
История фармации 5.в эпоху Возрождения 2011-12.ppt
- Количество слайдов: 82
История медицины и фармации в эпоху Возрождения XV-XVIIвв.
Эпоха Возрождения • Это эпоха возрождения интереса к античной культуре, литературе, науке и искусству, к человеку. • Ф. Энгельс характеризовал ее так: «Эпоха, которая нуждалась в титанах и породила титанов по силе мысли, страсти и характеру, по многосторонности и учености»
Основные черты естествознания эпохи возрождения ШРеволюционность; Шэнергичное устремление к познанию природы посредством опыта; Шприоритет механики и математики; Шметафизичность и механицизм в понимании явлений природы.
И. П. Павлов • «Прорвавшейся страстью дышит период, недаром названный эпохой Возрождения – период начала свободного художества и свободной исследовательской мысли в новейшей истории человечества»
Эпоха Возрождения – это: Дж. Бруно Коперник Галилей А. Никитин Васко де Гама Магеллан Колумб
Леонардо да Винчи (1452 -1519). • Гениальный • живописец, • анатом
Леонардо да Винчи • • • Великий живописец, математик, механик, военный инженер, строитель шлюзов и каналов, сложных гидротехнических сооружений. Мечтая создать летательный аппарат, изучил • строение крыла птицы
Леонардо да Винчи • Леонардо да Винчи
Леонардо да Винчи
Леонардо да Винчи – один из первых в Европе стал вскрывать трупы и систематически изучать их строение, внедряя новые методы (промывание органов проточной водой, распилы костей и органов, заливку желатином желудочного мозга и сосудов и др. ). Он описал и зарисовал многие мышцы, кости, нервы и внутренние органы, создав 13 атомов (7000) рисунков анатомического содержания. Из них до наших дней сохранилось всего 779 рисунков.
Андреас ВЕЗАЛИЙ Основоположник анатомии человека. Медицину изучал в университетах Монпелье и Парижа. В 25 лет стал профессором анатомии в Падуанском университете. Здесь он преподавал в течение 9 лет.
Андреас Везалий • Перестроил систему преподавания: во лекций сам вскрывал трупы, сопровождая опыты рисунками. При этом демонстрировал студентам ошибки Галена. • В своем труде « О строении человеческого тела» , в 7 томах • - 1543 г. упоминает Галена • 343 раза, указав на 200 ошибок
Андреас Везалий • К выполнению рисунков в книге он пригласил ученика Тициана художника Калькара, который изображал анатомические объекты в динамичных позах. Он создавал гравюры с пейзажем на заднем плане. • Его труд нанес мощный удар по средневековой схоластике. Видный анатом того периода написал злобный памфлет, в котором назвал Везалия сумасшедшим
Андреас Везалий • В 1544 году Везалий покинул университет и Карл V предложил Везалию занять пост придворного врача. Так как шла война, Везалий направился на фронт, где работал хирургом и достиг совершенства. • Погиб он при кораблекрушении, оказавшись один на острове Занте.
Уильям Гарвей • английский врач, физиолог и эмбриолог. • «Этюды о размножении животных» • «Анатомическое исследование о движении сердца и крови у животных» , в 1628 г. И. П. Павлов в предисловии к русскому изданию труда Гарвея писал: «Гарвей выдвинулся своей мыслью над сотней других голов» .
Уильям Гарвей • В возрасте 21 года окончил Кембриджский университет. В 24 года после обучения у Фабриция в Падуе стал доктором медицины. После возвращения на родину стал профессором кафедры анатомии, физиологии и хирургии в Лондоне и одновременно лейб-медиком королей Якова I и Карла I
Уильям Гарвей • В последние годы жизни написал обширный труд «О рождении животных» , в котором вдвинул тезис «все живое из яйца» . В ней он отстаивал позицию эпигенеза, опровергая преформизм.
Уильям Гарвей • рассчитал и экспериментально доказал теорию кровообращения. Он обосновал, что кровь должна возвращаться в сердце, что пульсация артерий является прямым следствием сокращения сердца, объяснил сущность систолы и диастолы.
МИГЕЛЬ СЕРВЕТ • В труде «Восстановление христианства» описал малый круг кровообращения. В 1553 году был сожжен на костре за опровержение учения церкви о святой троице. Медицинское образование • получил в Париже. Написал • брошюру «О применении • микстур»
Марчело Мальпиги «Представление об анатомии растений» . В круг его интересов входили: практическая медицина, анатомия, зоология, ботаника, микроскопическое описание почек, где обнаружил клубочки, названные его именем. Описал строение кожи, желез, селезенки, кровяных телец и др. органов и тканей. Член Британской Академии наук, был назначен личным врачом Римского папы. Похоронен в Болонье. В его честь выбита медаль, а в университете выставлена статуя.
