Скачать презентацию Історичний диктант 1 Зміни в сільському господарстві основним Скачать презентацию Історичний диктант 1 Зміни в сільському господарстві основним

42_4_13.17.ppt

  • Количество слайдов: 19

Історичний диктант 1. Зміни в сільському господарстві, основним змістом яких є встановлення капіталістичних ринкових Історичний диктант 1. Зміни в сільському господарстві, основним змістом яких є встановлення капіталістичних ринкових відносин. 2. Насильницьке позбавлення селян землі, яку землевласники потім обгороджували. 3. Законодавство, яке було спрямоване проти англійських селян, отримало назву… 4. Реформація в Англії здійснювалася під керівництвом…. . 5. Державна церква у Великій Британії, утворена в XVI ст. внаслідок Реформації. 6. Як називали учасників Реформації в Англії, які виступали за “очищення” англіканської церкви від залишків католицизму? 7. В якому році було розгромлено “Непереможну армаду”? 8. За правління якої династії було встановлено абсолютну монархію в Англії? 9. В якому році було прийнято Символ віри? 10. Які території були приєднані до Англії за часів Єлизавети І? 11. Де Англія захопила першу свою колонію – Віргінію? 12. Реформування церкви отримало назву….

Відповіді 1. 2. 3. 4. 5. 6. Аграрна революція. Обгородження. Криваве. Короля. Англіканська церква. Відповіді 1. 2. 3. 4. 5. 6. Аграрна революція. Обгородження. Криваве. Короля. Англіканська церква. Пуритани 7. 8. 9. 10. 11. 12. 1588 р. Тюдорів. 1571 р. Шотландія, Ірландія. Північна Америка. . Реформація

Західноєвропейські держави в XVI – в першій половині XVII ст. Міжнародні відносини в XVI Західноєвропейські держави в XVI – в першій половині XVII ст. Міжнародні відносини в XVI – в першій половині XVII ст. Тридцятилітня війна 1618 – 1648 рр. © Тарасов В. В. вчитель історії Серпневської ЗОШ І-ІІІ ступенів 2009

План n Характер міжнародних відносин. n Народження постійної дипломатії. n Тридцятилітня війна. n Вестфальський План n Характер міжнародних відносин. n Народження постійної дипломатії. n Тридцятилітня війна. n Вестфальський мир.

Опорні поняття і дати уроку n n n Опорні поняття Тридцятилітня війна Вестфальський мир Опорні поняття і дати уроку n n n Опорні поняття Тридцятилітня війна Вестфальський мир Система європейського балансу Дипломатія Опорні дати n 1618 – 1648 рр. – Тридцятилітня війна n 24 жовтня 1648 р. – підписання Вестфальського миру n

Народження постійної дипломатії n Дипломатія n Система європейського балансу – це така система міжнародних Народження постійної дипломатії n Дипломатія n Система європейського балансу – це така система міжнародних відносин, за якої провідні європейські держави не мали достатніх ( власних ) сил, щоб завдати поразки противнику.

Актуалізація опорних знань n n n Які європейські держави в XVI ст. вийшли на Актуалізація опорних знань n n n Які європейські держави в XVI ст. вийшли на передові позиції? За рахунок чого ці держави стали сильними? Які суперечності існували в Європі у XVI ст. ? Які війни називаються релігійними? Що таке війна? Який привід могли використати країни, щоб розпочати війну? Війна – це суспільно – політичне явище, коли держава переходить від мирної зовнішньої політики до проведення її насильницькими методами.

Характер міжнародних відносин Чому в першій половині XVII ст. європейські держави були втягнуті у Характер міжнародних відносин Чому в першій половині XVII ст. європейські держави були втягнуті у війну, яка тривала з 1618 по 1648 р. , через що й отримала назву Тридцятилітня? n Франція і Англія, з одного боку, та імперія Габсбургів, з іншого, боролися за панування в Європі. n Країни Північної Європи ( Нідерланди, Данія, Швеція ) прагнули панувати на Балтійському морі і не бажали зміцнення імперії Габсбургів. n Протиріччя всередині Священної Римської імперії. n

Тридцятилітня війна 1618 – 1648 рр. Причини 1. Загострення протиріч між 2. прихильниками католицизму Тридцятилітня війна 1618 – 1648 рр. Причини 1. Загострення протиріч між 2. прихильниками католицизму і 3. протестантами. 4. 2. Загострення боротьби між 5. Габсбургами та їх противниками 6. за панування в Європі Характер 1. Спочатку війна носила 2. характер релігійної боротьби 3. між католиками і 4. протестантами. 5. 2. Після того як у війну вступила 6. Франція - війна набула характеру 7. боротьби за панування у Європі

