ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Скачать презентацию ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Скачать презентацию ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

ИГПЗС_НВНВВ_зо_ПЗ_6.2015.ppt

  • Количество слайдов: 18

>  ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА   ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН    ИСТОРИЯ ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН В НОВОЕ И НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ Практическое занятие Тема 4. 1. «Государство и право зарубежных стран в Новое и Новейшее время» 1/21/2018 1

>Литература по дисциплине  Жидков О. И. и др.   Графский В. Г. Литература по дисциплине Жидков О. И. и др. Графский В. Г. Кнопов Г. С. Исаев И. А. История государства Всеобщая история Батыр К. И. История и права зарубежных права и государства: государства и права стран. Т. 1. М. , 2010 Учебник. М. , 2009 зарубежных стран: Учебник. М. , 2011 Димитров Н. Н. и др. История государства Государственно- История таможенного Памятники истории и и права зарубежных религиозные законодательства теории государства и стран: Учебное отношения в России: Учебное права: Учебное пособие. Ч. 1. М. , 2006 зарубежных странах и пособие М. : Изд-во пособие. Ч. 2. М, 2010 в России: Учебное РТА, 2011 пособие. М. , 2007 1/21/2018 2

>  План занятия:  l  1. Тестовый опрос по пройденному курсу l План занятия: l 1. Тестовый опрос по пройденному курсу l 2. Выполнение заданий и решение задач: ü Термины и понятия ü Блок-схема: «Сравнительный анализ континентальной и англо-саксонской правовой системы» ü Решение задачи ü Работа с картой мира l 4. Задания на самостоятельную подготовку к экзамену. l 5. Подведение итогов практического занятия 3 1/21/2018

> Инструкция по выполнению заданий на практическом занятии Тестовое задание (45 мин): q Каждый Инструкция по выполнению заданий на практическом занятии Тестовое задание (45 мин): q Каждый студент заполняет реквизиты опросного листа. Ошибки в оформлении не допускаются (за ошибку – за навык работы с документом снимается 1 балл) q Задание состоит из 2 -х частей: 1. Тест из 10 вопросов по всему курсу дисциплины 2. Открытый теоретический вопрос q На каждый вопрос теста необходимо выбрать только один правильный ответ и записать его в соответствующую графу таблицы. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. За 2 исправленных ответа снимается 1 балл. Максимальная сумма баллов по тесту – 10. q В открытом вопросе необходимо кратко, четко, логически последовательно, опираясь на конкретные нормативно-правовые акты изложить суть вопроса. В конце делается вывод о значении этой проблемы для развития государственности и права, науки ИГПЗС. Максимальная сумма баллов за ответ – 10. q Опросный лист должен быть подписан студентом. Другие задания (параллельно – 90 мин) q Термины и понятия – необходимо предоставить материалы с определением терминов и понятий по пройденным темам. Баллы: от 0 до 10. q Сравнительная схема – должна быть заполнена по основным показателям. Баллы: от 0 до 5. q Задача – должна быть решена полностью с опорой на конкретный правовой акт, с возможными вариантами развития объективной стороны юридического события. Баллы: от 0 до 5. q Контрольная работа – оценивается соответствие оформления ГОСТу, логика изложения материала (план), теоретическая основа (опора на теоретические труды и нормативные акты), знание содержания, самостоятельность выводов. Баллы: от 0 до 5. 1/21/2018 4

>       Государственное казенное образовательное учреждение   Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ» Кафедра: Теории и истории государства и права Специальность (направление): 030501 (030900) – Юриспруденция Дисциплина: _______________________ ЛИСТ ОТВЕТОВ Контрольное задание №___ «___» _____20__ г. ФИО студента __________________ Группа ______ Часть I № вопроса Код правильного ответа № вопроса Код правильного ответа 1 Б 3 А 2 Г 4… В… Часть II. Дать определение терминам и понятиям: ________________________________________________________________________ Часть III. Решить задачу: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________ (подпись отвечающего) №пп Показатели 0 1 2 3 4 1 Раскрытие сути вопроса и логика ответа (0 -3) 2 Самостоятельность суждений, выводы (0 -4) 3 Опора на правовые акты, источники (0 -2) 4 Оформление (0 -1) Оценка _________________ Проверил ________________/__________________/ 1/21/2018 5