Роберт ГУК • Его труд «Микрография» вышел в 1665 году на 200 страницах и содержал 38 таблиц. Книга содержит 54 наблюдения. Наблюдение под № 17 озаглавлено «О схематизации или строении пробки и о клетках и порах в некоторых других таких подобных телах» , принесло Гуку мировую известность. Он подробно описал поры, которые назвал клетками. • Сделал ряд физических открытий (закон деформации упругого тела, теория упругости, волновая теория света). Он изобрел барометр, дождемер и др. ).
Антоний Левенгук . Создал 419 микроскопов • Совершенствовал микроскопы, получил увеличение в 270 раз, при котором видел бактерии в капле воды из лужи, сперматозоиды, эритроциты, открыл и описал строение сердечной мышцы, кожные железы.
Антоний Левенгук • Письма Левенгука в Королевское общество стали поступать с 1673 года. В 1680 году к нему приехали ученые Лондонского королевского общества, а в 1695 году письма были выпущены под названием «Тайны природы» .
Изучение лекарственных средств в эпоху Возрождения • С открытием американского континента в Европу были доставлены неизвестные растения, такие как томаты, кукуруза, картофель, подсолнух, красный перец, гваяковое дерево, каучук. • Привезены были некоторые продукты — какао, табак, картофель. • Европейцы познакомились и с новыми лекарственными растениями (рвотный корень, кора хины, сенега, алоэ, горичник канадский, кока, семена и саженцы многих других экзотических растений).
Изучение лекарственных средств в эпоху Возрождения • В связи с открытием пути в Индию, Японию и Китай в Европу стали привозить в больших количествах коричник камфарный, гвоздику, мускатный орех, черный перец, имбирь, кардамон и другие растения, • Открытие новых ценных растений немедленно сказалось на состоянии развития медицины и фармации. • Возникла необходимость в основательном изучении и описании новых лекарственных растений. В связи с этим в Испании и других европейских странах появились ученые, написавшие ряд работ, посвященных вновь открытому лекарственному сырью.
Направления развития медицины • Медицина эпохи Возрождения развивалась совместно с химией, механикой и физикой. Поэтому были выделен направления: • Иятрохимия; • Иятрофизика; • Иятромеханика
Влияние иятрохимии на развитие фармацевтической химии • Аптеки сами готовили лекарства, содержащие металлические элементы: медный купорос, окись меди, сернистую медь, сернокислую ртуть, уксуснокислый свинец, окись железа, углекислый и уксуснокислый калий, жидкое стекло, многочисленные сурьмяные препараты. • Отсутствие физиологического испытания и установления дозировки на животных вызывало многочисленные отравления этими новыми металлическими соединениями и в 1566 г. парижский употреблять препаратов наказания. парламент запретил большинство этих под угрозой тягчайшего
Теофраст Гогенгейм - Парацельс – представитель иятрохимии величайший реформатор медицины эпохи Возрождения. В медицине - бунтарь, активный борец против схоластики, против авторитетов, а именно против ГАЛЕНА и АВИЦЕННЫ. В своих выступлениях неоднократно указывал на превосходство над всеми врачами, предшествующими ему.
Парацельс • Родился в Швейцарии, образование получил сначала в монастырской школе, затем на подготовительном факультете Венского университета. • Медицине обучался в Феррарском университете. • После окончания университета в 1516 году много путешествовал, посетил Италию, Францию, Португалию, Англию, Шотландию, Швецию, Польшу и Россию, жил в Константинополе. 1516 -1524 были годами странствий.
Парацельс • В 1526 году Парацельс получает кафедру медицины в Базельском университете, где читает лекции на немецком языке, демонстрирует студентам больных. • Опубликовал меморандум, в котором утверждал: «Не заученное повторение произведений Гиппократа, Галена и Авиценны требуется от врачей, а накопление собственных наблюдений, поиски и нахождение действенных средств помощи больным» .