Коаліції у війні ( учасники ) n n n n Габсбурзька коаліція ( Католицька Коаліції у війні ( учасники ) n n n n Габсбурзька коаліція ( Католицька ліга ): Священна Римська імперія Католицька Ліга ( Німеччина) Іспанія Португалія Австрія Баварія Герб Габсбурґів n n n n n Антигабсбурзька коаліція ( Євангелічна ліга ): Швеція Богемія Данія Нідерланди Франція Шотландія Англія Саксонія

Тридцятилітня війна – загальноєвропейський збройний конфлікт, який тривав з 23 травня 1618 року по Тридцятилітня війна – загальноєвропейський збройний конфлікт, який тривав з 23 травня 1618 року по 24 жовтня 1648 року між двома угрупуваннями: габсбургзькою та антигабсбургзькою коаліціями. n Війна розпочалася як релігійний конфлікт між протестантськими князівствами Священної Римської імперії і католицькою династією Габсбургів. На завершальному етапі війна втратила виключно релігійний характер. n

Привід до початку війни n n n Чехія входила у склад імперії Габсбургів і Привід до початку війни n n n Чехія входила у склад імперії Габсбургів і зазнавала національного гніту. У 1617 році королем Чехії було обрано прихильника Габсбургів Фердінанда Штірійського , що викликало невдоволення чехів. У столиці Чехії Празі вибухнуло повстання, в ході якого повсталі захопили Празький замок і викинули у вікна трьох королівських радників (“празька дефенестрація”). На королівський престол чехи запросили голову Євангелічної ліги Фрідріха Пфальцського. У відповідь Фердінанд Штірійський розпочав воєнні дії. 8 листопада 1620 року біля Білої гори війська Католицької ліги розгромили чеських протестанітв.

Тридцятилітня війна Прочитати пп. 4, 5, 6 і дайте відповіді на запитання: 1. Які Тридцятилітня війна Прочитати пп. 4, 5, 6 і дайте відповіді на запитання: 1. Які періоди Тридцятилітньої війни можна виділити? Чеський період ( 1618 – 1623 рр. ) Данський період ( 1624 – 1629 рр. ) Шведський період ( 1630 – 1634 рр. ) n Французький період ( 1635 – 1648 рр. ) 2. Чим закінчилася війна?

Умови Вестфальського миру Швеція – отримала всю Західну та частину Східної Померанії, до неї Умови Вестфальського миру Швеція – отримала всю Західну та частину Східної Померанії, до неї відійшли також Бремен, Ферден, Вісмар; дістала право контролювати гирла великих річок Везери, Ельби й Одеру; втручатися в імперські справи, отримала величезну грошову котрибуцію, перетворилася на велику європейську державу. n Франція – отримала Ельзас і Лотарингію ( Мец, Туль, Верден); під її контроль перейшли 10 імперських міст. n Нідерланди, Швейцарія – визнана їхня повна незалежність. n Німеччина – закріплено політичну роздробленість ще на 200 років; перетворення на формальне об”єднання розрізнених територій із спільним монархом та рейхстагом, були визнані рівноправними всі віри n

Наслідки Тридцятилітньої війни Дерево з повішенними, гравюра Жака Калло n n n Війна тривала Наслідки Тридцятилітньої війни Дерево з повішенними, гравюра Жака Калло n n n Війна тривала переважно на землях Німеччини. Населення Німеччини зменшилося з 16 до 6 млн. чол. Населення Чехії зменшилося з 3 млн. до 700 тис. чол. Населення Франції скороти лося на 1 млн. чол. У Німеччині панувала чума. В районах ведення бойових дій зруйновані міста і села, занепад господарства, торгівлі і культури.

Висновки У міжнародних відносинах Європи XVI століття сформувалася система європейського балансу і, одночасно, виникло Висновки У міжнародних відносинах Європи XVI століття сформувалася система європейського балансу і, одночасно, виникло об”єднання держав, що ворогували за віросповідальними ознаками. n Тридцятилітня війна 1618 – 1648 рр. стала продовженням релігійних зіткнень попереднього століття європейської історії. Унаслідок війни вплив династії Габсбургів у Європі суттєво ослаб. n

Узагальнення n Які причини і характер Тридцятилітньої війни? n Що стало приводом до початку Узагальнення n Які причини і характер Тридцятилітньої війни? n Що стало приводом до початку війни? n Які коаліції сформувалися в ході Тридцятилітньої війни? n Як змінився характер війни? Чому? n Які умови Вестфальського миру?

Домашнє завдання n Читати § 11 n Знати опорні поняття і дати уроку; n Домашнє завдання n Читати § 11 n Знати опорні поняття і дати уроку; n Завдання 12 ( с. 97 ) n Опрацювати “Узагальнення знань за темами” ( с. 98 ) n Опрацювати тестові завдання та дати за темами ( с. 99 – 101 )