>     1. Вопросы для контроля знаний по темам 4 -5 1. Вопросы для контроля знаний по темам 4 -5 модуля Вариант 1 Вариант 2 1. Представителями социологического направления в 1. Родоначальниками романо-германской историко-правовых исследованиях во второй половине правовой школы являлись: XIX века – начале XX века были: века а) Г. Пухта, Ф. Савиньи; ; б) Э. Лабуле, Р. Дарест; в) Г. Мэн, Г. Спенсер; а) Г. Пухта, Ф. Савиньи; б) Э. Лабуле, Р. Дарест; в) Г. Пухта, Ф. Савиньи; б) Э. Лабуле, Р. Дарест; в) Г. Мэн, Г. Спенсер; а) Г. Пухта, Ф. Савиньи; б) Э. Лабуле, Р. Дарест; в) Г. Мэн, Г. Пухта, Ф. Савиньи; б) Э. Лабуле, Р. Дарест; в) г) Э. Нейкамп, М. М. Ковалевский. Э. Нейкамп, М. М. Ковалевский. Г. Спенсер; г) Э. Нейкамп, М. М. Ковалевский. 2. Конституционный акт «Великая хартия вольностей» была 2. Английская буржуазная революция, принята в Англии в: ознаменовавшая собой переход от абсолютизма к конституционной монархии началась в: а) 1642 году; б) 1215 году; в) 1614 году; г) 1625 году 1642 году; б) 1215 году; в) 1614 году; г) 1625 году 1642 году; б) 1215 году; в) 1614 году; г) 1625 году а) 1614 году; б) 1628 году; в) 1640 году; г) 1625 году 1614 году; б) 1628 году; в) 1640 году; г) 1625 году 3. Первая колониальная хартия, предусматривающая 3. Первый Континентальный конгресс в Северной «английские вольности» была заключена между Америке проходил в Филадельфии в: британской короной и переселенцами, проживающими в а) 1765 году; б) 1774 году; в) 1775 году; г) 1776 году североамериканской колонии: 4. 4. В результате восстания населения Парижа 14 июля а) Виргиния; б) Плимут; в) Массачусетс; г) Мэриленд Виргиния; б) Плимут; в) Массачусетс; г) Мэриленд Виргиния; б) Плимут; в) Массачусетс; г) Мэриленд 1789 года по всей стране королевская власть 4. Республиканский этап развития буржуазной революции заменялась выборными органами власти, где ведущее во Франции проходил в период: положение занимали лидеры: а) июль 1789 г. – август 1792 г. ; б) август 1792 г. – июнь 1793 г. ; а) июль 1789 г. –август 1792 г. ; б) август 1792 г. – июнь 1793 г. ; июль 1789 г. август 1792 г. ; б) август 1792 г. а) дворянства; б) духовенства; в) королевские чиновники; дворянства; б) духовенства; в) в) июнь 1793 г. ––июль 1794 г. ; г) июль 1792 г. – ноябрь 1799 г. в) июнь 1793 г. июль 1794 г. ; г ) июль 1792 г. – ноябрь 1799 г. июнь 1793 г. июль 1794 г. ; г) июль 1792 г. – ноябрь 1799 г. июнь 1793 г. июль 1794 г. ; г) июль 1792 г. – ноябрь 1799 г. г) третьегосословия г) третьего сословия третьего сословия 5. КНР была провозглашена в: 5. Каудилизм в Латинской Америке XIX века – это: века а) ноябре 1931 г. ; б) сентябре 1945 г. ; в) октябре 1949 г. г) сентябре а) ноябре 1931 г. ; б) сентябре 1945 г. ; в) октябре 1949 г. ноябре 1931 г. ; б) сентябре 1945 г. ; в) октябре 1949 г. г) а) инструмент парламентаризма; б) конституционно-правовая а) инструмент парламентаризма; б) конституционно- инструмент парламентаризма; б) г) сентябре 1954 г. г) правовая система; в) харизматический авторитет сильных личностей; 6. В семейном праве Англии установлена правовая личностей; г) инструмент власти г) инструмент колониальной власти личностей; г) колониальной г) инструмент колониальной ответственность родителей за действие детей до 6. Закон Шермана 1890 г. в США имел направленность: достижения ими возраста: а) против