ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ n n n ПРЕДМЕТ

ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ n n n ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПРИНЦИПЫ и ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ИДЕИ ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДРЕВНЕГО МИРА

ЛИТЕРАТУРА Джуринский А. Н. История образования и педагогической мысли: Учебник для студ. высш. учебн. заведений. – М. : Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. n История педагогики и образования: Учебное пособие для педагог. учебных заведений / Под. ред. А. И. Пискунова. – М. : ТЦ «Сфера» , 2004. n

Предмет истории педагогики и образования История педагогики и образования изучает развитие теории и практики воспитания, образования и обучения с древнейших веков до настоящего времени

ИСТОЧНИКИ истории педагогики и образования Архивные материалы Памятники древней письменности Официальные документы Труды педагогов Учебники, пособия, программы Педагогическая пресса

Методологические условия изучения истории П и О n научные «объективность и нейтралитет) представления n принцип историзма n изучение развития теории и практики воспитания, обучения , образования во взаим с текущими проблемами педагогики и школы другими педагогическими науками

связь с другими науками общая педагогика педагогическая антропология школоведение коррекционная педагогика сравнительная педагогика поликультурная педагогика

школы древнего Востока ЕГИПЕТ ВАВИЛОН АССИРИЯ Изучают: арифметику, геометрию, астрологию, священное письмо иероглифами (жрецы), составление

Обучение и воспитание в Спарте ЗАДАЧА: Воспитать воинов Формы воспитания и обучения: n Военно-гимнастические упражнения n Борьба n Игра в мяч и войну n Музыка, пение, военно-религиозные танцы

Структура воспитательного учреждения Глава - ПЕДОН отряды Эфебы (юноши 18 -20 лет) Воины с 20 лет

Положительные черты воспитания Воспитание – важнейшая государственная и общественная функция. n Воспитание поколения правящего класса. n Внимание правящего класса к вопросам воспитания n Воспитание мужества, выносливости, патриотизма, военной подготовки n Забота о воспитании женщин (физическое и военное воспитание) n

Афинское воспитание n n n До 7 лет домашнее воспитание (игра в мяч, лепка, вырезание поделок, правила приличного тона, 7 -13 лет - Школы грамматистов (чтение, письмо, счет) и кифаристов (музыка, пение, декламация стихов) 13 – 14 лет – палэста (школа борьбы, школа гимнастики) 16 -18 лет -Гимнасии для состоятельных С 18 -20 лет юноши входят в число эфебов (военная подготовка, служба в городских гарнизонах, военно-морское дело, общественные праздники, изучение законов страны, участие в политических беседах

Цели воспитания в Афинах Идеал пайдейи сводился к многозначному понятию - совокупности добродетелей (калогатuя). n Идея гармоничного развития личности n Умственное воспитание, эстетическое, нравственное, обучение красноречию n Литературное образование n Связь физического и эстетического воспитания (гибкость, красота движений, развитие стройности тела)

Выдающиеся философы n n n Аристотель – идея о гармоничном развитии личности Сократ – выработка мировоззрения, призыв к нравственному совершенствованию, отец индукции (по Аристотелю), сократовский метод Платон – душа человека -1)разумная часть, 2)волевая, 3)чувственная. Система дошкольного воспитания. Отрицает физическое воспитаниедля философов, воинов.

Эпоха Эллинизма (334 -323 гг. до н. э. ) Центр эллинистической культуры – Александрия : n n Музей, библиотека, астрономическая обсерватория, ботанический сад, зверинец. Александрийский музей – университетский центр: кафедры философии, филологии, математики, медицины. Система школ –школа грамматиста и кифариста, палэстра, гимнасий. Должность учителя -выборная

Педагогические идеи Рима Частная элементарная школа- чтение, письмо, счет, законы. Цель –воспитание верноподданной массы. n Воспитание ораторов n Деление школьного курса «семи свободных искусств» на тривиум(грамматика, риторика и диалектика) и квадривиум (арифметика, геометрия, астрономия, музыка) n

Теоретик римского воспитания Марк Фабий Квинтилиан От природы ребенку присущи умственная деятельность и сообразительность. n Учет индивидуальных особенностей ребенка n Протест против телесных наказаний. n Гуманитарное образование с родного языка начинать n Разработал методику обучения: подражание, теоретическое наставление, упражнение n

Влияние раннего христианства на воспитание и обучение в Римской империи n n n Эстетическое воспитание Греции –греховная мерзость. Физическое воспитание и культ здорового, крепкого тела отвергались Нетерпимость к идеям философии, литературы В обучении –заучивание наизусть готовых истин С распространением христианства распространилась письменность, школы катехуменов.