ИСТОРИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ СЕГОДНЯ МАТЕРИАЛЫ

Скачать презентацию ИСТОРИЧЕСКОЕ  ПОЗНАНИЕ СЕГОДНЯ МАТЕРИАЛЫ Скачать презентацию ИСТОРИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ СЕГОДНЯ МАТЕРИАЛЫ

Урок 1. Историческое познание.ppt

  • Количество слайдов: 25

>   ИСТОРИЧЕСКОЕ  ПОЗНАНИЕ СЕГОДНЯ МАТЕРИАЛЫ К ЛЕКЦИИ ПО ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ В ИСТОРИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ СЕГОДНЯ МАТЕРИАЛЫ К ЛЕКЦИИ ПО ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ В 10 КЛАССЕ.

>ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ?  • История – это некая реальность прошлого, бытия  природы, ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ? • История – это некая реальность прошлого, бытия природы, общества и человека в длительной временной протяженности. • История – это наука об обществе и человеке в многообразии их прошлого, в их развитии и изменении.

> ПОДУМАЙТЕ НАД ВЫСКАЗЫВАНИЯМИ…  •  « Предметом истории как теоретического построения ПОДУМАЙТЕ НАД ВЫСКАЗЫВАНИЯМИ… • « Предметом истории как теоретического построения является прошлое отдельное от настоящего и будущего» . Зиммель. • «Сама мысль, что прошлое как таковое может быть объектом науки абсурдна» . М. Блок. • «Для историка установление места прошлого в равной мере является формой выделения места будущего» . Де Серто. • «Отождествление истории с прошлым недопустимо» . У. Люси. • «Государство… есть предмет всеобщей истории» . Г. Гегель.

> Общество во всем    Общество  многообразии прошлого   (социальность Общество во всем Общество многообразии прошлого (социальность науки) - История ищет и типичные, Общество и человек и уникальные явления в их развитии Предмет истории – история видит прошлое через анализ Человек в прошлом – социальной реальности история гуманитарная Общество прошлого наука, - история исследует общество реальность, как процесс, творимый переставшую быть настоящим людьми

> АНТИЧНЫЙ МИР: ВОЗНИКНОВЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ • Геродот (484 -425 гг. до н. э. АНТИЧНЫЙ МИР: ВОЗНИКНОВЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ • Геродот (484 -425 гг. до н. э. ) • Фукидид (460 -396 гг. до н. э. ) В отличие от поэтов, воспевающих исторические события с преувеличениями и прикрасами, и прозаиков, сложивших свои рассказы в заботе о приятных впечатлениях для слуха, историк должен искать истину. • Основной причиной исторических событий являлась воля великих людей. • Другая причина: судьба как нечеловеческая объективная сила, предопределяющая ход и исход событий.

> ОСНОВНЫЕ ИДЕИ В АНТИЧНЫЙ ПЕРИОД  • Исторически прогресс (Гесиод, Демокрит, Тит Лукреций ОСНОВНЫЕ ИДЕИ В АНТИЧНЫЙ ПЕРИОД • Исторически прогресс (Гесиод, Демокрит, Тит Лукреций Кар) • Типология форм государственного устройства (Платон, Аристотель) • Циклическое развитие (Полибий) • Концепция четырех мировых монархий (Ассирия, Мидия, Персия, империя Александра Македонского)

>АВГУСТИН АВРЕЛИЙ (354 -430) И НАЧАЛО ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ  Провиденциализм: ход истории представляет собой АВГУСТИН АВРЕЛИЙ (354 -430) И НАЧАЛО ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ Провиденциализм: ход истории представляет собой реализацию божественного плана. Идея о взаимодействии в истории человечества двух градов – земного и небесного, которые различаются по своей ценностной ориентации и высшему предназначению. Земной град составляют люди, желающие жить «по плоти» , небесный – живущие «по духу» . Два града рассеяны по земле, перемешаны в человеческом обществе, люди не осознают свою принадлежность к тому или иному граду. Борьба двух градов – столкновение добра и зла. Она должна завершиться полным отделением небесного и земного градов. Это произойдет на страшном суде, который положит конец миру и истории