Парацельс • написал более 500 трудов. Современное издание его трудов включает в себя более 14 томов. • Его медицинские взгляды с наибольшей последовательностью изложены во «Введении» к его лекциям, опублико-ванным в 1527 году. • За антирелигиозные взгляды церковь назвала его «Лютером в медицине» . • Гете избрал Парацельса прообразом доктора Фауста
Парацельс • Писал: «…химия должна быть одним из столпов, на которые должна опираться врачебная наука» , «организм – это реторта, в которой происходят химические реакции» • Все процессы в орга низме человека являются химическими. За глубокие познания химии А. Герцен назвал его «первым профессором химии от сотворения мира»
Парацельс • • Парацельс внес много нового в учение о лекарствах. В лекарствоведении Парацельс развивает учение о дозировке: • «все есть яд, и ничего не лишено ядовитости. Одна лишь доза делает яд незаметным» . • Он был первым, кто приблизил химию к аптечному прилавку и постели больного. •
В. Шекспир «Ромео и Джульетта» Кошель наполнил я тяжелый свой p Различными цветами и травой, p О сколько свойств заключено благих p В цветах и травах, в разных свойствах их… p Но доброе, коль ложно применение, p Ведет к печальным злоупотребленьям, p И благо обращается в порок, p Порок иной раз в доблесть. Вот цветок, p Здесь в тонкой оболочке яд разит, p Но силу врачевания он таит. p
Статуя Парацельса в г. Зальцбурге
Парацельс • • «Теория врача есть опыт. Никто не может стать врачом без науки и опыта» . Здоровье по ПАРАЦЕЛЬСУ связано с нормальным содержанием 3 -х начал: серы, ртути и сурьмы. Нарушение их правильных соотношений приводит к болезни.
Парацельс • • Болезни - это не что иное, как отклонение состава организма от своей нормы, т. е. чисто химическое нарушение равновесия, а поэтому для восстановления этого равновесия следует действовать химическими средствами и способами.
ПАРАЦЕЛЬС • описал некоторые профессиональные заболевания рудокопов, вредность труда литейщиков, связанную с отравлением серой, ртутью, сурьмой, свинцом. Он первым описал «французскую (галльскую болезнь)» , установив, что она передаётся заражением. Разработал рациональную систему лечения ран и переломов.
Вклад Парацельса в фармацию • • • применял при лечении больных препараты сурьмы, ставшие впоследствии широко распространенными и знаменитыми средствами у врачей XVI в. , серу, мышьяковистые и ртутные препараты, медный купорос, свинцовый сахар и некоторые ядовитые и сильнодействующие минеральные вещества. Большое значение при лечении тяжелых заболеваний придавал «золотой тинктуре» (красный коллоидный раствор золота). Первый описал свойства цинка. Открыл и применил целебные минеральные воды. Большой вклад внес в учение о «Сигнатуре»
Учение о сигнатуре (signa naturae – знак природы) • Многие древние народы (греки, китайцы, индусы) представляли, что против всех болезней природой создано соответствующее лекарство и надо искать какой-то универсальный способ распознавания. Например, в Древней Греции широко применяли клубни орхидей, по форме похожие на тестикулы. Свежий клубень стали использовать для приготовления любовных напитков, а старый — для подавления полового чувства. • • Применение лекарственных растений на основании формы их отдельных частей и внешнего сходства с органами человека имеет место и в китайской медицине. Так, верхние части растений (почки, цветы, плоды) рекомендовалось применять для лечения болезней верхней половины тела, стебли — для средней, а корни — для нижней части тела. Кожа слона рекомендовалась для лечения кожных болезней, легкие животных - для лечения легких у больных людей, и т. д.
Учение о сигнатуре • • • Парацельс впервые предложил законченную систему учения о сигнатуре «Свойства и силу растений узнают по сигнатуре, которой природа отметила каждое растение» . Растение блошница с красными пятнами на листьях, например, употребляется для лечения ран. • Зверобой с дырчатыми листьями должен применяться для лечения колотых ран, • колючий чертополох — против внутренних колик. • Парацельс считал, что «Подобное лечится подобным» .
Андреас Либавий (1550 -1616). • Последователь Парацельса. Изучал • химию с точки зрения • применения разнообразных веществ минерального происхождения в медицине. • Написал обширный курс химии «Алхимия» (1597), в котором изложил сведения, важные для химика, работающего в лаборатории, а также для практикующего врача. • В книге содержатся сведения о химической посуде и аппаратуре, нагревательных приборах, о проведении химических операций.