конкуренции; б) против монополизма; в) на против конкуренции; б) против монополизма; развитие против конкуренции; б) против монополизма; в) на развитие а) 20 лет; б) 18 лет; в) 16 лет; г) 14 лет развитие монополистического капитала; г) против мелкого и среднего а) 20 лет; б) 18 лет; в) 16 лет; г) 14 лет 20 лет; б) 18 лет; в) 16 лет; г) 14 лет и среднего предпринимательства 7. Таможенный союз германских государств был создан в: 7. Первая Конституция, как основной закон а) 1818 году; б) 1819 году; в) 1833 году; г) 1834 году 1818 году; б) 1819 году; в) 1833 году; г) 1834 году 1818 году; б) 1819 году; в) 1833 году; г ) 1834 году государства была принята в 1787 г. в: 8. Неоконсервативная государственная политика США Неоконсервативная политика а) Англии; б) Франции; в) США; г) г) Японии а) Англии; б) Франции; в) США; г) Японии конца 1970 -х – начала 1980 -х гг. назвалась: гг. назвалась: 8. Согласно Германскому гражданскому уложению а) перестройка; б) культурная революция; в) тэтчеризм; а) перестройка; б) культурная революция; в) тэтчеризм; а) перестройка; б) культурная революция; в) тэтчеризм; 1896 года общая правоспособность лиц отсчитывалась г. общая правоспособность лиц отсчитывалась с: г) рейгономик г) рейгономикаа г) рейгономика рейгономика с: момента рождения; б) достижения 7 лет; в) достижения а) 9. В каком из актов впервые был зафиксирован принцип а) момента рождения; б) достижения 7 лет; в) достижения 14 14 лет; г достижения 21 года равенства: «Люди рождаются и остаются свободными и 9. Национальная правовая система Китая относится к лет; г достижения 21 года равными в правах. Общественные отличия могут правовой семье: 9. Национальная правовая система Китая относится к основываться лишь на соображениях общей пользы» : правовой семье: а) обычно-традиционного права; б) религиозного права; а) Конституции США; б) Билле о правах Англии; в) французской а) Конституции США; б) Билле о правах Англии; в) французской а) обычно-традиционного права; б) религиозного права; в) социалистического права; г) англо-саксонского права. Декларации прав человека и гражданина 1789 г. ; г) Конституции Декларации прав человека и гражданина 1789 г. ; г) Конституции 10. В ХХ веке в Англии появился такой источник права, в) социалистического права; г) англо-саксонского права. Японии 1889 г. как акты делегированного законодательства. Это 10. В ХХ веке в Англии появился такой источник права, 10. Государство, защищающее и поощряющее означает: как акты делегированного законодательства. Это экономическое и социальное благополучие населения на означает: а) делегирование парламентом законодательных основе демократии, благосостояния и капитализма (по Т. а) делегирование парламентом законодательных полномочий королю; б) делегирование парламентом законодательных полномочий правительству; Маршаллу), называется: называется: законодательных полномочий правительству; в) делегирование законодательных полномочий советам а) аристократия; б) охлократия; в) плутократия; г) государство а) аристократия; б) охлократия; в) плутократия; г) государство а) аристократия; б) охлократия; в) плутократия; г) государство в) делегирование законодательных полномочий советам графств; г) все выше названное всеобщего благоденствия всеобщего благоденствия я всеобщего благоденстви графств; г) все выше названное 1/21/2018 6

