Скачать презентацию Исследование среди педагогов 6 странучастниц 95 согласились Скачать презентацию Исследование среди педагогов 6 странучастниц 95 согласились

О мотивации детей. Друзья Зиппи. Кэролайн Эгар.ppt

  • Количество слайдов: 7

Исследование среди педагогов (6 странучастниц) • 95% согласились, что программа «Друзья Зиппи» помогла им Исследование среди педагогов (6 странучастниц) • 95% согласились, что программа «Друзья Зиппи» помогла им лучше понимать детей • 95% согласились, что ценят важность выслушивания мнений детей • 89% сказали о себе ‘Я стал лучше как учитель’ • 80% согласились, что атмосфера в классе улучшилась

“Благодаря программе “Друзья Зиппи” я лучше знаю своих учеников и понимаю их. Оним доверяют “Благодаря программе “Друзья Зиппи” я лучше знаю своих учеников и понимаю их. Оним доверяют мне, и я понимаю, почему этот ребенок грустный, а этот очень активный сегодня в классе. ” “Я поняла, что не нужно повышать голос на ребенка, чтобы заставить его понять, что он ведет себя вызывающе. ”

"Да, эта программа полезна для детей, потому что образовательная программа в школе не дает им возможности выразить себя и рассказать о своих чувствах. “Друзья Зиппи” дает детям право сказать то, что они хотят сказать. ”

Как отвечать на вопросы детей Отправной точкой здесь становится путь, который выбирает ребенок, чтобы Как отвечать на вопросы детей Отправной точкой здесь становится путь, который выбирает ребенок, чтобы справиться с проблемой/трудной ситуацией: • Признайте и подтвердите чувства ребенка: • Я понимаю, что ты … (расстроен, злишься). • Я понимаю, что это трудно для тебя.

Как отвечать на вопросы детей • Что ты хочешь сделать, чтобы почувствовать себя лучше? Как отвечать на вопросы детей • Что ты хочешь сделать, чтобы почувствовать себя лучше? • Это помогает тебе чувствовать себя лучше ? • А другому ребенку будет лучше? • Это нарушает Правила выбора полезного решения? • У тебя есть другие предложения: что еще ты можешь сделать ? • Можеть быть, у кого-то еще есть предложения? • Ты хочешь что-нибудь попробовать сделать из предложенного ?

Как отвечать на вопросы детей В дальнейшем: Рефлексируйте с ребенком после его новой попытки Как отвечать на вопросы детей В дальнейшем: Рефлексируйте с ребенком после его новой попытки использовать новую стратегию: • Как это работает? • Что получилось, а что - нет?