История и общество Методология исторической науки План

История и общество Методология исторической науки

План 1. Что такое история. Социальные функции и предмет истории как науки. 2. Теоретические подходы, принципы и методы познания истории. 3. Линейные и нелинейные концепции мирового исторического процесса.

История В переводе с древнегреческого это понятие означает узнавание разведывание расспрашивание Первоначально употреблялось для обозначения познания всего окружающего мира и считалось видом искусства Муза (покровительница) истории - КЛИО

Различают два основных значения понятия «история» 1 История – это специфическая форма движения материи во времени и пространстве (процесс изменения и развития природы и общества), - это все прошлое, вся ушедшая в ходе эволюции в небытие реальность нашего мира

2 История – часть общественного сознания n n n - наши представления об ушедшей действительности, отражение объективного процесса эволюции природы и общества в общественном сознании - это коллективная память человечества, сложный массив социального опыта, который передается от поколения к поколению и каждый раз осмысливается заново -наука о прошлом человечества

Место истории в ряду других наук n n Как любая наука служит одним из инструментов познания и преобразования мира Входит в комплекс гуманитарных (общественных) наук Отличие от других гуманитарных наук состоит в том, что она изучает не отдельные стороны эволюции общества, а весь процесс его развития в совокупности Граничит со многими науками, эти связи реализуются в складывании промежуточных научных отраслей (история медицины, история философии, историческая география)

Объект истории как науки исторический процесс представляет собой совокупность явлений, событий, которые происходили в жизни человека и общества во временном и пространственном измерениях

Представления о предмете истории как науки формировались в связи с решением вопросов n n n познаваемости исторического процесса вообще обусловленности исторического процесса (то есть определении механизма его развития) о целях познания исторического прошлого

Историческая закономерность - это связь явлений и фактов, воплощенная в конкретной исторической действительности

Функции исторического познания n функции истории – это те роли, которые историческая наука выполняет в жизни общества и которые по совокупности определяют ее ценность для общества.

Познавательная (гносеологическая) Включает в себя осуществление следующих задач n эвристической – сбор и анализ, осмысление исторических фактов n информативной – накопление массива знаний n коммуникативной – передачу информации последующим поколениям Цели - самопознание общества на основе изучения исторической традиции, путей развития разных народов, а также выявление тенденций и закономерностей исторического развития

Социальной памяти n n n Историческое знание, сохранение опыта предшествующих поколений – важнейший способ самоидентификации общества, что придает ему социальную стабильность Обеспечивает социальную адаптацию личности (осознание своей расовой, национальной, языковой, культурной, цивилизационной принадлежности) Дает возможность историкам и обществу, освоив опыт прошлого, установить связь времен, оценить пройденный путь (аксиологический аспект).

Воспитательная n n n Способствует усвоению общечеловеческих ценностей складыванию идеалов и ценностей разных народов и цивилизаций формированию моральных и гражданских качеств личности и всего социума (патриотизма, интернационализма, общественного долга)

Прогностическая n n Позволяет объяснить прошлое и на основе этого - показать тенденции развития социума в настоящем и будущем. Помогает, следовательно, предвидеть возможные варианты эволюции, влияет на осознанный выбор будущей модели социального развития

Практически рекомендательная n n Позволяет выработать научно обоснованный социально - политический, экономический курс на основе изучения исторической традиции. Главная опасность при осуществлении этой функции – политизация и идеологизация исторической науки

Методология (от греческого «методос» - путь к знанию и «логос» - слово) - - это наука о методах и принципах познания Методология истории изучает природу, принципы, методы исторического познания, включая научный анализ структуры исторического исследования, источников, исторического факта

Этапы исторического исследования n n n Сбор фактов Построение модели (выбор теории или концепции) Интерпретация (объяснение) фактов на основе данной модели

Исторический факт событие, которое имело место в прошлом и было зафиксировано в каком-либо источнике

Теоретические подходы исторического познания n n n Теоретический подход - основа (теоретическая предпосылка) для объяснения исторического явления или факта. Теоретический подход дает нам возможность выбора той или иной теории (концепции), на основе которой мы и ведем научное исследование. Выбор теоретического подхода зависит от мировоззренческих и личностных предпочтений исследователя, социально политической ситуации в обществе.

Субъективный n Рассматривает исторический процесс как деяния великих личностей. (Сыма Цянь, Геродот, Светоний, средневековые хронисты)

Теологический n n n Рассматривает исторический процесс как проявление божественной воли или мирового (абсолютного) духа Жесткая заданность (детерминизм) хода истории, судеб народов и людей божественным провидением Иррациональность исторического процесса – человеку не дано постичь божий промысел, познать и, тем более, повлиять на ход истории, изменить судьбу (Августин Блаженный, Фома Аквинский, христианские богословы)

Рационалистический n n Как в природе все движется естественным порядком, подчиняясь фундаментальным законам, так и в обществе должны действовать подобные объективные закономерности, постигая которые, можно объяснить и повлиять на ход истории Единственный источник познания истории - разум человека (энциклопедисты, мыслители эпохи Просвещения)

Эволюционный n Рассматривает историю, как процесс постепенного восхождения человечества на более высокие уровни развития

Марксистский (Разновидность эволюционного подхода) n Исторический материализм рассматривает исторический процесс как смену общественно - экономических формаций

Географический детерминизм n Исходит из того, что развитие исторического процесса обусловлено природными факторами

Цивилизационный n Исторический процесс есть смена и череда особых социокультурных и политических сообществ (цивилизаций)

Модернизационный Исторический процесс есть смена определенных стадий экономического роста: Традиционное общество Индустриальное Постиндустриальное. n n n Модернизация - особое состояние качественного обновления, перехода от одной стадии к другой. В ее ходе социум создает новые материальные ценности и общественные отношения, учится рационально пользоваться достижениями новой культуры и научно -технического прогресса.