Андреас Либавий • • Первый создал проект «идеальной химической лаборатории» . Химические операции делил на две группы • Первая - «обработка» , включающая растворение, осаждение, сублимацию, плавление, дистилляцию и другие. • Вторая - «экзальтация» , т. е сообщение веществам способности действовать и разделять. Приводит способы изготовления водных извлечений из растений, методы получения эссенций, водок, настоек, растворов солей, квасцов, купоросов, щелочей, кислот, сложных лекарственных смесей.
Андреас Либавий и его лаборатория
Иоганн Батист ван Гельмонт (15771644). • Один из крупнейших представителей иатрохимии, (1599). Одно из его сочинений «Opera omnus» ( «Мой труд» ) - полное собрание его сочинений было издано после его смерти в 1682 г. • Это был широко образованный и талантливый ученый. Получил медицинское и теологическое образование в университете г. Лувена. • Считал, что главную роль в организме играют химические процессы. • Получил серебро из азотнокислого серебра, медь из медного купороса, положил начало развитию химии газов, ввел в научный обиход термин «газ» . • Впервые в истории естествознания выдвинул важную идею о роли ферментов и ферментации в процессах, происходящих в живом организме. • Теория Ван Гельмонта о ферментах в дальнейшем положила начало учению о биохимическом катализе.
Сильвий • развил учение Ван Гельмонта о кислотности желудочного сока и о роли ферментов. • Внес свою лепту в объяснение процесса дыхания, считая, что последний сходен с процессом горения и зависит от температуры и чистоты вдыхаемого тела. Считал, что вся медицина должна быть прикладной химией, а химия может найти приложение только в медицине.
Анджело Сала (1576 -ок. 1637) • был химиком и врачом. Являлся одним из виднейших представителей иатрохимии. В 1625 г. разработал способ получения серной кислоты путем сжигания серы под стеклянным колом в присутствии водяного пара. • Ему был известен способ получения фосфорной кислоты из костей. • Изучал соли аммония, оксалаты, процесс брожения. Описал способы очистки сахара (1637).
Иоганн Рудольф Глаубер (1604 -1668). • • • Занимался совершенствованием получения вина и уксусной кислоты. Одним из первых применил стекло для изготовления химической посуды. Лаборатория Глаубера отличалась обилием огромных печей, стеклянных реторт и приемников. Это была скорее химическая мастерская или фабрика – прообраз современных заводов. В 1661 г. ему удалось отпечатать семь томов своего труда «Opera omnia» , где он описал все составы и наблюдения. Сочинения Глаубера оказали большое влияние на развитие технологии химических производств и на развитие химии вообще.
Изучение лекарственных средств в эпоху Возрождения n Николай Монард (1493 -1578) - испанский врач, профессор Севильского университета, который собрал и описал растения американского континента. Громадный гербарный материал сделался доступным для широкой публики и был выставлен в качестве экспозиции первого в мире музея лекарственных растений. n Валерий Корд (1515 -1544), немецкий врач и фармацевт, широко интересовался и изучал растения многих стран. Благодаря его трудам вышла в свет в 1546 г. , уже после смерти Корда, Нюрнбергская фармакопея, которая считалась обязательной к применению на всей территории Германии.
Изучение лекарственных средств в эпоху Возрождения n Широко был известен Карл де Эксклюзус (Клюзиус) (1525 -1609), фламандский ботаник и врач. Клюзиус, кроме того, работал в области права, но жизнь посвятил растениям. Он много путешествовал и занимался самообразованием. В 1573 г. Клюзиус стал директором ботанического сада императора Максимилиана в Вене и прожил там 14 лет. Затем он переехал в Леодиум, где основал еще один ботанический сад при медицинском университете. Клюзиус изучал флору Европы, экзотические растения Востока и Америки. n Отто Брунфель (1489 -1535) был по образованию священником и филологом. Он написал множество научных книг, из которых наиболее известна «Herbarum vivae eicones» — первый европейский ботанический труд с подробным описанием растений, снабженный прекрасными рисунками.
