«Использование устного народного творчества в фонетической ритмике для старших дошкольников» Учитель-логопед ГБДОУ № 18 Благирева Татьяна Борисовна, учитель-логопед ГБДОУ № 18 Пушкарёва Светлана Николаевна
Фонетическая ритмика – система специальных упражнений, сочетающая речь и движение, где проговаривание речевого материала (звуков, слогов, текстов) сопровождается движениями (рук, ног, головы, корпуса).
РЕЛАКСАЦИЯ: Потягушки-потягушечки От носочков до макушечки! Мы потянемся-потянемся, Маленькими не останемся! Маму с папой жалуй. Расти с брус толщиной, Да с дом вышиной.
Бабочка-коробочка, Улетай под облачко! Твои детки на лугу Гнут черемуху в дугу
Тише, тишина Разговаривать нельзя Мы устали, надо спать Ляжем тихо на полати И тихонько будем спати
Заинька, по сеничкам Гуляй, погуляй. Серенький, по новеньким Погуливай, гуляй! Все ворота Крепко заперты стоят, У всех ворот По три сторожа стоят,
Кисонька-мурысенька, Ты где была? - На мельнице. - Кисонька-мурысенька, Что там делала? - Муку молола. - Кисонька-мурысенька, Что из муки пекла? - Прянички.
ФОНЕТИЧЕСКАЯ РИТМИКА
А П О М И Д Ц Ж А Р К Э З Ы АМ ОС УТ ИР ОР АК УС ЫТ ЭП ИЗ АЩ ИЦ АП УП АЗ ОК ОСА УСЫ АЛИ УЖИ АДА ИРА ОКА