Скачать презентацию История Канис-терапии Исследования энимал-терапии мировые и российские Скачать презентацию История Канис-терапии Исследования энимал-терапии мировые и российские

Чечкова Анна "История Канис-терапии".ppt

  • Количество слайдов: 31

История Канис-терапии. Исследования энимал-терапии – мировые и российские тенденции Чечкова Анна, СПб. ГУ, Психологический История Канис-терапии. Исследования энимал-терапии – мировые и российские тенденции Чечкова Анна, СПб. ГУ, Психологический факультет

Давняя история. • Животные-тотемы, боги, духи. • Древние греки и египтяне Гиппократ (около 460 Давняя история. • Животные-тотемы, боги, духи. • Древние греки и египтяне Гиппократ (около 460 года до н. э. ) «психологический эффект животных на человека, особенно для меланхоликов»

 • 1600 год – Джон Локк (культивирование сочувствия и ответственности у детей) tabula • 1600 год – Джон Локк (культивирование сочувствия и ответственности у детей) tabula rasa • 1792 – Йорк (Англия) больница для душевнобольных • 1860 - Флоренс Найтингейл - первая медсестра, документально подтвердившая терапевтическую ценность мелких домашних животных • Царская Россия – работа с животными в лицеях

 • 1919 - включение животных в программу псих. здоровья США в больнице Святой • 1919 - включение животных в программу псих. здоровья США в больнице Святой Елизаветы, Вашингтон • 1940 е - James Bossard (вице-президент ам. социолог. об-ва) отметил положительные физические и эмоциональные эффекты владения собакой

 • В 1942 году животных начали использовать для реабилитации ветеранов войны. • НО, • В 1942 году животных начали использовать для реабилитации ветеранов войны. • НО, с появлением психотропных препаратов популярность ААТ стала снижаться

The dog as a ‘co-therapist’ • 1962 г. - Борис Левинсон • ААТ оправданна The dog as a ‘co-therapist’ • 1962 г. - Борис Левинсон • ААТ оправданна в работе с необщительными, скованными, замкнутыми людьми, а также страдающими шизофренией. • ввёл термин «собака-терапевт» .

ААТ сейчас: аутизм ДЦП СДВГ нарушения привязанности социализация болезнь Альцгеймера деменции борьба с чувством ААТ сейчас: аутизм ДЦП СДВГ нарушения привязанности социализация болезнь Альцгеймера деменции борьба с чувством одиночества депрессии афазии шизофрения участие животных в психотерапевтических сессиях для упрощения установления контакта с клиентом • проблемы поведения, агрессия • • •

Обзор исследований Источник: Beetz Andrea, Julius Henri, Kerstin Uvnäs-Moberg and Kurt Kotrschal , Psychosocial Обзор исследований Источник: Beetz Andrea, Julius Henri, Kerstin Uvnäs-Moberg and Kurt Kotrschal , Psychosocial and Psychophysiological Effects of Human-Animal Interactions: The Possible Role of Oxytocin// Frontiers in Psychology. Vol. 3, 2012 Критерии исследований: 1) Публикация данного исследования в рецензируемом научном журнале. 2) Дизайн исследования позволяет говорить о причинной связи НАI и эффекта (контрольные группы). 3) Выборка не менее 10 субъектов в группе.

Здоровье Сравнение здоровья владельцев и невладельцев животных. • Headey B. (1999 ) Выборка: более Здоровье Сравнение здоровья владельцев и невладельцев животных. • Headey B. (1999 ) Выборка: более 1000 взрослых австралийцев. • Headey B. , Na F. , Zheng R. (2008). Выборка: взрослые жители Китая, 10969 человек. • Headey B. , Grabka M. M. (2007). Лонгитюд с контролем пола, возраста, семейного положения, дохода и др. Выборка: взрослые жители Германии с 1984 (9723) и Австралии 2001 (1246). • Na F. , Richang Z. (2003). Выборка: семьи, где дети покинули дом, синдром пустых гнёзд, 719 человек Эффект: - выше самооценка здоровья и физ. формы, - лучше сон, - визиты к врачу реже на 15%, - меньше денег на врачей - меньше отгулов на работе.

