Скачать презентацию История Древнего мира Вводный урок Урок истории 5
Урок 1 Древний мир.ppt
- Количество слайдов: 17
История Древнего мира Вводный урок Урок истории 5 класс Учитель истории и обществознания Булыгина Наталья Алексеевна
План урока: • • Новые слова Карта мира Лента времени Знакомство с древним человеком Следы жизни первобытных людей Исторические источники Науки-помощницы Проверь себя
Вопросы: • Что такое «История» ? • Составьте словосочетания или предложения со словом «История» . • Почему это слово имеет много значений? • В каком значении мы будем использовать слово «История» ? • Что значит «История Древнего мира» ? • Что она изучает? • Что такое «Следы истории» ?
Новые слова и определения • «История» - наука о развитии общества в прошлом и настоящем. • «Всемирная история» - история народов всего мира. • «История Древнего мира» – первая часть всемирной истории, изучающая первобытность, Древний Восток, Древнюю Грецию и Древний Рим.
Науки-помощницы • Археология - наука, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам. • Этнография – наука, которая исследует культурно-бытовые особенности разных народов мира. • Антропология – наука о человеке. • Биология – наука о живой природе, о многообразии вымерших и ныне населяющих Землю живых существ.
Исторические источники - памятники истории, дающие знания о жизни людей в далеком прошлом • вещественные • устные • письменные • Произведения искусства
Откуда мы знаем, как жили наши предки? Папирус – особый материал, изготовленный из египетского тростника. Письменные источники – древние книги , надписи, рисунки, высеченные на камне. Вещественные источники – остатки жилищ, посуды, орудий труда, окаменевшие зерна пшеницы и ячменя, хлеб, монеты, игрушки, произведения искусства.
Карта мира -стоянки древних людей
Лента времени 5 4 3 2 1 2 3 4…. 8 910 -17 Древний мир Средние века 18 19 Новая история 20 21…. Новейшая история
Знакомство с древним человеком Назовите отличия от современных людей… Назовите в чём сходство… Слова подсказки: Грубое лицо Широкий приплюснутый нос Над глазами надбровный валик Походка не вполне прямая Лоб низкий Пользуется орудиями труда Изготавливали орудия труда Ходит на двух ногах Добывает себе пищу
Следы жизни первобытных людей Назовите материки, где находились первые стоянки древних людей
Проверь себя • • Где жили древние люди? В чем отличие древнего человека от современного? Назови исторические источники. Назови вспомогательные науки истории.
Домашнее задание: • СТР. 6 -8, прочесть текст учебника, • Выучить новые словарные слова и переписать их в словарь. • Творческое задание: нарисовать различные виды исторических источников. • Заполнить таблицу «Исторические источники»
Перепишите слова для заполнения таблицы: • Жилище, исторические сочинения, оружие, загадки, мифы, научные труды, мемуары, летописи, хроники, предметы быта, монеты, пословицы, прикладное искусство, фреска, статуя, книжная миниатюра, храмы, дворцы, соборы, мозайка, украшения, мебель, одежда, посуда, пословицы, легенда, песнь, наскальная надпись, орудия труда, детские игрушки, окаменевшие зерна, хлеб, указы, былины, письма, книга, сказания
Таблица «Исторические источники» : Вещественные Письменные Устные Произведения искусства