Принципы исторического исследования n n Принципы- это наиболее общие установки, правила, средства, исходные положения которыми должен руководствоваться ученый, решая те или иную научную проблему. Содержание принципа выражается в определенных требованиях к научному исследованию. На практике принцип может стать конкретным проявлением теоретического похода. В свою очередь, принцип реализуется через какой - либо метод исследования.

Историзм Требует познания конкретного факта или явления в развитии, то есть выявления: n генезиса явления (поиск истоков) n основных направлений его развития n исторических итогов и последствий

Объективность n Требует от исследователя анализа всей совокупности фактов, независимо от того, нравятся или не нравятся они данному ученому, нарушают или подтверждают его прежние концепции или мировоззренческие позиции.

Системный подход n Ориентирует исследователя на раскрытие целостности сложного объекта, на выявление многообразных типов и связей внутри объекта, сведения их в единую картину, раскрытия внутренних механизмов развития того или иного явления

Ценностный (аксиологический) подход /Наиболее спорный принцип исследования / n n Выявление объективных ценностей в том или ином историческом факте для потомков. Поиск положительного (воспитательного) значения исторического явления для личности, общества. Объективными ценностями являются общечеловеческие ценности. Спорность заключается в том, что в обществах на разных этапах развития эти ценности различны.

Методы исторического познания n n n n n Идеографический - Описание событий и явлений Ретроспективный - Проникновение в прошлое с целью изучения выявления причин события. Генетический – Раскрытие изменений явления в ходе исторического движения. Позволяет увидеть динамику процесса. Сравнительный - Сопоставление событий во времени и пространстве. Важен для выявления сходства и различия, проведения аналогий Проблемно – хронологический - Изучение последовательности событий Системный - Раскрытие внутренних механизмов события в системе, единстве. Устанавливает структуру, функции, взаимосвязи объектов. Типологический – Это метод классификации историчесих явлений, объектоа Синхронный - Изучение и сопоставление событий происходящих в одно и то же время, но на разных территориях, у разных народов Диахронный - Изучение и сопоставление событий, происходящих в разное время

Циклические теории исторического процесса Примерами наиболее распространенных циклических концепций выступает теория Аристотеля – Полибия. n Они исходили из того, что реальная история начинается только с возникновением государственности. n До государства человеческой истории просто не было, а было варварство. n Главным критерием развития человеческого социума стала смена форм государственного правления (власти).

Схема развития истории по формам власти Аристотеля - Полибия. Монархия Деспотия Аристократия Олигархия Демократия Анархия Из анархии единственный выход - установление монархии. История развивается по кругу, т. е. циклически. Отсюда и первое научное определение истории: HISTORIA EST MAGISTRA VITAE.

Формационная концепция линейного развития исторического процесса К. Маркса (сер. XIX в. ) n n 1. 2. 3. 4. 5. Различные типы обществ К. Маркс назвал общественно - экономическими формациями (ОЭФ). Общественно - экономическая формация - это устойчивая общественная система, которая определяется господствующим способом производства. К. Маркс разбил всю историю на 5 ОЭФ первобытно - общинную рабовладельческую феодальную капиталистическую коммунистическую

Линеарная теория индустриального общества Р. Арона, У. Ростоу, Дж. Гэлбрейта, Д. Белла, О. Тоффлера, и др. ( II пол. XX в) n n Переход от одной стадии общественного развития к другой осуществляется при помощи модернизаций. Модернизация - это разновидность глобального процесса инновационных изменений, в ходе которого формируется новое общество. Это не политические или технологические революции, но комплексный (системный) процесс изменения всех сфер общества (политической, экономической, социальной, духовной). Модернизация заканчивается тогда, когда общество овладеет культурой, которая соответствует новой стадии развития, когда научится рационально распоряжаться достижениями научно - технического прогресса.

Всемирная история знает несколько модернизаций n «Неолитическая» революция. Она свершилась в VI - II тысячелетиях до нашей эры. В ходе ее человечество перешло от собирательного к производящему хозяйству.

«Архаическая» революция (III - I тыс. до нашей эры) В ходе второй модернизации на смену древней (архаичной) общине пришла община античного типа. Произошло деление человеческого общества на западный и восточный пути развития. Появилась государственность, начался расцвет аграрных обществ.

Переход от аграрных (традиционных) к индустриальным обществам. В Европе этот переход проходил в XV - XIX вв. На востоке - с конца XIX в. В ходе этой модернизации сложились современные индустриальные общества.

Переход от индустриальных к постиндустриальным (информационным) обществам В Европе этот переход проходил в последней трети прошлого века и сегодня, в основном, уже завершен. На востоке эта модернизация еще не началась, в России перестройка, по сути, означает начало такой модернизации.

Цивилизационные теории развития исторического процесса Локальная цивилизация - это большая социокультурная общность, существующая длительное время. Она имеет относительно устойчивые границы, вырабатывает специфические формы экономической, социально - политической и духовной жизни и осуществляет свой, индивидуальный путь исторического развития.