Сердечно-сосудистые заболевания • Friedmann E. , Thomas S. A. (1998). Сравнение выживаемости владельцев и Сердечно-сосудистые заболевания • Friedmann E. , Thomas S. A. (1998). Сравнение выживаемости владельцев и невладельцев собак после инфаркта миокарда в течение года. Выборка: 424 взрослых пациента с инфарктом миокарда. Эффект: владельцы собак обладают большей выживаемостью.

Ишемический инсульт • Мальцева М. Н. , Мельникова Е. В. , Шмонин А. А. Ишемический инсульт • Мальцева М. Н. , Мельникова Е. В. , Шмонин А. А. , Вербитская Е. В. , Скоромец А. А. , Иванова Г. Е. (2013) AAT, контрольная и плацебо группы. Выборка: 50 пациентов от 50 до 70, перенесших церебральный ишемический инсульт (111128) Эффект: значимое снижение инвалидизации в группе канис-терапии по сравнению с группой контроля и плацебо

Иммунная система Charnetski C. J. , Riggers S. , Brennan F. X. (2004). Измерение Иммунная система Charnetski C. J. , Riggers S. , Brennan F. X. (2004). Измерение уровня иммуноглобулина А во время поглаживания собаки, игрушки или просто сидения в течении 18 минут. Выборка: 55 студентов колледжа. Эффект: значительное увеличение в слюне иммуноглобулина А при поглаживании собаки.

Стресс и беспокойство АД и ЧСС АД во время присутствия и отсутствия собаки: • Стресс и беспокойство АД и ЧСС АД во время присутствия и отсутствия собаки: • Friedmann и др. (1983) Выборка: 38 детей. • Grossberg and Alf (1985) Собака, чтение, общение, отдых. Выборка: 48 студентов. • Jenkins (1986) Своя собака или чтение вслух. Выборка: взрослые люди, 20 человек. Эффект: снижение АД при поглаживании собаки больше.

Состояние детей у врача с собакой и без. • Nagengast и др. (1997) мед. Состояние детей у врача с собакой и без. • Nagengast и др. (1997) мед. осмотр. Выборка: дети 3 -6 лет, 23 человека. Эффект: снижение систолического АД и ЧСС. • Hansen K. M. и др. (1999) мед. осмотр Выборка: дети, 1519 человек. Эффект: снижение поведенческого выражения стресса, физиологические параметры не изменились. • Havener L. и др. (2001). Ожидание стоматолога. Выборка: дети с 7 до 11 лет, 2020 человек + подгруппа из 17 детей с самооценочным стрессом. Эффект: - нет различий между группами в периферической температуре кожи; - в подгруппе детей с самооценочным стрессом снизилось возбуждение в ожидании стоматолога

АД и ЧСС Друзья, питомцы, одиночество или супруги. • Allen K. и др. (1991). АД и ЧСС Друзья, питомцы, одиночество или супруги. • Allen K. и др. (1991). Арифметические задачи Выборка: 45 взрослых женщин. Эффект: АД, ЧСС и проводимость кожи ниже при @ • Allen K. и др. (2002). Задача и погружение руки в ледяную воду на 2 мин. Выборка: взрослые, семейные пары, 240 человек. Эффект: - более низкие показатели ЧСС и АД перед задачей, - меньше стресса, - быстрее восстановление.

