История отечественной науки 1. Начало отечественной

История отечественной науки

1. Начало отечественной науки -18 век n Наука как социальный институт возникла в России при Петре I n В 1725 г. была открыта Петербургская академия наук, куда были приглашены многие известные учёные Европы. Среди них были Герхард Миллер, историк, автор норманнской гипотезы происхождения Руси, математик Леонард Эйлер, который не только писал учебники на русском языке, но и стал в Петербурге автором множества научных трудов. n Большой вклад в развитие русской науки сделал академик Михайло Ломоносов, авторству которого принадлежит закон сохранения массы. n В 1755 г. им был основан Московский университет. В XVII—XIX веках возникли также университеты в Дерпте, Вильно, Казани и Харькове.

при Петре I, когда в Сибирь и Америку им георафия n было отправлено несколько экспедиций, в том числе Витуса Беринга и Василия Татищева, первого русского историографа. n Ви тус Ионассен Бе ринг (дат. Vitus Jonassen Bering; тж. Иванович Беринг; 12 августа 1681, Хорсенс, Дания — 19 декабря 1741, Остров Беринга, Россия) — мореплаватель, офицер русского флота, капитан-командор. По происхождению датчанин. n В 1725— 1730 и 1733— 1741 руководил Первой и Второй Камчатскими экспедициями. Прошёл по проливу между Чукоткой и Аляской (впоследствии Берингов пролив), достиг Северной Америки и открыл ряд островов Алеутской гряды. n Васи лий Ники тич Тати щев ( 1686, — 1750 известный российский историк, географ, экономист и государственный деятель; автор первого капитального труда по русской истории — «Истории Российской» , основатель Ставрополя-на- Волге (ныне Тольятти), Екатеринбурга и Перми.

Наука в 19 веке n К концу XIX века состав университетов пополнился Варшавским, Киевским, Одесским и Томским. n В России появились школы выдающихся математиков: Н. И. Лобачевского, П. Л. Чебышёва — А. А. Маркова, М. В. Остроградского, n физиков: А. Г. Столетова и А. С. Попова, n химиков: А. М. Бутлерова — В. В. Марковникова, Н. Н. Зинина, Ф. Ф. Бейльштейна, n врачей: С. П. Боткина и Н. И. Пирогова, n историков: Н. М. Карамзина, С. М. Соловьёва, В. О. Ключевского. n Д. И. Менделеев открыл в 1869 году один из фундаментальных законов природы — периодический закон химических элементов

Н. И. Лобачевский(1792 - 1856) n «Коперник математики» (Клиффорд) n ректором Казанского университета в период с 1827 по 1846 годы, пережив эпидемию холеры (1830) и сильнейший пожар (1842), уничтоживший половину Казани

Неевклидова геометрия n Пятый постулат геометрии евклида n «О началах геометрии» (1829— 1830), напечатанный в журнале «Казанский вестник» (казань) n В 1840 году Лобачевский печатает на немецком языке «Геометрические исследования по теории параллельных» (Гаусс) n на плоскости через точку, не лежащую на данной прямой, проходит более чем одна прямая, не пересекающая данную. Разработанная Лобачевским новая геометрия не включает в себя евклидову геометрию, однако евклидова геометрия может быть из неё получена предельным переходом (при стремлении кривизны пространства к нулю). В самой геометрии Лобачевского кривизна отрицательна. n Венгерский математик Янош Бойяи независимо от Лобачевского в 1832 году опубликовал своё описание неевклидовой геометрии. Но и его работы остались неоценёнными современниками.

Янош Больяи (1802 -1860), Гаусс (1777 - 1855) n Лейтенант военно-инженерных войск n Ты должен бросить это как самое гнусное извращение. Оно может отнять у тебя всё время, здоровье, разум, все радости жизни. Эта чёрная пропасть в состоянии, может быть, поглотить тысячу таких титанов, как Ньютон (Яношу больяи – его отец, математик) n (1831) Фаркаш Бойяи послал «Аппендикс» своему давнему другу, тогдашнему «королю математиков» Гауссу n 1848 знакомится с работой Лобачевского n Иоганн Карл Фри дрих Га усс выдающийся немецкий математик, астроном и физик, считается одним из величайших математиков всех времён, «королём математиков

n Доказать непротиворечивость новой геометрии ни Лобачевский, ни Бойяи не сумели — тогда математика ещё не располагала необходимыми для этого средствами. n Только спустя 40 лет появились модель Клейна (1871) и модель Пуанкаре (1882), реализующие аксиоматику геометрии Лобачевского на базе евклидовой геометрии. n Эти модели убедительно доказывают, что отрицание V постулата не противоречит остальным аксиомам геометрии; отсюда вытекает, что V постулат независим от остальных аксиом и доказать его невозможно.

