Скачать презентацию ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО Скачать презентацию ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО

ИКТ и Интернет на англ яз.ppt

  • Количество слайдов: 17

 «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА» Беседкин А. 4 АКД «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА» Беседкин А. 4 АКД

Программа развития УУД должна обеспечивать: » владение ИКТ, » поиском, построением и передачей информации, Программа развития УУД должна обеспечивать: » владение ИКТ, » поиском, построением и передачей информации, » презентацией выполненных работ, » основами информационной безопасности, умением безопасного использования средств информационно- коммуникационных технологий и сети Интернет.

Метапредметные результаты должны отражать: Формирование и развитие компетентности в области использования информационно- коммуникационных технологий Метапредметные результаты должны отражать: Формирование и развитие компетентности в области использования информационно- коммуникационных технологий

Основная цель ИКТ: - улучшение качества обучения, увеличение доступности образования, обеспечение гармоничного развития личности. Основная цель ИКТ: - улучшение качества обучения, увеличение доступности образования, обеспечение гармоничного развития личности.

Задачи ИКТ: » формировать навыки и умения чтения, непосредственно используя материалы разной степени сложности; Задачи ИКТ: » формировать навыки и умения чтения, непосредственно используя материалы разной степени сложности; » совершенствовать умения аудирования на основе звуковых текстов; » совершенствовать умения письменной речи, пополнять свой словарный запас, как активный, так и пассивный; » знакомить с культуроведческими знаниями, включающими в себя речевой этикет; » формировать устойчивую мотивацию иноязычной деятельности учащихся на уроке.

Интерактивные обучающие программы Интерактивные обучающие программы

Интернет - ресурсы на уроках английского языка Интернет - ресурсы на уроках английского языка