Изучение лекарственных средств в эпоху Возрождения n Шарль П. Плюмье (1646 -1706) - французский ботаник. Совершил три путешествия в Америку, из них два в качестве королевского ботаника. Описал сотни американских растений, собрал и привез их для изучения известным ботаникам Европы. n Жозеф Питтон де Турнефор (1656 -1708) французский ботаник и путешественник. Долгое время состоял профессором ботаники в ботаническом саду Монпелье, путешествовал по Европе. Создал классификацию растений, которую в дальнейшем развил и продолжил n Карл Линней. n
Первые ботанические сады и огороды лекарственных растений в Европе n n В 1533 г. в Падуе профессором Франческо Вионафеде при университете была организована первая самостоятельная кафедра фармации. В 1545 г. он заложил первый ботанический сад в Европе под названием ( «Сад простых лекарственных растений» ). Ученый собрал при своей кафедре коллекцию лекарственных растений и образцы лекарственного сырья из них и положил начало практическим занятиям в университете по ботанике и фармакогнозии. Два года спустя (1547) подобный сад в Пизе заложил профессор Лука Чини.
Первые ботанические сады и огороды лекарственных растений в Европе n n n Жан Квинтин (1626 -1688) был французским агрономом, занимался ботаникой, много путешествовал. Посетил ботанические сады Монпелье, Падуи, Пизы, Болоньи. Квинтин с 1665 г. работал в ботаническом саду Версаля, затем был смотрителем королевских фруктовых садов и овощных огородов. Написал большую работу о садах и даже имел прозвище «отец садов» . Он улучшил ряд сортов фруктов и овощей и усовершенствовал методы их выращивания. Впервые вырастил в открытом грунте редкие овощи и экзотические растения. В конце жизни написал несколько книг о садах, в которых познакомил читателей с результатами своих работ.
Первые ботанические сады и огороды лекарственных растений в Европе n n n В 1568 г. преподаватель фармакогнозии, профессор Улисс Алдиованди (Алдрованди) заложил ботанический сад в Болонье); в том же году появился большой ботанический сад в Каеселе, затем в Лейпциге, в Лодзи, в Гейдельберге, в Кельне и в Вене. В конце XVIII в. появились ботанические сады в Польше. Одним из первых был заложен ботанический сад во Вроцлаве (1568). Позднее ботанический сад был заложен в Гродно (1776) профессором ботаники медико-хирургической академии Эмануэлем Гилбертом. В 1781 г. часть растений из Гродно была перевезена в ботанический сад города Вильно (Вильнюс). В 1783 г. аптекарь, профессор фармации и фармакогнозии университета города Кракова Ян Шастер положил начало своему ботаническому саду. В 1811 г. по инициативе профессора ботаники Михала Шуберта был основан ботанический сад в столице Польши Варшаве.
Аптеки эпохи Возрождения n n n n n Под влиянием иятохимиков по всей западной Европе шел непрерывный рост аптек, которые превратились в научно-исследовательские лаборатории. В пражской апте карской таксе 1659 г. В числе препаратов, которые аптеки гото вили сами, вошли медный купорос, окись цинка и другие соли разных металлов.
Франсуа Рабле - иятромеханик • Окончил медицинский факультет университета в Монпелье, в котором преподавал анатомию. • В Лионе, где он продолжал медицинс кую деятельность, был главным врачом, вышли первые две книги его знаменитого романа «Гаргантюа и Пантагрюэль» . Был личным врачом и советником кардинала.
Франсуа Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль»
Франсуа Рабле В 1532 году вышли в свет его «Афоризмы Гиппократа» . Начинал демонстрацию вскрытия трупов на лекциях по анатомии ещё до Везалия, занимался анатомией, терапией, эпидемиологией, хирургией, изобрел ряд хирургических инструментов, ввел термины «ангина» и «терапия» .
Бернандино Рамаццини – иятрофизик, «отец профессиональной гигиены» • • • Медицинское образование получил в Феррарском универ ситете. Одновременно с практической деятельностью руководил кафедрой теоретической медицины в Модене, где читал курс лекций о болезнях ремесленников, и в Падуанском университете, где был избран ректором. В 1700 году издал ремесленников» . свой труд «О болезнях
Б. Рамаццини • В своем труде охватил более 60 известных ему профессий: шахтеров, гончаров, мельников, прачек, кормилиц, могильщиков, аптекарей, повитух, а также солдат, охотников и писателей. • «Гораздо лучше предупредить болезни, чем лечить их, - писал он, - подобно тому, как лучше заранее предупредить бурю и спастись от нее, чем быть унесенным ею» .
АМБРУАЗ ПАРЕ • Врачебного образования не имел, а хирургии обучался в Парижской больнице «Отель Дье» . • С 1536 по 1539 участвовал • в боевых походах. • Выдающейся заслугой Паре является его вклад в учение о лечении огнестрельных ран. Свой способ лечения огнестрельных ран он опубликовал, когда ему было 29 лет.
