История и философия науки Занятие 2 Что такое

История и философия науки Занятие 2 Что такое аргумент? Демин Максим Ростиславович [email protected] Высшая школа экономики, Москва, 2013 www.hse.ru

План занятия 1) Вы научитесь отличать аргумент от неаргумента 2) Узнаете о назначении аргумента 3) Познакомитесь со структурой объяснения 4) Научитесь распознавать риторику аргумента (языковое и формальное выражения аргумента)

Что такое аргумент? Think Again: How to Reason and Argue by Duke University on Coursera. + Sinnott-Armstrong W., Fogelin R. Understanding Arguments: An Introduction to Informal Logic., 2013

Аргумент: определение Аргумент – серия утверждений (посылок), приводимых для обоснования другого утверждения (вывода). 4

Проблема многозначности термина «аргумент» Два типичных разночтения 1) аргумент как довод 2) аргумент как доказательство

Аргумент как довод Часто в отечественной традиции аргумент понимается в узком значении: «Аргумент - одно или несколько связанных между собою утверждений, предназначенных для поддержки тезиса» [Ивлев, 2003: 50].

Аргумент как доказательство «В доказательстве выделяют три элемента 1) доказываемое положение – тезис; 2) утверждения, с помощью которых обосновывается истинность тезиса, – аргументы, или основания доказательства; 3) логическая связь тезиса с аргументами – демонстрация, или форма доказательства» [Никифоров 1993; 167].

В чем преимущество? В предлагаемом понятии «аргумент» отсутствует в качестве обязательного такой элемент как логическая связь. Связь утверждений или суждений аргумента не обязательно должна иметь логическую форму. То есть, утверждение: «В огороде бузина, в Киеве – дядька, следовательно, Вы должны заплатить больше налогов» – можно считать аргументом. Зато мы можем дать характеристику качеству аргументов.

Виды утверждений, не являющихся аргументами Предупреждение Совет Выражение собственного мнения или собственной веры Несвязанные предложения Описание 9

Найдите аргумент, классифицируйте неаргументы 1) Не влезай – убьет 2) Сдавать экзамены очень важно. Например, если Вы не сдадите философию и историю науки, Вас отчислят. 3) Я не согласен Владимиром потому, что он дурак. 4) Женщина редко бывает умнее мужчины. 5) Цены на продукты питания растут. Зарплаты должны быть повышены. 6) Советую носить линзы, иначе зрение испорите.

Неаргументы могут быть очень убедительны Фоновая информация и дополнительные материалы.

Назначение аргумента убеждать обосновать объяснить * объяснить позицию

Убеждение Цель – согласиться с предлагаемым суждением. Может иметь как скрытое, так и явное рассуждение.

Можно ли реконструировать аргумент этой рекламы?

Обоснование Хороший аргумент часто связан с универсальностью и нормативностью обоснования вывода аргумента. Цель обоснования - доказать, что Х имеет место быть.

Пример обоснования Должна ли Трескунова Юлия сдавать «Историю и философию науки»?

Мы знаем, что: 1) Все аспиранты в России должны сдать «Историю и философию науки» 2) Трескунова Юлия только что поступила в аспирантуру в России. Следовательно, Трескунова Юля должна сдавать «Историю и философию науки»

Объяснение Цель объяснения привести такие доводы, которые сделали бы понятным, почему тот или иной факт имеет место. В этом случае собеседники не сомневаются в истинности объясняемого факта.

Пример Титаник потерпел крушение, потому что стакнулся в айсбергом. Женя не придет сегодня вечером на вечеринку, потому что у него завтра важный экзамен.

Life hack: принцип доверия Женя не придет сегодня вечером на вечеринку, потому что у него завтра важный экзамен. Вы действительно уверены, что Женя не пошел на вечеринку, потому что готовился к завтрашнему экзамену?

Может ли быть объяснение аргументом? Часто объяснение является тривиальным рассказом и не может обосновать наличие факта Х. Титаник потерпел крушение, потому что стакнулся в айсбергом. В темных водах океана глыба льда была не заметна. Айсберги не часто встречались в этом регионе и команда потеряла бдительность…

Три теста, чтобы проверить, имеет ли объяснение свойство аргумента: 1) проверка на расхожее мнение, 2) проверка на событие в прошлом; 3) проверка на ангажированность суждения.

Когда объяснение дает новое знание? - концепция Аристотеля - концепция Карла Гемпеля (1905-1997)

четыре типа причинности Аристотеля Производящая(движущая) причина Мост разрушен из-за землетрясения. Целевая причина Иван идет в магазин для того, чтобы купить молока. Формальная причина Иван может пролезать через ограду потому, что он худой. Материальная причина Этот велосипед легкий, так как он из карбона.