АД и ЧСС Однако разница фиксируется не везде. • Straatman I. и др. (1997) АД и ЧСС Однако разница фиксируется не везде. • Straatman I. и др. (1997) Наличие или отсутствие незнакомых собак во время произнесения речи. Выборка: взрослые мужчины, 17/19 человек. Эффект: нет существенной разницы

Кортизол, Адреналин и Норадреналин: • Barker и др. (2005) Состояние после сыворотки кортизола, адреналина Кортизол, Адреналин и Норадреналин: • Barker и др. (2005) Состояние после сыворотки кортизола, адреналина и норадреналина в ситуации 20 минут отдыха или взаимодействия с собакой. Выборка: 20 здоровых людей. Эффект: с собакой уровень кортизола ниже. • Cole и др. . (2007) Визит врача с собакой и без. Выборка: взрослые госпитализированные с сердечной недостаточностью, 76 человек. Эффект: снижение беспокойства, АД, уровня адреналина и норадреналина при собаке

Гормоны • Odendaal (2000) and Odendaal and Meintjes (2003) Поглаживание своей, чужой собаки или Гормоны • Odendaal (2000) and Odendaal and Meintjes (2003) Поглаживание своей, чужой собаки или чтение книги. Выборка: 18 взрослых человек. Эффект: - снижение уровня кортизола - увеличение уровней β-эндорфина, окситоцина, пролактина, фенилуксусной кислоты и дофамина - при поглаживании своей собаки эффект сильнее. - с собакой происходит то же

Окситоцин Общение со своей собакой или чтениеотдых. • Miller S. C. и др. (2009). Окситоцин Общение со своей собакой или чтениеотдых. • Miller S. C. и др. (2009). Выборка: 20 владельцев собак. Эффект: уровень окситоцина в плазме при взаимодействии с собакой увеличивался у женщин, но не у мужчин. • Handlin et al. (2011) Выборка: 10/10 женщин владельцев собак старше 30 ти. Эффект: - при взаимодействии с собакой сниженный уровень ЧСС в течении 55 минут после, - увеличение уровня окситоцина в плазме во время взаимодействия и короткое время после.

Депрессия и настроение • Kaminski и др. . (2002) Игровая терапия и ААТ для Депрессия и настроение • Kaminski и др. . (2002) Игровая терапия и ААТ для госпитализированных детей. Выборка: 70 детей. Эффект: - у обеих групп уменьшилась депрессия -- у ААТ улучшилось настроение. • Prothmann и др. (2006) Терапевтическая сессия с участием и без участия собаки. Выборка: дети, пациенты психиатрических больниц, 61/39 человек. Эффект: усиление жизненных сил, эмоционального баланса, социальной экстраверсии.

Чувство одиночества 6 недель канис-терапии для пожилых • Banks and Banks (2002) - с Чувство одиночества 6 недель канис-терапии для пожилых • Banks and Banks (2002) - с контрольной группой. (2005) - В группе и индивидуально. Выборка: 45 и 33 пожилых человек, живущих в домах престарелых. Эффект: снижение чувства одиночества больше при индивидуальной работе.

Восприятие боли Нет исследований по параметрам включения. Но: Darrah J. P. (1996) - сокращение Восприятие боли Нет исследований по параметрам включения. Но: Darrah J. P. (1996) - сокращение использования обезболивающего в домах престарелых и домах для инвалидов, в которых были собаки.

Агрессия + соц. принятие Присутствие собаки в классе. • Hergovich и др. (2002) Выборка: Агрессия + соц. принятие Присутствие собаки в классе. • Hergovich и др. (2002) Выборка: дети, первый класс, 46 человек. Эффект: - снижение уровня агрессии, - усиление эмпатии и соц. интеграции • Kotrschal and Ortbauer (2003) Наблюдения за детьми без собаки, потом с собакой. Выборка: дети, первый класс, 24 человека. Эффект: - снижение уровня агрессии, - усиление соц. интеграции и внимания к учителю, - улучшение посещаемости занятий

Агрессия + Женская колония готовила собак-спутников для людей с инвалидностью. Эффект: - снижение депрессии Агрессия + Женская колония готовила собак-спутников для людей с инвалидностью. Эффект: - снижение депрессии - увеличение самоуважения участниц, - снижение дисциплинарных нарушений (Furst, G. , 2006; Schwartz, B. K. , 2003).

