ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ПРЕПОДАВАНИИ ХИМИИ Урок

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ПРЕПОДАВАНИИ ХИМИИ

Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции. В. Сухомлинский

Современный урок Компетентностный подход Инновационные технологии Информационнокоммуникационные технологии

С помощью ИКТ ребёнок учится работать с текстом создавать графические объекты и базы данных осваивать новые способы сбора, обработки информации использовать электронные таблицы расширяет свой кругозор

При использовании ИКТ: стимулируется познавательный интерес повышается мотивация учения возрастает эффективность самостоятельной работы

Стадии педагогического процесса Варианты использования ИКТ Изучение нового материала Демонстрация высококачественных иллюстраций, имитация опытов Выполнение и проверка домашнего задания Самостоятельное изучение содержания мультимедийного учебника, закрепление материала с выполнением тестовых заданий как в классе, так и дома Самостоятельная работа Работа с индивидуальным заданием на компьютере, практикум по решению задач

Стадии педагогического процесса Варианты использования ИКТ Проверочные и контрольные работы по изучаемому материалу Компьютерное тестирование Внеклассная работа Виртуальные экскурсии на химические заводы, моделирование технологических циклов промышленных предприятий и др. Создание собственного Интернетсайта, его постоянное обновление; участие в создании мультимедийных уроков, освоение азов программирования; создание проектов и т. д. Творческая работа

Н. ЗАБОЛОЦКИЙ Не позволяй душе лениться! Чтоб воду в ступе не толочь, Душа обязана трудиться, И день, и ночь, и день, и ночь!

Автор: Сажаева Татьяна Руководитель: Рубцова Лариса Михайловна Учитель химии МКОУ СОШ № 4

1 С А П 4 5 6 7 Ф О Т О Р О Г Р П О Ф И И Т Ы 3 2 С С М М И Ц И Б Ы С Л О Е В И Щ О Д О Р О О С Л С И Н Т Е А Е Л И Е В Р З З И 4. Царство ядерных организмов, 7. Процесс создания растениями 1. Специальные клетки гриба для 2. Организмы, питающиеся органическим выполняющих разрушителей 5. Тело водорослей и 6. Низшиегриба роль из углекислого в одноклеточные 3. Гифы образуют… органических расселения размноженияотмерших организмов веществом и веществ природе многоклеточные растения газа и воды с использованием энергии света Й

Из нижеприведённых формул веществ выпишите формулы в данные столбцы: F 2, Ba. I 2, H 2 O, Fe. CI 3, C a. F 2, Li 3 N, O 2, CO, PH 3, HBr, Na. Br, N 2, K 2 O, P 4, H 2 S. Формулы веществ с ионной связью Формулы веществ с ковалентной не полярной связью Формулы веществ с ковалентной полярной связью

Из нижеприведённых формул веществ выпишите формулы в данные столбцы: F 2, Ba. I 2, H 2 O, Fe. CI 3, Ca. F 2, Li 3 N, O 2, CO, PH 3, HBr, Na. Br, N 2, K 2 O, P 4, H 2 S. Формулы веществ с ионной связью Ba. I 2 Ca. F 2 Li 3 N Na. Br K 2 O

Из нижеприведённых формул веществ выпишите формулы в данные столбцы: F 2, Ba. I 2, H 2 O, Fe. CI 3, Ca. F 2, Li 3 N, O 2, CO, PH 3, HBr, Na. Br, N , K 2 O, P 4, H 2 S. 2 Формулы веществ с ионной связью Формулы веществ с ковалентной не полярной связью Ba. I 2 F 2 Ca. F 2 O 2 Li 3 N PH 3 Na. Br N 2 K 2 O P 4

Из нижеприведённых формул веществ выпишите формулы в данные столбцы: F 2, Ba. I 2, H 2 O, Fe. CI 3, Ca. F 2, Li 3 N, O 2, CO, PH 3, HBr, Na. Br, N , K 2 O, P 4, H 2 S. 2 Формулы веществ с ионной связью Формулы веществ с ковалентной не полярной связью Формулы веществ с ковалентной полярной связью Ba. I 2 F 2 H 2 O Ca. F 2 O 2 Fe. CI 3 Li 3 N PH 3 CO Na. Br N 2 HBr K 2 O P 4 H 2 S

Ответы на тест 1–в 2–б 3–б 4–г 5 -а 6–б 7–в 8–г 9–в 10 - а

Критерии оценки « 5» - 10 ответов « 4» - 8 -9 ответов « 3» - 6 -7 ответов « 2» - до 5 ответов

Преимущества урока с компьютерной презентацией 1. активно используются одновременно несколько каналов восприятия; 2. положительные эмоции и повышают степень заинтересованности в изучаемом материале; 3. возможность принимать активное участие в создании урока.

Некоторые Интернет-ресурсы по химии 1 2 3 4 5 6 Название сайта Химия и жизнь: научно– популярный журнал Алхимик Азбука веб-поиска для химиков Аналитическая химия Курс органической химии за 10 класс 7 Органическая химия 8 Открытый колледж: химия Адрес http: //www. hij. ru http: //www. alhimik. ru http: //www. chemistry. bsu. by/abc http: //www. geocities. com/novedu http: //formula 44. narod. ru http: //cnit. ssau. ru/organics http: //www. chemistry. ru

Некоторые Интернет-ресурсы по химии 1 Название сайта 9 Химия для всех 10 Экспериментальная химия http: //www. chemexperiment. narod. ru 11 Электронная библиотека по химии http: //www. chemnet. ru/rus/elbibch. htm Адрес http: //www. informika. ru/text/database/ chemy/START. html 12 Репетитор по химии http: //chemistry. nm. ru 13 Информация по химии http: //www. chemrar. ru 14 Газета “Химия” http: //www. 1 september. ru 15 Тестирование по химии http: //kokch. kts. ru/cdo

Заключение Компьютеризация стимулирует пытливость и интерес ребёнка; способствует динамичному обновлению содержания, форм и методов обучения и воспитания; позволяет педагогу решать проблемы, связанные с разработкой и использованием учебных программных продуктов качественно нового уровня.

В завершение можно сделать вывод, что ИКТ, безусловно, важная и неотъемлемая составляющая современного преподавания. Но их использование на уроке должно быть продуманным, целесообразным и грамотным. Одним словом, профессиональным.