглаживаний. Положительное, нейтральное или негативное «поглаживание» иногда лучше, чем их отсутствие. 15

Дополнительные трансакции – те, в которых стимул и реакция не пересекаются. Пересекающиеся трансакции – те, в которых люди общаются с различных уровней. 1 -ое правило коммуникации: пока трансакции дополнительны, процесс общения будет протекать гладко (и неопределенно долго). 2 -ое правило: коммуникация прерывается при пересекающейся трансакции. Для восстановления необходимо изменить состояние Я. 16

Простые дополнительные трансакции чаще всего встречаются при неглубоких взаимоотношениях. Они легко нарушаются пересекающимися трансакциями. Более сложные – скрытые трансакции, в которых одно из состояний Я маскируется под другое. Угловая трансакция. Двойная трансакция. 3 -е правило коммуникации: поведенческий результат скрытой трансакции определяется на психологическом, а не на социальном уровне. 17

Виды общения: отстраненность, ритуалы, времяпровождение, игры, близость, деятельность. Отстраненность – отказ от участия в обмене ходами. Переход к «самопоглаживаниям» . Ритуал – вид общения, полностью предопределенный существующими обычаями. Гарантирует получение ожидаемых позитивных и неглубоких поглаживаний. Времяпровождение (развлечение) – полуритуальная беседа на ограниченный круг тем. Серия простых дополнительных трансакций Р – Р или Ре – Ре. Деятельность (процедуры) – общение, направленное на достижение цели, а не на проведение времени. Доминирует состояние В. 18

Близость – вид общения, при котором выражаются подлинные чувства без внутренней цензуры. Социальный и психологический уровни высказываний совпадают. «Поглаживания» наиболее интенсивны. Игры - серия скрытых трансакций; - их исход предопределен, но неосознаваем на уровне В; - в жизни обычно повторяются одни и те же игры, предусмотренные сценарием; - люди склонны подбирать себе партнеров по «надписи на футболке» ; - у всех участников имеются скрытые мотивы и выигрыши (реальные и психологические); - каждая игра имеет антитезис – способ не играть в нее (В). 19

Формула игры: П + О = Рк – Р – Н – В Приманка, ответ, реакция, рычаг (переключатель), недоумение, выигрыши. Драматический треугольник 20

21