физики А. Г. Столетов и А. С. Попов n А. Г. Столетов: Получил кривую намагничивания железа, систематически исследовал внешний фотоэффект, открыл первый закон фотоэффекта. Исследовал газовый разряд, критическое состояние и другие явления n Изобретение радио А. с. Поповым

Дми трий Ива нович Менделе ев ( 1834 - 1907) n Химик, физикохимик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, педагог, воздухоплаватель, приборостроитель, энциклопедист. n наиболее известных открытий — периодический закон химических элементов. n 7 основных направлений деятельности учёного: n Периодический закон, педагогика, просвещение. n Органическая химия, учение о предельных формах соединений. n Растворы, технология нефти и экономика нефтяной промышленности. n Физика жидкостей и газов, метеорология, воздухоплавание, сопротивление среды, кораблестроение, освоение Крайнего Севера. n Эталоны, вопросы метрологии. n Химия твёрдого тела, технология твёрдого топлива и стекла. n Биология, медицинская химия, агрохимия, сельское хозяйство.

врач С. П. Боткин n российский терапевт, один из основоположников клиники внутренних болезней как научной дисциплины в России, основатель крупнейшей школы русских клиницистов, выдающийся врач. n В 1860 -61 Сергей Петрович организовал клинико- экспериментальную лабораторию, где проведены первые в России исследования по клинической фармакологии и экспериментальной терапии. Высказал предположение об инфекционной природе катаральной желтухи (гепатита).

Никола й Ива нович Пирого в (1810 - 1881) n хирург и анатом, естествоиспытатель и педагог n В 1855 году, во время Крымской войны, Пирогов был главным хирургом осаждённого Севастополя. Оперируя раненых, Пирогов впервые в истории мировой медицины применил гипсовую повязку. n Во время осады Севастополя, для ухода за ранеными, Пирогов руководил обучением и работой сестёр Крестовоздвиженской общины сестёр милосердия. Это тоже было нововведением. n Основное значение деятельности Пирогова состоит в том, что он превратил хирургию в науку, вооружив врачей научно обоснованной методикой оперативного вмешательства.

Наука в 20 веке (дореволюционный период) n В 1904 г. И. П. Павлов был удостоен Нобелевской премии за работы в области физиологии пищеварения, в 1908 г. — И. И. Мечников — за исследования механизмов иммунитета. n Организационная модель российской науки к 1917 году состояла из Петербургской академии наук, университетов, специальных учебных институтов, научных обществ, немногочисленных лабораторий ведомств и предприятий, ведомственных и межведомственных ученых комитетов и комиссий. n Академия наук являлось высшим научным учреждением страны и состояла из 5 лабораторий, 7 музеев, 1 института (Русский археологический институт в Константинополе), Пулковской астрономической обсерватории с 2 отделениями, Главной физической обсерватории и 21 комиссии. n В 1916 г. в России имелось 10 университетов, 17 технических, 10 сельскохозяйственных и лесных, 6 медицинских, 4 ветеринарных, 6 коммерческих - всего 100 высших учебных заведений.

n Научные общества были в основном университетского типа, объединяя ученых, студентов и любителей- профессионалов (Московское общество испытателей природы, Вольное экономическое общество, Русское географическое общество, Русское техническое общество). К 1917 году их число превысило 300. n Заводская наука в дореволюционной России находилась на стадии зарождения. Лишь на немногих крупных предприятиях имелись лаборатории и конструкторские бюро