Объяснительная модель Одна из посылок должна содержать общее правило. Одна из посылок - информацию о частном факте. Формализованный вид: (1) Общее правило или универсальный закон. (2) Утверждение частного факта (начального условия) .: Утверждение феномена, подлежащего объяснению.

Структура объяснения Эксплананс – то, что объясняет. Утверждение, описывающие объяснение. экспланандум – то, что объясняется. Утверждения, описывающие объясняемый феномен. 26

Риторика аргумента (языковое и формальное выражения)

Что делает аргумент аргументом? Я высокий, я хорош в спорте. Я высокий, поэтому я хорош в спорте. Если в первом случае оба высказывания можно поменять местами, то во втором случае от перемены мест высказываний смысл изменится радикально. Во втором случае это аргумент.

Что делает аргумент аргументом? Я высокий, я хорош в спорте. Я высокий, поэтому я хорош в спорте. Если в первом случае оба высказывания можно поменять местами, то во втором случае от перемены мест высказываний смысл изменится радикально. Во втором случае это аргумент.

Утверждение Утверждение – это предложение, которое может быть истинным или ложным. Шоколад содержит много калорий. Витамин Д необходим для усвоения кальция. Политики всегда говорят правду. Жены никогда не изменяют мужьям Аршавин играет в футбол, а Мария Шарапова играет в теннис. 30

Индикаторы выводов 31 следовательно поэтому таким образом значит можно сделать вывод соответственно можно заключить должно быть из этого следует по этой причине отсюда следует ?

Обнаружение вывода Тот, кого пытают, скажет всё что угодно, чтобы не испытывать боль. Следовательно, пытка - это ненадежный метод допроса. Тот, кого пытают, скажет всё что угодно, чтобы не испытывать боль. пытка - это ненадежный метод допроса 32

Индикаторы посылок поскольку потому что так как ибо по той причине, что Учитывая, что 33 принимая во внимание, что Видя, что Постольку, поскольку в связи с тем, что ввиду того, что вследствие того, что

Необходимо уметь различать посылки и выводы 1. Потому что я профессор, я читаю лекции. Я читаю лекции, потому что я профессор. 2. Я читаю лекции, поэтому я профессор. 1. Я профессор .: Я читаю лекции 2. Я читаю лекции .: Я профессор. 34

Задание на обнаружение посылок Беременные не должны употреблять наркотики, так как употребление наркотиков ставит под угрозу развитие плода. Важно сохранять реки чистыми, так как чистые реки необходимы для того, чтобы речная рыба была съедобной и люди могут купаться только в чистых реках. 35

Структура аргумента 36 Посылки Вывод При логической реконструкции аргумента вывод всегда пишется последним. В обыденной речи вывод может быть в любой части аргумента.

Количество выводов В аргументе всегда содержится только один вывод. Если из приведенных посылок в тексте обнаруживается более одного вывода, то это будет два аргумента. 37

Не во всех аргументах имеются индикаторы посылок и выводов Необходимо увеличить финансирование космической программы. От неё зависит национальная безопасность и она генерирует множество технических инноваций. Более того, текущее финансирование не позволяет эффективно раскрыть весь научно-исследовательский потенциал космической программы. 38

«Если ... то» - условное суждение Если у меня будет много денег, я куплю машину. Если компьютерные игры поощряют насилие, то их продажа должна быть ограничена. - «если» не всегда указывает на наличие аргумента. 39

Хороший аргумент или плохой? Представьте, что Вы покупаете квартиру. Риелтор показывает квартиру. Она выглядит неплохо. После этого риелтор говорит: -Через два года она будет стоить процентов на двадцать дороже. Вы спрашиваете: -Откуда вам это известно? - А все квартиры в этом районе вырастут на двадцать процентов. Следовательно, и эта квартира вырастет в цене процентов на двадцать.

Проблемы аргументации Регресс в аргументации Круговой аргумент Начать с аргумента, не нуждающемся в аргументации.

Медленный анализ (Close analysis) Маркер посылки – R (Reason Marker) Маркер вывода – C (Conclusion Marker) Термин убеждения – Assuring Термин ограничения – G (Guarding) Термин приуменьшения – D (Discounting). Термин позитивной оценки E+ Термин негативное оценки E- Риторический прием – R N – термин аргументивного значения не имеет

Функции термина приуменьшения 1. утверждаются два суждения 2. демонстрируется разница между двумя суждениями. 3. делается акцент на одном из суждений. Это кольцо красивое, но дорогое. Это кольцо дорогое, но красивое.