>  РАЗВИТИЕ КОНЦЕПЦИИ ЦИКЛИЗМА Человеческая история подчинена тем же законам, что и природа. РАЗВИТИЕ КОНЦЕПЦИИ ЦИКЛИЗМА Человеческая история подчинена тем же законам, что и природа. Исторические эпохи: 1) божественный век; 2) героический век; 3) человеческий век. Переход к «вторичному варварству» . Стадии развития человечества: 1) звериное состояние; 2) патриархальное общество; 3) аристократическая республика; 4) народная республика; 5) монархия. Джамбаттиста Вико (1668 – 1774)

>ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ ФРАНЦУЗСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ  • Не познание тайн мира, а служебная функция ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ ФРАНЦУЗСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ • Не познание тайн мира, а служебная функция распространения знаний • Источником знания является наука, физика Ньютона. Необходимость достижения историей статуса научности • Необходимо изменить подход к истории

>ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ ИСТОРИЧЕСКОЙ МЫСЛИ ПРОСВЕЩЕНИЯ    Концепция истории Вольтера. Отрицание  ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ ИСТОРИЧЕСКОЙ МЫСЛИ ПРОСВЕЩЕНИЯ Концепция истории Вольтера. Отрицание провиденциализма, антиклерикализм, вера в прогресс. Историк должен заниматься общими вопросами, такими как развитие искусств и ремесел в долговременной перспективе, уровнем нравов, законов и торговли на разных исторических этапах и т. д. Возможность количественного подхода – интерес Вольтера к таким вопросам, как уровень смертности или рождаемости в Вольтер различные эпохи. (1694 -1778)

>    ИДЕЯ ПРОГРЕССА В XVIII ВЕКЕ     Два ИДЕЯ ПРОГРЕССА В XVIII ВЕКЕ Два основных состояния человечества: первоначальное (естественное) и цивилизованное (гражданское). Возникновение государства привело к уничтожению естественной свободы и появлению неравенства. Жан-Жак Руссо Способность человека и общества к (1712 -1778) совершенствованию является безграничной. Прогресс может быть более или менее быстрым, но никогда не пойдет вспять. Маркиз де Кондорсе (1743 -1794)

>   ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ ГЕГЕЛЯ  • Тождество мышления и бытия, законы мышления ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ ГЕГЕЛЯ • Тождество мышления и бытия, законы мышления и бытия одинаковы, следовательно возможность познания субъектом объекта гарантирована • В истории существуют законы, и она целесообразна • Главная роль в истории – народный дух, а не индивидуальный. Народ, а не личность – субъект исторического процесса • Неравномерность и неравенство развития народов • Возвратно-поступательный характер исторического прогресса Георг Гегель (1770 -1831)

> БАДЕНСКАЯ ШКОЛА НЕОКАНТИАНСТВА  • История – загадочный феномен, который необходимо разгадать. Важность БАДЕНСКАЯ ШКОЛА НЕОКАНТИАНСТВА • История – загадочный феномен, который необходимо разгадать. Важность воображения и неповторимости каждого события • Историческая психология – важная составляющая исторического знания • История как наука работает с понятиями. Историк останавливает внимание только на тех объектах истории, которые воплощают культурные ценности или связаны с ними • Традиция как источник понимания истории (Гадамер, Дильтей, Гуссерль)

>ЦИКЛИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ИСТОРИИ. О. ШПЕНГЛЕР  • Вживание, созерцание, сравнение – путь познания ЦИКЛИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ИСТОРИИ. О. ШПЕНГЛЕР • Вживание, созерцание, сравнение – путь познания истории • Субъекты исторического процесса – великие культуры (западная, античная, индийская, вавилонская, китайская, египетская, арабская, мексиканская) • Культура переживает возрасты: детство, юность, зрелость, старость. Цивилизация – конец культуры, превращение организма в механизм Освальд Шпенглер (1880 -1936)