Особенности российской науки n фрагментарностью развития n сильная зависимость научных учреждений России от передовых стран по линии приборов, лабораторного оборудования и химических реактивов. n Если в целом научный потенциал дореволюционной России по качественным параметрам (общий уровень развития естественнонаучной и научно-технической мысли, глубина и культура исследований, квалификация научных кадров) не уступал потенциалу западных стран, то по количественным показателям заметно уступала. n Университетов в России в это время было в 2 с лишним раза меньше, чем в Германии. n Полное отсутствие промышленных научно-исследовательских учреждений обусловило отставание прикладных исследований и инженерно-технических разработок. Слабая связь российской науки с производством не была преодолена, хотя в период первой мировой войны в этом отношении были сделаны известные шаги. n отставание России по численности ученых: численность научно- педагогических работников в 1913 г. составляла 11, 6 тыс. , в США в 1910 почти втрое больше — 33, 6 тыс. В России было 414 химиков, почти в 15 раз меньше, чем в США, в 8 раз меньше, чем в Германии и Англии, в 2, 5 раз меньше, чем во Франции

В годы революций: n Были открыты новые частные вузы (количество которых удвоилось с 1905— 1911 гг. ), высшие женских курсы. Увеличилось количество научных учреждений. n Многим русским ученым того периода были присущи демократические взгляды, они рассматривали науку как форму служения интересам народа. n В 1911 г. министр народного просвещения Л. А. Кассо предпринял меры «для оздоровления высшей школы» , уволив 131 ученых и преподавателей из Московского университета (половина его профессорско — преподавательского состава). n Николай II : «В России вполне достаточно существующих университетов. Принять эту резолюцию как мое руководящее указание» . (1912)

ПАВЛОВ Иван Петрович (1849— 1936) n Российский физиолог, создатель учения о высшей нервной деятельности. Основатель крупнейшей научной школы физиологии. Д-р медицины (1883), профессор фармакологии и физиологии (1890) n Научное наследие П. определяет в значительной мере облик современной физиологии и ряда смежных отраслей биологии и медицины, оно оставило заметный след в психологии и педагогике. Особенно велико значение исследований П. для развития медицины. П. считал, что понимаемые глубоко физиология и медицина неотделимы. Под влиянием идей П. формировались крупные школы в терапии, хирургии, психиатрии и невропатологии. n Всё творчество П. было пронизано

Илья Ильи ч Ме чников (1845 -1916, Париж) — n российский и французский биолог (зоолог, эмбриолог, иммунолог, физиолог и патолог). n Один из основоположников эволюционной эмбриологии, первооткрыватель фагоцитоза и внутриклеточного пищеварения, создатель сравнительной патологии воспаления, фагоцитарной теории иммунитета, основатель научной геронтологии. n Лауреат Нобелевской премии в области физиологии и медицины (1908).

n Обнаружив в 1882 явления фагоцитоза (о чём доложил в 1883 на 7 -м съезде русских естествоиспытателей и врачей в Одессе), разработал на основе его изучения Мечников сравнительную патологию воспаления (1892), а в дальнейшем — фагоцитарную теорию иммунитета ( «Невосприимчивость в инфекционных болезнях» — 1901; Нобелевская премия — 1908, совместно с П. Эрлихом). Многочисленные работы Мечникова по бактериологии посвящены вопросам эпидемиологии холеры, брюшного тифа, туберкулёза и др. инфекционных заболеваний. Мечников совместно с Э. Ру впервые вызвал экспериментально сифилис у обезьян (1903). n Значительное место в трудах Мечникова занимали вопросы старения. Он считал, что старость и смерть у человека наступают преждевременно, в результате самоотравления организма микробными и иными ядами. Наибольшее значение Мечников придавал в этом отношении кишечной флоре. На основе этих представлений Мечников предложил ряд профилактических и гигиенических средств борьбы с самоотравлением организма (стерилизация пищи, ограничение потребления мяса, и др. ). n Основным средством в борьбе против старения и самоотравления организма человека Мечников считал болгарскую молочнокислую палочку — Lactobacillus delbrueckii subsp. bulgaricus. Он первый в мире оценил значение открытия болгарского студента Стамена Григорова. Ещё в 1905 Мечников, как директор Института Пастера, пригласил молодого болгарина в Париже, чтобы он прочёл лекцию о своем открытии перед светилами микробиологии того времени. n В 1907 были опубликованы результаты первого в мире медицинского исследования функциональных свойств болгарской палочки и болгарского кислого молока:

Наука в СССР n Советский период характеризуется централизованным управлением науки. Значительная часть ученых работали в АН СССР , Образовательных учреждениях, отраслевых НИИ. Началось развитие науки не только в Москве, Ленинграде, Киеве, но и в Новосибирске, в Свердловске, Хабаровске. n Организационная модель российской науки была сформирована в 1917— 1930 гг. и была ориентирована на потребности индустриализации. В этот период были сформированы ведомственные сети научных организаций (наркоматов земледелия, здравоохранения и т. д. ). В 1931 г. были установлены основные типы научных учреждений: центральный НИИ, отраслевой институт при вузе, низовые учреждения (заводские лаборатории, опытные станции), региональные институты.

Наука в СССР (продолжение) Самое значительное место в академическом секторе занимала «Большая академия» (АН СССР). Созданная в 30 -е годы сеть научных центров была преобразована в республиканские академии. В середине 50 -х появилось первое региональное отделение Академии наук — Сибирское отделение. В 1987 г. были учреждены Дальневосточное и Уральское отделение

n Наибольших успехов советская наука достигла в области естественных наук, где идеологический контроль был минимальным. n За работы, выполненные в этот период нобелевские премии получили ряд физиков и математиков n Благодаря деятельности И. В. Курчатова, С. П. Королева и других ученых в СССР было создано ядерное оружие и космонавтика. n развитие биологии сдерживалось начатой в середине 1930 -х годов Т. Д. Лысенко кампанией против генетики, существенно пострадал и ряд других научных дисциплин.

Параметры, характеризующие организационную модель науки в СССР: n cильный научный комплекс, ориентированный на исследования и разработки оборонного характера в ущерб развитию гражданских отраслей промышленности; n неразвитость технологий двойного назначения, результаты научных исследований и разработок в оборонной промышленности практически не трансформировались в гражданскую сферу, как в странах Запада; n ведомственная разобщенность научного сообщества; n преобладание крупных специализированных научных организаций, особенно в отраслевом, самом масштабном по уровню используемых ресурсов секторе науки; n проведение исследований по всему фронту работ; n базовое финансирование научно-исследовательских организаций, слабо коррелированное с народно-хозяйственными потребностями в научно- технической продукции; n монополия в государственной форме собственности; n относительная изолированность от мирового научного сообщества; n планирование тематики научных исследований и результатов в прикладных областях.

Нобелевские лауреаты n 1904, Физиология и медицина, Иван Петрович Павлов 1908, Физиология и медицина, Илья Ильич Мечников 1933, Литература, Иван Алексеевич Бунин (без гражданства, Франция) 1956, Химия, Николай Николаевич Семёнов 1958, Физика, Павел Алексеевич Черенков 1958, Физика, Илья Михайлович Франк 1958, Физика, Игорь Евгеньевич Тамм 1958, Литература, Борис Леонидович Пастернак 1962, Физика, Лев Давидович Ландау 1964, Физика, Николай Геннадьевич Басов 1964, Физика, Александр Михайлович Прохоров 1965, Литература, Михаил Александрович Шолохов 1970, Литература, Александр Исаевич Солженицын 1975, Премия мира, Андрей Дмитриевич Сахаров 1975, Экономика, Леонид Витальевич Канторович 1978, Физика, Пётр Леонидович Капица 1987, Литература, Иосиф Бродский (гражданин США) 1990, Премия мира, Михаил Сергеевич Горбачёв 2000, Физика, Жорес Иванович Алфёров 2003, Физика, Виталий Лазаревич Гинзбург 2003, Физика, Алексей Алексеевич Абрикосов n нобелевский лауреат, имеющий отношение к России — Илья Романович Пригожин (1917 -2003). Он получил Нобелевскую премию по химии в 1977 году. Родившись в Москве 25 января 1917 года, он вместе с семьей покинул Советскую Россию в 1921 году. После 8 лет, проведённых в Германии, семья осела в Бельгии, гражданином которой в 1949 году и стал Илья Пригожин

Вопросы?