Социальные взаимодействия, социальное принятие Принятие незнакомцами с собакой и без: • Hart и др. Социальные взаимодействия, социальное принятие Принятие незнакомцами с собакой и без: • Hart и др. . (1987) Служебная собака, до и после приобретения. Самоотчет. Выборка: взрослые в инвалидных колясках, 19/9. Эффект: больше дружелюбности и социальных взаимодействий • Eddy и др. (1988) Выборка : люди в инвалидных колясках– 10 человек. Эффект: больше улыбок и разговоров с прохожими • Wells (2004) Женщина в компании собак разных пород или нейтральных стимулов (цветок, игрушка). Выборка: взрослые, незнакомцы, 1800 человек. Эффект: социальное принятие в присутствие собаки больше.

Социальные взаимодействия, социальное принятие • Prothmann и др. (2006) Терапевтическая сессия. Выборка: дети, пациенты Социальные взаимодействия, социальное принятие • Prothmann и др. (2006) Терапевтическая сессия. Выборка: дети, пациенты псих. больниц, 61/39. Эффект: усиление жизненных сил, эмоционального баланса, социальной экстраверсии. • Sams et al. (2006) Трудотерапия. Выборка: дети с аутизмом 7– 13, 22 ч. Эффект: - больше соц. взаимодействия и использования речи при собаке.

Доверие • Schneider and Harley (2006) Просмотр видео психотерапевта с собакой и без. Выборка: Доверие • Schneider and Harley (2006) Просмотр видео психотерапевта с собакой и без. Выборка: 85 студентов. Эффект: больше самораскрытия и удовлетворённости от видео терапевта с собакой. • Gueguen and Cicotti (2008) Экспериментатор с собакой или без просил на улице у прохожих помощи или номер телефона у девушек. Выборка: взрослые незнакомцы, 80 человек. Эффект: чаще помогали и оставляли телефон, если была собака.

Собака на терапевтических сессиях • Blender J. A. (2009) Общение с психологом с собакой Собака на терапевтических сессиях • Blender J. A. (2009) Общение с психологом с собакой и без. Выборка: 42 студента Эффект: собака помогает для установления контакта особенно эффективно для: - чувствительных к псих. боли - интровертов - невротизированных - с высоким уровнем беспокойства.

Эмпатия Присутствие собаки в классе. • Hergovich и др. (2002) Выборка: дети, первый класс, Эмпатия Присутствие собаки в классе. • Hergovich и др. (2002) Выборка: дети, первый класс, 46 человек. Эффект: - снижение уровня агрессии, - усиление эмпатии и соц. интеграции • Есть и другие исследования, но в них есть сомнения: – Daly B. , Morton L. L. (2003). Children with pets do not show higher empathy: a challenge to current views. – Daly B. , Morton L. L. (2006). An investigation of human-animal interactions and empathy as related to pet preference, ownership, attachment, and attitudes in children. – Daly B. , Morton L. L. (2009). Empathic differences in adults as a function of childhood and adult pet ownership and pet type. – Paul E. S. (2000). Empathy with animals and with humans: are they linked. – Poresky R. H. , Hendrix C. (1990). Differential effects of pet presence and petbonding on young children.

Обучение Нет прямых доказательств , НО присутствие собаки поддерживает внимание, мотивацию, снижает уровень стресса. Обучение Нет прямых доказательств , НО присутствие собаки поддерживает внимание, мотивацию, снижает уровень стресса. • Kotrschal and Ortbauer (2003) - собака в классе, соц. интеграция, внимание к учителю. • Gee N. R. и др. (2007 2009 2010). Задачи на двигательные навыкиимитационныематематические и на память. Выборка: дети дошкольного возраста с нормальным развитием и нарушениями в развитии, 14 11 12 человек Эффект: - при собаке двигательная задача выполнялась быстрее. - имитационная задача (на речь) выполнялась лучше. - мат. задачи решались с меньшим количеством ошибок, и на память требовалось меньше попыток. Наихудшие результаты присутствии человека.

Спасибо за внимание!!! Вопросы по теме, список литературы и текст лекции можно запросить по Спасибо за внимание!!! Вопросы по теме, список литературы и текст лекции можно запросить по адресу: [email protected] ru Чечкова Анна