Источники знаний о прошлом

Источники знаний о прошлом

Вопросы урока: 1. Как гибнут памятники старины 2. Исторические источники 3. Группы источников 4. Архивы, музеи, библиотеки

1. Как гибнут памятники прошлог (стр. 9 -10) Природные стихии Действия людей пожары поджог наводнения порча ураганы войны песчаные бури выбрасывание документо фотографий

2. Исторические источники Все, что создано людьми в разные времена называют историческими источниками. (остатки прошлого) Источник- что дает начало чему-либо все, Предметы прошлого на Остатки селения под чердаке дома слоем песка другое Фундаменты зданий под землей Рукопись в древнем монастыре

Что можно узнать из этих исторических источниках? • Остатки селений позволяют установить и какого материала и какой формы строили дома люди много лет назад; • Остатки фундаментов – установить план исчезнувшего в древности города • В рукописи содержались важные сведени например, о сражении

3. Группы источников • Устные сказания былины пословицы поговорки песни

3. Группы источников • Вещественные сооружения предметы быта оружие украшения

3. Группы источников • Письменные записи на деревянных дощечках, бересте, папирусе, камне, глине и т. д.

Понятие «памятник» Они созданы для того , Исторические источники чтобы увековечить исторические события, называют также героев прошлого. памятниками. Слово прошл . Памятник - это напоминание о «памятник» известно всем. Поэтому в науке памятником называю Это - скульптура, нас частицу любую дошедшую до статуя, бюст, колонна, надгробие, прошлого. Ученые стараются памятники прошло триумфальная арка . сберечь. Для этого создаются специальные учреждения .

4. Архивы, музеи, библиотеки В переводе с греческого архив» « слово означает «древний» . В архивах хранятся старинные документ Какие документы вы знаете? Все документы предназначены для подтверж подтвер чего-либо: факта рождения человека, е гражданства, право управлять автомобилем и т. д.

4. Архивы, музеи, библиотеки Учреждение, которое собирает, хранит и выставл для обозрения предметы искусства, памятники старины, научные коллекции, называется музеем. В переводе с греческого – «храм муз» . Греки относили историю к искусству. В каждом городе есть музеи. Они бывают: историческими, этнографическими, зоологичес литературными др. и Стр. 18 -29 учебника

4. Архивы, музеи, библиотеки Большую роль в жизни человека играет библиотека. Нет такого исследователя прошлого, который не обращался бы библиотеку переводе с греческого это сл . В обозначает «книгохранилище» . « » - Библион книга, тека» - хранилище. «

Домашнее задание: 1. Читать параграф № 2 2. Выучить новые слова и записи в тетради 3. Нарисовать на двойном листе различные виды источников и подписать их. 4. Назвать какие музеи есть в нашем горо рассказать об одном из них.

Оформление работы на двойном листе. Работа по истории по теме «Источники знаний о прошлом» Ученика(цы) 5 в класса Фамилия и имя На оборотной стороне- Заголовок-№ 1 исторические источники (рисунки видов источников с названием) № 2 Музеи, существующие в нашем городе: (перечислить в столбик и об одном из них рассказать более подробно: какой это музей, что там хранится, был ли ты в этом музее, что видел и что заинтересовало)