Источники негатива • Статус К преподу • • • Социо-демографические характеристики (возраст, пол, национальность…) Внешность, голос, манера поведения Квалификация Несоответствие ожиданиям Форма работы Близость темы преподавателю К предмету • • Сама тема Неприменимость материала Уровень сложности (слишком просто/сложно) Форма подачи К контексту • • Время Отношение к учебе Индивидуальное состояние Эргономика
Рецепт педагогического успеха (составные части харизмы) • • • • Способность извиняться и признавать ошибки Способность и желание увлекать и мотивировать Гибкость и креатив Авторитетность (умение завоевать авторитет) Клиентоориентированность Доброжелательность (умение выстраивать отношения) Твердость Коммуникационные навыки Концентрация на позитиве Доверие и ощущение безопасности Внимание к личности и значимости каждого ученика Самоотдача Умение видеть положительную перспективуё Единение с группой Чувство юмора