>Задание 2. Дать определение историко-правовым терминам и понятиям     1 вариант Задание 2. Дать определение историко-правовым терминам и понятиям 1 вариант q 1) Джентри q 2) Кодекс Наполеона 2 вариант q 3) Билль о правах США q 4) Рейхстаг 1/21/2018 7

>  Задание 3. Решить историко-правовую     задачу Решите задачу: q Задание 3. Решить историко-правовую задачу Решите задачу: q Задача 3: В феврале 1863 г. Ф. , которому исполнилось 20 лет, подал заявление о его натурализации в США и предоставлении ему 160 га общественных земель в законное владение. Будет ли предоставлен Ф. земельный участок? Ответ обоснуйте. 8 1/21/2018

>   Задание 4. Знание карты мира     Священная Задание 4. Знание карты мира Священная Франция Англия римская империя германской нации Франкия Монгольская империя Римская республика Арабский Афинская Халифат республика Империя Древний Цинь Египет Древний Вавилон Империя Маурьев 1/21/2018 9

> Задание на контрольную работу: Историко-правовой анализ нормативно      -правовых Задание на контрольную работу: Историко-правовой анализ нормативно -правовых актов 1)Хабеас корпус акт Критерии историко-правового 2)Билль о правах (1689) 3)Акт об устроении (1679) анализа 4)Акт о парламенте 1911 г. (Великобритания) 5)Гражданское уложение Германской империи (1896 г. ) 6)Конституция США 1787 г. 7)Статьи Конфедерации США 8)Билль о правах США 9)Акт о гомстедах 10)Закон Шермана (США) 11)Кодекс США 12)Патриотический Акт США 13)Закон Вагнера 14)Декларация прав и свобод человека и гражданина 1791 г. (Франция) 15)Гражданский Кодекс Франции 1804 г. 16)Уголовный Кодекс Франции 1810 г. 17)Веймарская конституция Германии 1919 г. 18)Конституция ФРГ 1949 г. 19)Закон США о гражданских правах 1964 г. 20)Конституция Франции 1958 г. 21)Конституция Японии 1947 г 22)Конституция КНР 1982 г. 23)Закон Германии от 1 августа 1934 г. «О верховном главе государства в Германской Империи» 24)Всеобщая декларация прав человека и гражданина 1948 г. 25) Международный пакт о гражданских и политических правах 1966 г. 26)Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г. 27)Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г. 28)Европейская конвенция о пресечении терроризма 1977 года 29)Устав ООН 1945 г. 30)Конвенция ООН против коррупции 2003 г. 1/21/2018 10

>  Требования к оформлению теоретической части контрольной работы n  Цель работы – Требования к оформлению теоретической части контрольной работы n Цель работы – выработка навыков и умений правового анализа исторических нормативно-правовых актов, определения их исторического и практического значения в юриспруденции. n При рассмотрении темы студенту необходимо: ü определить её актуальность, наличие и доступность необходимой информации ü составить список изданий по данной теме, источников информации, исторические нормативно-правовые акты ü составить в произвольной форме план работы с учетом единства её составных частей, логики изложения , смысловой завершенности раскрытия темы. n Структура работы предусматривает: титульный лист; оглавление; краткое введение; основную часть; заключение и список использованных источников и литературы. Все второстепенные материалы выносятся в приложение. ü Введение – 0, 5 -1, 0 стр. обосновывается актуальность темы, её значение в подготовке бакалавров юриспруденции, степень освещения в литературе, излагаются конкретные цели и задачи работы ü В основной части – 3 -5 стр. раскрываются наиболее характерные черты исторического НПА: а) дается краткая общая историческая и юридическая характеристика документа (полное и правильное название; когда и каким органом принят; какие правовые источники использовались при подготовке; юридическая сила; действие во времени и пространстве, по кругу лиц; юридическая техника (язык, логика, гносеология); б) излагаются основные положения документа: (структура и основные правовые институты, правовые новеллы); в) определяется историческое и практическое значение документа в современной юриспруденции. ü Заключение – 0, 5 -1 стр. излагаются краткие выводы по теме и обобщения по существу рассматриваемого вопроса. ü Оглавление работы должно иметь нумерацию страниц. n Список источников и литературы: в алфавитном порядке. При использовании сети Интернет делается ссылка с указанием адреса её нахождения. n Рекомендуемый объем реферата не должен превышать 8 -10 стр. n Шрифт - Times New Roman, размер 14 (в сносках – 10, в таблицах - 12), интервал – 1, 5, абзац – 1, 25. Поля: в - 2, 0; н – 2, 0; л-2, 5; п – 1, 5 n Работа должна быть сброшюрована. 1/21/2018 11