Амбруаз Паре • первый описал перелом шейки • бедра, улучшил методику ампутации конечности. • В акушерстве заново описал способ поворота плода на ножку, а также операцию кесарево сечение. • Рекомендовал при кровотечении во время родов как можно скорее освобождать матку от последа, описал акушерское кресло, прибор для отсасывания молока.
Амбруаз Паре • • • сконструировал ряд новых хирурги ческих инструментов, предложил сложные ортопедические приборы В его трудах впервые описаны фантомные боли: Не владея латынью, языком ученых, цирюльник Паре писал на разговорном французском языке. Паре первый из хирургов, который получил степень доктора медицины и члена Французской Академии наук.
Джироламо Фракасторо l l l l Его труд «О контагии, контагиозных болезнях и их лечении» . Д. Фракасторо (1478 -1553) итальянский ученый, врач, физик, астроном, поэт, воспитанник и преподава тель Падуанского университета. В своей книге, состоящей из 3 -х томов, изложил учение о сущности и путях распространения заразных болезней и о лечении их.
Дж. Фракасторо различал три пути заражения и 3 вида заразы: - через прямое соприкосновение, через посредствующие предметы и – на расстоянии. Он ввел термин: intectio т. е. , внедрять, отравлять. Доказывал, что зараза представляет l материальное начало. l Это была гениальная догадка l о микробах. l
Фракасторо и лекарствоведение Ввел диетотерапию при моровых горячках. l Для лечения чахотки применял средства очень сложного состава, содержащие смолистые продукты: терпентин, лиственничную и еловую смолы. l Высоко ценились слабительные средства: алоэ, стручки кассии, розовый сироп, лиственничная губка. l
Фракасторо и лекарствоведение В качестве потогонных Фракасторо рекомендовал укроп, петрушку, чечевицу, сушеные смоквы в форме отваров. Большое значение ученый придавал сиропам, которые в большом ассортименте изготовляли из различных растений. l Как и Парацельс, Фракасторо обращал внимание на использование препаратов мышьяка и ртути, о чем он очень обстоятельно пишет в своем труде. l Фракасторо рекомендовал применять эти препараты в форме втираний (мазей) и опудриваний l
Д. Фракасторо • описал бешенство, сыпной тиф, чесотку, оспу и др. заболевания. Будучи поэтом, написал поэму «О сифилисе, или французской болезни» . • 440 лет назад в Вероне был открыт ему памятник. • Полное собрание сочинений • вышло после его смерти трижды • (1555, 1574, 1584). • Немедицинские произведения • Фракасторо посвящены геологии, • математике, механике, оптике, астрономии.
Т. СИДЕНГАМ (1624 -1689) «английский Гиппократ» • окончил Оксфордский университет, повышал свои знания в университете Монпелье во Франции, а степень доктора медицины получил в Кембридже, когда ему было уже 52 года. • Он дал классическое описание и название скарлатины, описал дизентерию, корь, оспу, цингу, ревматическую хорею, коклюш, краснуху, рожу и др. • Занимался изучением истерии, • довольно точно описал подагру. • Кроме того, обстоятельно описал • эпидемию гриппа 1675 года.
Сиденгам n Поддерживал мнение Гиппократа о том, что врач должен содействовать борьбе организма с болезнью, «Веселое расположение духа, поддерживаемое чувством юмора, по справедливости названо ясной погодой души; оно дает нам гармонию, спокойствие, и благодаря ему человеческая природа мирно восстанавливает свои силы» .
Сиденгам n Один из первых разделил все болезни на острые и хронические. n Выделял симптомы болезни – основные, выявляющие целительные силы организма, искусственные, вызываемые врачебными вмешательствами. n Именно он ввел лечение малярии корой хинного дерева. n В основе его врачебной системы лежало наблюдение у постели больного. Он написал: «С таким же успехом можно посылать в университет учиться врачебному делу, как и сапожному… Вы должны идти к постели больного» .
Герман Бургаве • «Клиническая медицина… - наблюдает • больных у их ложа, - там же изучает подлежащие применению средства, - применяет средства» . • Первый применил термометр Фаренгейта, • использовал лупу для анатомических исследований. В клинике Бургаве проводились систематические подробные разборы больных, вскрытия в присутствии слушателей.
Герман Бургаве • «Если хочешь быть здоров, живи гигиенично, держи ноги и живот в тепле, голову в прохладе и остерегайся лекарств»
Благодарю за внимание!