ИСТОРИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА Урок 2 5 клас

ИСТОРИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА Урок № 2 5 клас

1 Вид искусства, в котором содержание передается с помощью упорядоченных музыкальных звуков - это? - Музыкальное искусство? - Киноискусство? Хореография? - Изобразительное искусство? 2. Инструментальные произведения исполняются. . ? - Голосом? - На музыкальных инструментах? - Птичками? - Учащимися

3. Расскажите о пути музыки от композитора к слушателю. ? 4. Что мы называем музыкой ? 5. С какими видами искусства она связана?

Народная музыка - это традиционная музыка разных народов и регионов; ? Часто передается из поколения в поколение устно. К народной музыке относятся песни, инструментальные произведения и музыка к танцам. ? Профессиональная музыка - это музыка, созданная композиторами; она написана в определенном жанре, музыкальной форме, имеет свои средства выразительности и отражает музыкальный образ, который создал ее автор.

Кристоф Вшиибальд Ґлюк Мелодия из оперы «Орфей и Эвридика» .

Музыкальный словарик? Мелодия - это средство выразительности музыки, помогает создать музыкальный образ. Это одноголосное выражения музыкальной мысли; основной элемент музыки. Музыкальное произведение мелодичного, напевного характера композиторы иногда называют «мелодия» . 6. Выполнение творческого задания. Прослушайте мелодию композитора К. В. Ґлюка еще раз и создайте на бумаге с помощью кисточки и акварельных красок тот образ, который навеяла вам музика.

Физкультминутка «Подарим всем веселое настроение» .

Попевка. Упражнения для развития музыкального слуха и голоса Исполнение песни. «Веселкова песня» . Муз. О. Янушкевич, сл. М. Ясакової. Выполнение творческого задания «Музыкальное сопровождение к песне» .

Рефлексия. • Что вы знаете об истории возникновения музыки ? • Чем древняя музыка отличается от современной ? • На какие виды делится музыка ? • Назовите музыкальное произведение о волшебной силе музыки. ? • Расскажите миф об Орфее. ? • Какая музыка на уроке вам запомнилась больше всего? Расскажите о ней.

Спасибо за урок!