>     СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И Государственное казенное образовательное учреждение СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И Государственное казенное образовательное учреждение ЛИТЕРАТУРЫ высшего профессионального образования Действующие нормативно-правовые акты «РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ» 1. Конституция Российской Федерации. (Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. ) (ред. от Кафедра теории и истории государства и права 21. 07. 2014) // Официальный интернет портал правовой информации // http//www. pravo. gov. ru. 1. 08. 2014 г. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «История государства и права зарубежных Исторические нормативно-правовые акты стран» на тему: 1. Акт о лучшем обеспечении свободы подданного и о предупреждении заточений за морями (26 мая 1679 г. ) «ХАБЕАС КОРПУС АКТ» // Димитров Н. Н. , Курысь Н. В. , Козлитин Г. А. Памятники истории и теории государства и права: Учебное пособие. В 2 ч. Исполнил: ПЕТРОВ В. И. , студент 1 Ч. История государства и права зарубежных стран, II курса юридического факультета. политических и правовых учений/ Н. Н. Димитров. М. : РИО РТА, Группа: Ю-121 ЗС 2010. с. 70. Проверил: Димитров Н. Н, доцент Научная литература по теме кафедры, канд. истор. наук, доцент q 1. Графский В. Г. Всеобщая история права и государства. Оценка _________ М, 2001 г. q 2. Дайси А. В. Основы государственного права Англии: Пер. с Дата: ___________ англ. / Под ред. П. Г. Виноградова. СПб. , 1891. q 3. Законодательство Английской революции 1640 -1660 гг. / Сост. Дмитревский Н. П. М. ; Л. , 1946. Люберцы q 4. Исаев М. А. История государства и права зарубежных 2015 стран: Учебник. М. : Юрайт, 2013. q 4. … (не менее 5 изданий). СОДЕРЖАНИЕ Интернет-ресурсы Введение………………………. . . 3 1. Официальный интернет портал правовой информации I. Основная часть: ………………. . . . 4 // www. pravo. gov. ru // www. pravo. gov. § 1. Краткая общая историческая и юридическая 2. Справочно-поисковая система «Консультант-плюс» характеристика документа …. . . . 4 характеристика документа 3. Библиотеки научной литературы: 3. § 2. Основные положения документа: . . ………. . 5 www. humanities. edu. ru; § 3. Историческое и практическое значение 4. Книгофонд: http: //www. knigafund. ru. . . документа в современной юриспруденции. …. 7 Заключение ……………………… 9 Список используемой литературы ……………. 10 1/21/2018 12

