Исследовательская работа по обществознанию на тему Экономическая деятельность

Исследовательская работа по обществознанию на тему: «Экономическая деятельность подростков» Выполнили: Филимонова Полина Сизов Виталий, учащиеся 6 а класса ГБОУ Школа № 1412 Научный руководитель: Челмодеева Наталья Петровна, учитель истории и обществознания

Цель работы: выяснить, чем полезна экономическая деятельность для подростков, и кто должен распоряжаться заработанными им деньгами.

Задачи работы: -Рассмотреть законодательную базу экономической деятельности подростков. -Выявить возможные и реальные виды предпринимательской деятельности подростков. - Определить значение карманных денег для подростка.

Подросток — юноша или девушка в переходном от детства к юности возрасте. Современная наука определяет подростковый возраст в зависимости от страны (региона проживания) и культурно-национальных особенностей, а также пола (от 12— 14 до 15— 17 лет).

Экономическая деятельность это многообразные виды хозяйственной деятельности людей, направленные на удовлетворение потребностей и обеспечение материальных условий жизни.

В современном мире человеку, у которого есть деньги, предоставляется масса возможностей

Поэтому многие подростки начинают задумываться о том, где эти деньги заработать.

У детей, которым исполнилось 14 лет, есть право заниматься предпринимательской деятельностью. Теперь каждый ребенок, который пожелает зарабатывать деньги самостоятельно, имеет право по закону зарегистрироваться в качестве индивидуального предпринимателя и заниматься бизнесом, при условии согласия родителей подписать у нотариуса разрешение для регистрации документов.

Статьей 26 Гражданского кодекса РФ оговаривается порядок применения законодательных норм для несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет.

Со гла си ро е ди те на ля ра бо ту Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет совершают сделки с письменного согласия своих законных представителей — родителей, усыновителей или попечителей.

Подросток должен согласовывать с законным представителем каждый шаг в качестве индивидуального предпринимателя. Родители должны вникать во все тонкости предпринимательской деятельности подростка, т. к. они несут ответственность за своих несовершеннолетних детей.

Работа не должна мешать учебе!

Статья 94 Трудового кодекса РФ гласит: Продолжительность ежедневной работы не может превышать: для учащихся общеобразовательных учреждений, совмещающих в течение учебного года учёбу с работой: - в возрасте от 14 до 16 лет – 2, 5 часа - в возрасте от 16 до 18 лет – 4 часа

Подростки любого возраста не могут работать в ночные смены

Конечно, многие способы заработать для детей просто не доступны, в силу их физических особенностей и действующего законодательства в стране.

Простым способом заработать подростку считается оказание посильных услуг Раздача газет

Продажа мороженого

Работа курьером

Работа на предприятиях быстрого питания

Раздача рекламных проспектов

Работа в лесном хозяйстве

Работа на озеленении города

Работа в фермерских хозяйствах

Работа в интернете Обычный сайт, сделанный собственными руками, имеющий интересную тематику, может приносить немалые деньги.

Честность, смелость, ответственность, организованность, трудолюбие, уверенность в себе, серьезность. Эти черты характера и личности воспитывает в подростке экономическая деятельность

Таким образом, сегодня часть подростков активно занимается экономической деятельностью. Поэтому уже в подростковом возрасте необходимо учиться правильно обращаться с деньгами.

Одна из важных проблем экономической деятельности подростков – карманные деньги, т. е. деньги, которые он заработал сам или получил от родителей и которыми он может распоряжаться. Научиться рационально расходовать деньги – трудная задача, и здесь, как в любом деле, необходим опыт.

В 2005 году был проведен всероссийский опрос. В ходе него выяснилось: 75% опрошенных взрослых считают, что подросток должен полностью или частично отдавать заработок родителям. 15% думают, что подросток может самостоятельно распоряжаться всей заработанной суммой. 30% взрослых считают, что у подростка не должно быть денег, потому что они еще не умеют обращаться с деньгами. Кроме того, деньги могут быть потрачены на вредные для здоровья продукты и вещи 70% думают, что подростки обязательно должны распоряжаться некоторыми деньгами. Это дает опыт использования денег, а также способствует взрослению и самостоятельности.

Мы провели опрос среди учеников 6 -х классов ГБОУ Школы 1412 и их родителей Необходимо было выбрать одно из предложенных утверждений А)Подросток должен полностью или частично отдавать заработок родителям. Б) Подросток может самостоятельно распоряжаться всей заработанной суммой. В) У подростка не должно быть денег, потому что они еще не умеют обращаться с деньгами. Кроме того, деньги могут быть потрачены на вредные для здоровья продукты и вещи. Г) Подростки обязательно должны распоряжаться некоторыми деньгами. Это дает опыт использования денег, а также способствует взрослению и самостоятельности.

Опрос показал:

Изучив вышеизложенную информацию, мы пришли к выводу: -Занимаясь экономической деятельностью, подросток развивает положительные черты характера и вырабатывает хорошие качества личности. - Подросткам необходимо иметь собственные карманные деньги и распоряжаться ими, потому что это развивает самостоятельность, ответственность и дает колоссальный опыт,

ЗА ВНИМАНИЕ!