>  ЦИКЛИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ИСТОРИИ. А. ТОЙНБИ  • Каждая цивилизация начинается с ответа ЦИКЛИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ИСТОРИИ. А. ТОЙНБИ • Каждая цивилизация начинается с ответа на вызов, сначала природной, а затем человеческой среды • Пять стадий развития цивилизации: рождение, рост, надлом, распад, гибель • Главный двигатель роста – активное творческое меньшинство • Распад начинается с деградации творческого меньшинства и сопровождается ростом внутреннего пролетариата (маргинальных групп). Арнольд Тойнби (1889 -1975)

> МНОГОЛИНЕЙНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ИСТОРИИ К. ЯСПЕРСА  • История – своеобразные и неповторимые события МНОГОЛИНЕЙНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ИСТОРИИ К. ЯСПЕРСА • История – своеобразные и неповторимые события • Истории несвойственна длительность. История – переход к вечности, к тому, с чем человек соизмеряет дела и ценности. Прошлое не завершено и продолжает жить. В нем заключено больше, чем из него извлечено рациональными методами. Значение и смысл истории можно лучше понять, наблюдая человека в его великих творениях. Историк – поэт, который в настоящем видит вечное и непреходящее. • Этапы истории: доистория, великие культуры древности, осевое время, научно-техническая эпоха Карл Ясперс (1883 -1969)

>    ШКОЛА «АННАЛОВ»   • Журнал «Анналы экономической и социальной ШКОЛА «АННАЛОВ» • Журнал «Анналы экономической и социальной истории» , основанный Марком Блоком и Люсьеном Февром в 1929 г. • История массовых явлений, ставящие широкие Люсьен Февр проблемы и использующая междисциплинарные (1878 -1956) методы • Изучение социальных групп и структур, от семьи до цивилизации • Социальная психология • Субъекты исторического процесса: постоянства, Марк Блок (1886 -1944) структуры и коньюнктуры • Предмет истории – люди, их сознание и взаимоотношения, социальные связи Фернан Бродель (1902 -1985)

>  ПОВСЕДНЕВНОСТЬ И МИКРОИСТОРИЯ. ГЕРМАНСКАЯ И   ИТАЛЬЯНСКАЯ ИСТОРИОГРАФИЯ  • Сборник ПОВСЕДНЕВНОСТЬ И МИКРОИСТОРИЯ. ГЕРМАНСКАЯ И ИТАЛЬЯНСКАЯ ИСТОРИОГРАФИЯ • Сборник «История повседневности. Реконструкция исторического опыта и образа жизни» (Германия, 1980 -е гг. ); научная серия «Microstorie» (К. Гинзбург, Д. Леви, Италия, 1980 г. ) • От изучения государственной политики и глобальных структур – к изучению малых жизненных миров. В центре – изучение жизненных проблем тех, кто остался безымянными в истории. • Изучение несостоявшихся возможностей, случайных обстоятельств состоявшегося выбора • Исследование не столько обычного опыта, сколько опыта экстремального выживания в условиях войн, революций и т. д.

>  ПОСТМОДЕРНИСТСКАЯ МОДЕЛЬ ИСТОРИИ  • Приоритет лингвистической составляющей. Важно «как»  описывать ПОСТМОДЕРНИСТСКАЯ МОДЕЛЬ ИСТОРИИ • Приоритет лингвистической составляющей. Важно «как» описывать прошлое, а не «что» . • Историкам должно говорить не о том, что есть событие или процесс, а о значении слова, которые историк употребляет для их обозначения. Проблема истины – проблема значения и формы описания

>НАРРАТИВНАЯ ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ ХЕЙДЕНА УАЙТА  • Исторический текст должен оцениваться с точки зрения НАРРАТИВНАЯ ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ ХЕЙДЕНА УАЙТА • Исторический текст должен оцениваться с точки зрения лингвистических достоинств и недостатков, на основе критериев, принятых в литературоведении. Написание истории – не вторичная операция, а конституирует понимание истории • Автор посредством текста организует фактический материал не на основе принципов, вытекающих из проблематики, а посредством исторического воображения, включающего субъективные предпочтения и ценности • Анализ исторических текстов с помощью системы тропов (стилистических форм): иронии, метафоры, метонимии и синекдохи.

> ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ МЕЖДУ РЕАЛЬНО СУЩЕСТВОВАВШЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ, Т. Е. ПРОШЛЫМ, И РЕЗУЛЬТАТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ УЧЕНОГО ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ МЕЖДУ РЕАЛЬНО СУЩЕСТВОВАВШЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ, Т. Е. ПРОШЛЫМ, И РЕЗУЛЬТАТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ УЧЕНОГО – НАУЧНО-ВОССОЗДАННОЙ КАРТИНОЙ МИРА – СТОИТ ПРОМЕЖУТОЧНОЕ ЗВЕНО. ЕГО НАЗЫВАЮТ ИСТОРИЧЕСКИМ ИСТОЧНИКОМ. ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ НАЧИНАЕТСЯ С ДОКУМЕНТА. ЛИШЬ С ПОМОЩЬЮ СВИДЕТЕЛЬСТВ ПРОШЛОГО ВОЗМОЖНА ЕГО КОНКРЕТНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ

> ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК – ЭТО ВСЕ ОСТАТКИ ПРОШЛОЙ ЖИЗНИ, ВСЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА О ПРОШЛОМ. Л. ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК – ЭТО ВСЕ ОСТАТКИ ПРОШЛОЙ ЖИЗНИ, ВСЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА О ПРОШЛОМ. Л. Н. ПУШКАРЕВ СЛЕДУЮЩИЕ СЕМЬ ТИПОВ ИСТОЧНИКОВ: 1. ПИСЬМЕННЫЕ; 2. ВЕЩЕСТВЕННЫЕ; 3. ЭТНОГРАФИЧЕСКИЕ; 4. УСТНЫЕ; 5. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ; 6. ФОТОКИНОДОКУМЕНТЫ; 7. ФОНОДОКУМЕНТЫ.

>ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ  v хронология, изучающая системы отсчета времени; палеография – рукописные памятники ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ v хронология, изучающая системы отсчета времени; палеография – рукописные памятники и старинное письмо; v дипломатика – исторические акты; v нумизматика – монеты, медали, ордена, денежные системы, историю торговли; v метрология – систему мер; v геральдика – гербы стран, городов, отдельных семей; v сфрагистика – печати; v эпиграфия – надписи на камне, глине, металле; v генеалогия – происхождение городов и фамилий; v топонимика – происхождение географических названий; v краеведение – историю местности, региона, края.

>ПРИНЦИПЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИЧЕСКИХ ДАННЫХ  Принцип историзма  требует рассмотрения всех исторических фактов, явлений ПРИНЦИПЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИЧЕСКИХ ДАННЫХ Принцип историзма требует рассмотрения всех исторических фактов, явлений и событий в соответствии с конкретно- исторической обстановкой, в их взаимосвязи и взаимообусловленности. Принцип объективности предполагает опору на факты в их истинном содержании, не искаженные и не подогнанные под схему. Принцип социального подхода предполагает рассмотрение историко-экономических процессов с учетом социальных интересов различных слоев населения, различных форм их проявления в обществе. Принцип альтернативности определяет степень вероятности осуществления того или иного события, явления

>СОВРЕМЕННАЯ ПЕРИОДИЗАЦИИ ИСТОРИИ     Новейшее     время СОВРЕМЕННАЯ ПЕРИОДИЗАЦИИ ИСТОРИИ Новейшее время Новое время Средневековье Древний мир Первобытная эпоха