>     Эталоны ответов     Вариант 1 Эталоны ответов Вариант 1 Вариант 2 1. Представителями социологического направления в 1. Родоначальниками романо-германской историко-правовых исследованиях во второй половине правовой школы являлись: XIX века – начале XX века были: века а) Г. Пухта, Ф. Савиньи; б) Э. Лабуле, Р. Дарест; в) Г. Мэн, Г. Спенсер; а) Г. Пухта, Ф. Савиньи; б) Э. Лабуле, Р. Дарест; в) Г. Мэн, а) Г. Пухта, Ф. Савиньи; б) Э. Лабуле, Р. Дарест; в) г) Э. Нейкамп, М. М. Ковалевский. Г. Спенсер; г) Э. Нейкамп, М. М. Ковалевский. 2. Конституционный акт «Великая хартия вольностей» была 2. Английская буржуазная революция, принята в Англии в: ознаменовавшая собой переход от абсолютизма к конституционной монархии началась в: а) 1642 году; б) 1215 году; в) 1614 году; г) 1625 году а) 1614 году; б) 1628 году; в) 1640 году; г) 1625 году 3. Первая колониальная хартия, предусматривающая 3. Первый Континентальный конгресс в Северной «английские вольности» была заключена между Америке проходил в Филадельфии в: британской короной и переселенцами, проживающими в а) 1765 году; б) 1774 году; в) 1775 году; г) 1776 году североамериканской колонии: 4. В результате восстания населения Парижа 14 июля а) Виргиния; б) Плимут; в) Массачусетс; г) Мэриленд а) Виргиния; б) Плимут; в) Массачусетс; г) Мэриленд 1789 года по всей стране королевская власть 4. Республиканский этап развития буржуазной революции заменялась выборными органами власти, где ведущее во Франции проходил в период: положение занимали лидеры: а) июль 1789 г. – август 1792 г. ; б) август 1792 г. – июнь 1793 г. ; а) июль 1789 г. август 1792 г. ; б) август 1792 г. а) дворянства; б) духовенства; в) королевские чиновники; а) дворянства; б) духовенства; в) в) июнь 1793 г. – июль 1794 г. ; г) июль 1792 г. – ноябрь 1799 г. в) июнь 1793 г. июль 1794 г. ; г ) июль 1792 г. – ноябрь 1799 г. г) третьего сословия 5. КНР была провозглашена в: 5. Каудилизм в Латинской Америке XIX века – это: века а) ноябре 1931 г. ; б) сентябре 1945 г. ; в) октябре 1949 г. г) сентябре а) ноябре 1931 г. ; б) сентябре 1945 г. ; в) октябре 1949 г. г) а) инструмент парламентаризма; б) конституционно-правовая а) инструмент парламентаризма; б) 1954 г. система; в) харизматический авторитет сильных личностей; 6. В семейном праве Англии установлена правовая г) инструмент колониальной власти г) инструмент колониальной ответственность родителей за действие детей до 6. Закон Шермана 1890 г. в США имел направленность: достижения ими возраста: а) против конкуренции; б) против монополизма; в) на развитие а) 20 лет; б) 18 лет; в) 16 лет; г) 14 лет монополистического капитала; г) против мелкого и среднего а) 20 лет; б) 18 лет; в) 16 лет; г) 14 лет предпринимательства 7. Таможенный союз германских государств был создан в: 7. Первая Конституция, как основной закон а) 1818 году; б) 1819 году; в) 1833 году; г) 1834 году а) 1818 году; б) 1819 году; в) 1833 году; г ) 1834 году государства была принята в 1787 г. в: 8. Неоконсервативная государственная политика США Неоконсервативная политика а) Англии; б) Франции; в) США; г) Японии конца 1970 -х – начала 1980 -х гг. назвалась: гг. назвалась: 8. Согласно Германскому гражданскому уложению а) перестройка; б) культурная революция; в) тэтчеризм; 1896 года общая правоспособность лиц отсчитывалась г) рейгономика г) рейгономика с: 9. В каком из актов впервые был зафиксирован принцип а) момента рождения; б) достижения 7 лет; в) достижения 14 равенства: «Люди рождаются и остаются свободными и лет; г достижения 21 года равными в правах. Общественные отличия могут 9. Национальная правовая система Китая относится к основываться лишь на соображениях общей пользы» : правовой семье: а) Конституции США; б) Билле о правах Англии; в) французской а) обычно-традиционного права; б) религиозного права; Декларации прав человека и гражданина 1789 г. ; г) Конституции в) социалистического права; г) англо-саксонского права. Японии 1889 г. 10. В ХХ веке в Англии появился такой источник права, 10. Государство, защищающее и поощряющее как акты делегированного законодательства. Это экономическое и социальное благополучие населения на означает: основе демократии, благосостояния и капитализма (по Т. а) делегирование парламентом законодательных полномочий королю; б) делегирование парламентом Маршаллу), называется: называется: законодательных полномочий правительству; а) аристократия; б) охлократия; в) плутократия; г) государство в) делегирование законодательных полномочий советам всеобщего благоденствия графств; г) все выше названное 1/21/2018 13

