Использование потенциала РППС при формировании элементарных экологических представлений

Использование потенциала РППС при формировании элементарных экологических представлений Душева И. Н. - воспитатель МБДОУ «Детский сад № 365

ФГОС: Развивающая предметно –пространственная среда • Это система, обеспечивающая полноценное развитие детской деятельности и личности ребенка. • РППС обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства (ДОУ, территорию ДОУ, группы).

Развивающая Предметно-Пространственная среда в ДОУ способствует: q Познавательному развитию. q Эколого-эстетическому развитию. q. Сенсорному развитию. q Предпочтение объектам природы. q Оздоровлению ребенка. q Формированию нравственных качеств ребенка q Формирование экологически грамотного поведения в природе. q Экологизации различных видов деятельности ребенка. q Развития инициативности. q Самостоятельности и ответственности ребенка.

Элементы развивающей предметнопространственной среды Элементы РППС Лаборатория Функциональная роль Формы и методы работы Обучающ. , познават. , умственное развитие, Исследования, экологические занятия, экспериментирование, наблюдения. Уголки природы в группах экспериментальные, природные, выставочные Познавательная, эстетическая, интелект. развитие, развит воображения, развит эмоцион. сферы, приобретение навыков самостоятельного ухода за живыми организм, воспитание бережного отношения к живым существ. Наблюдение, уход за растениями, животными, Ссмостоят. исследов, игры, общение с живыми организмами и уход за ними, тематические выставки детских работ. Библиотека Познават. , формиров. Интересов к чтению. Чтение, рассматр иллюстр о природе, беседы, обсуждение, првед конкурсов. Познават, развит эмоционал. сферы, общение с природой. Комплексные занятия, знакомство с природными объектами , игры, исследовательская деятельность Познават, эстетическ, игровая, развит. эмоц сферы Создание фрагментов природ и культурн. ландшафта. Экологическая тропинка Территория ДОУ

Элементы развивающей предметнопространственной среды Элементы РППС Функциональная роль Огород, сад Воспит. труд. навыков, эстетическ, познават, формиров навыков экологич безопасн поведения Уход за растениями, наблюден, Эколого-эстетическая Экологические фольклорные праздники, музыкальные занятия. Оздоровление, развитие эмпатии к жив. сущест. , физическое развитие. Подвижные игры, упражнения перевоплащения, эстафеты, оздоровит прогулки. Познавательная, развивающая, краеведческая, историческая, этнографическая, культурная, семейная, эстетическая. Создание уголков, картинных галерей, оформлен. информации. Музыкальный зал Физкультурный зал Коридоры, холлы Формы и методы работы

Работа по экологическому развитию • Подбор художественных произведений, дидактических игр к экологической тематике. • Подбор музыкальных произведений (звуки природы, классические произведения , песен о природе). • Знакомство с миром профессий, связанных с экологией

Работа по экологическому развитию • Изготовление природных макетов (лес, поле, луг, водоем, море).

Работа по экологическому развитию • Закрепление материалов экологического воспитания в процессе рисования, аппликации, лепки. • Изготовление поделок, макетов из природного и бросового материала.

Работа по экологическому развитию • Использование элементов фольклора в целях экологического образования (народные праздники, потешки, живопись, игрушки народных мастеров). • Участие в подготовке и проведение инсценировок, спектаклей по сказкам, разыгрывание народных потешек, песен, имитация повадок животных, пальчиковый театр, кукольный на закрепление экологических понятий.

Работа по экологическому развитию • Подборка наглядных пособий (календарь погоды, коллекции природных материалов)

Работа по экологическому развитию • Подготовка и проведение образовательной деятельности с детьми в центре природы группы, мини-лаборатории. • Включение современных средств обучениямультимедийные презентации экологического содержания.

Работа по экологическому развитию • Подготовка и проведение наблюдение на экологической тропе, изготовление природоохранных знаков.

Работа по экологическому развитию • Реализация проектов совместно с родителями для формирования основ экологического сознания безопасности окружающего мира. • Формирование трудовых умений и навыков, через поручения, совместные действия и задания.