>  Дать определение терминам и понятиям     1 вариант Дать определение терминам и понятиям 1 вариант q 1) Джентри среднее и мелкое дворянство в Англии XVI—XVII вв. землевладельцы, врачи, адвокаты, священники, лица с ученой степенью), главный союзник буржуазии в Английской революции XVII в. q 2) Кодекс Наполеона французский гражданский кодекс , разработанный под непосредственным руководством Наполеона I и принятый в 1804 г. 2 вариант q 3) Билль о правах США первые 10 поправок к конституции США 1787 г. об основных правах и свободах граждан, принятые конгрессом в 1789 г. и вступившие в силу в 1791 г. q 4) Рейхстаг парламент в кайзеровской Германии, Веймарской республике, а также формально в Третьем рейхе (1871— 1945 гг. ). 1/21/2018 14

>  Сравнительная схема правовых систем Континентальная система    Англосаксонская система Сравнительная схема правовых систем Континентальная система Англосаксонская система q. Рецептированное Источники q. Английское общее римское право права право q. Нормативный акт q. Прецедент континентальная Европа, Место объединяет правовые бывшие колоний действия системы Великобритании европейских стран в Азии, (кроме Шотландии) и бывших британских Африке и Латинской колоний (Канада, США, Америке Австралия и др. ) Система Отрасль, частное право, Общее право, право права публичное право, норма справедливости, статутное права право 1/21/2018 15

>   Решение задачи q  В феврале 1863 г. Форстер, Закон о Решение задачи q В феврале 1863 г. Форстер, Закон о гомстедах в США 1862 г. которому исполнилось 20 q Раздел 1. Всякое лицо, являющееся главой лет, подал заявление о его семьи или достигшее двадцати одного года, натурализации в США и являющееся гражданином Соединенных Штатов или подающее заявление о своем предоставлении ему 160 га желании сделаться таковым, как это общественных земель в требуется американскими законами о законное владение. натурализации, никогда не участвовавшее в q Будет ли предоставлен войне против Соединенных Штатов и не Форстер земельный участок? помогавшее их врагам, имеет право с 1 января 1863 г. вступить в законное владение Ответ обоснуйте. одной четвертью секции или меньшим количеством никем не занятой общественной земли или приобрести в порядке заимки участок, на который указанное лицо подало заимочную заявку, по 1, 25 доллара или меньше за акр. (Секция - 640 акров) q Таким образом, Ф. не может получить земельный участок, поскольку его возраст (20 лет) не соответствует установленному законом (21 год). 1/21/2018 16

>   Таким образом  l План занятия выполнен. Цель в  основном Таким образом l План занятия выполнен. Цель в основном достигнута. Проверены знания по темам 4 -5 модуля ИГПЗС, вырабатывались навыки правового анализа исторических НПА. l Заложены основы общекультурных и профессиональных компетенций студентов. 17 1/21/2018

>  Спасибо за работу! 1/21/2018    18 Спасибо за работу! 1/21/2018 18