Арт-лаборатория в Музее Психологии.pptx
- Количество слайдов: 42
Использование арт-терапии в профилактике эмоционального выгорания в Центре социально-психологических услуг «Доверие» ЛЮБЕРЦЫ 2017 Г.
Психолог Хлебодарова Ольга Борисовна Психолог Смирнова Светлана Евгеньевна
Более 10 лет назад родилась идея создания такого пространства, где простым языком можно рассказывать о Великой науке! Нам важно, чтобы детям было не скучно, опытным психологам было интересно! Мы шли к созданию "Музея Психологии" все эти годы, собирая и бережно храня экспонаты! 26 сентября 2015 года состоялось торжественное открытие!
«Угол да Винчи» талант, одаренность, гениальность
Модуль: «Арт-терапия от природы» - пример работы в технике «Ошибана» : работа с природным материалом и сочинение хокку (холистический подход и библио-терапия).
Картины, в которых вместо красок использованы засушенные растения или их фрагменты, в ошибане (осибане) приобретают особенное звучание и глубокий подтекст. Это не просто копирование рисунков или фотографий, это даже не пейзажи, натюрморты или портреты из сухих листьев, как в флористической мозаике. Что используется в технике «Ошибана (Осибана) арт-терапия от природы» : • Природа резервных возможностей человека, с использованием эко - материалов. • Оздоровительные системы эмоциональной сферы человека, на базе резервных возможностей организма, через холистический подход в арт-терапии. • Духовный потенциал и творческое развитие личности (на примере метафоры воина-самурая). • Развитие скрытых природных возможностей человека, через соприкосновение с природные материалы.
Работа и хокку Илоны «. . . Знойный ветер. Шум под ногами. Бабочка взлетела…» Работа и хокку Илоны ". . . Платье, туфли, шелк. . . Новый день берет начало. Спешки больше нет. . . " Модуль: «Арт-терапия от природы» пример работы в технике «Ошибана»
Модуль: «Арт-терапия от природы» пример работы в технике «Ошибана» Автор работы и хокку Екатерина От дерева к дереву ". . . Воздух дрожит. Неизвестно, что дальше. Впереди проступает дорога. . .
«Гардероб личности» индивид, личность, индивидуальность
Модуль: Метафорическая кукла. Этнокуклотерапия. Метафорическая кукла «Арт-ангел помощник мой»
Модуль: Метафорическая кукла. Этнокуклотерапия. Метафорическая кукла «Арт-ангел помощник мой»
Модуль: Метафорическая кукла. Этнокуклотерапия. Тема «Арт-ангел помощник мой» Итоги работы представлены на фото. Подробности: https: //www. b 17. ru/trainings/metafora_art_dolls/
Изготовление Метафорической куклы - "Marotte -помощник по флирту" - позволит участникам: - отвлечься от суеты будней, расслабиться в атмосфере творческого процесса. - пройти процесс самопознания в вопросе умения и необходимости флиртовать; - проиграть через образ куклы свои возможности, желания, проанализировать мечты (снять зажимы, мешающие открыто посмотреть на возможности использования навыка флиртовать). Люди в душе остаются детьми в разной степени, и флирт – это интересная игра для многих.
Метафорическая кукла «Marotte - Пасхальный кролик» Очень разнообразная и динамичная символика, присутствует у народов мира к образу кролика (зайца), кукую метафору возьмёте для себя, выбирайте: Кролик (заяц) - его наиболее часто связывают с Луной, благодаря чему он символизирует плодовитость, желание, выведение потомства, циклическое возрождение, ловкость, быстроту, бдительность и магическую силу. Древние усматривали в пятнах на Луне скачущих зайцев или кроликов (их редко отличали друг от друга). Заячий лунный символизм подкрепляется также их играми при свете Луны. Кролик (Заяц) - символ излишней самоуверенности. И в античных, и в кельтских мифах заяц - атрибут богинь Луны и охоты, в том числе греческой богини Афродиты (Венеры), богов Эроса (Купидона) и Гермеса (Меркурия) - в качестве быстроногого посланца. Иногда кролик (заяц) появляется в качестве жертвенной или спасительной фигуры, как в буддийской легенде о зайце, прыгнувшем в огонь, чтобы дать пищу голодному Будде (считается, что именно поэтому заяц поднялся на Луну и занял там почетное место). В даосском искусстве лунный кролик (заяц) изображается смешивающим в ступке эликсир долгожительства или бессмертия. В императорском Китае кролик (заяц) - олицетворение принципа инь и предвестник удачи.
«Образ Я» реальное, идеальное, в глазах других
«Чувство! Разум! Мышление!»
«Тонфельд-терапия» – психотерапия через спонтанное взаимодействие с глиной. Кому адресована: Людям всех возрастов. Рекомендована: для развития творчества и изобретательских способностей, тренинга креативности менеджмента; Эффективна в работе с людьми: в кризисной ситуации, испытывающими потребность в личностном росте, кто хочет развить свой потенциал, развить свой творческий потенциал, способность к общению, для профилактики эмоционального выгорания для категории специалистов, кто много общается с другими людьми: педагоги, психологи, психотерапевты, врачи, руководители и др. Работа с глиной помогает: - сформировать положительную самооценку, уверенность в себе, веру в свои силы, в то, что все получится; - стимулировать самостоятельность; - развить творческие способности, фантазию; - эмоционально развиваться: через проживание жизни героев развиваются чувства взаимопомощи и сопереживания. понимания добра и зла; - через совместную игру совершенствовать коммуникативные навыки и формировать гармоничную личность; - воспитать наблюдательность, воображение, художественный вкус и трудолюбие. - интеллектуальному развитию; На фото представлена семья в активном творческом процессе работы с глиной.
Цикл встреч: «Семейное сотворчество» - «Глиняная сказка про …»
Цикл встреч: «Семейное сотворчество» - «Глиняная сказка про …»
«Мечты, желания, цели, действия»
Цикл встреч: «Семейное сотворчество» - Арт-кукла – «Арт-ангел мой. . . » В рамках модуля «Семейное сотворчество» - взаимодействия дети + родители, когда все действия в потоке творческой работы осуществляются путем их обсуждения и совместного творческого решения. Родители и дети открывают друг в друге новое, удивляются и удивляют. Участвовали две семейные пары. Создавали куклу «Арт-ангел мой…» . Мальчики с удовольствием и любопытством занимались созданием куклы. Процесс самопознания на этапе работы над образом и с готовой куклой был эмоционален и динамичен. Проигрывали сказочные сюжеты (философские сказки с хорошим концом), которые придумывали дети и родители (работа с воображением, развитие мелкой моторики). Родители (мамы) погрузились в процесс, проявили удивление самим себе, насколько увлекательно работать над метафорическим кукольным образом. Наблюдение детей за родителями и наоборот, позволило открыть новые грани друг в друге. Получили новые ресурсы и открыли новые грани своих возможностей.
Ссылка на фотоотчёт: https: //www. b 17. ru/photo. php? album=4039
Метафорическая кукла: «Дергунчик - плясун» Дети очень любят, когда персонажи их рисунков, так или иначе, оживают. Конечно, проще купить их в магазине, но гораздо интереснее и полезнее сделать их своими руками совместно с ребёнком. Один из простых способов сделать из рисунка игрушку – это Арт-кукла - «Дергунчик - Плясун» . Благодаря подвижной системе крепления деталей, кукла может взмахивать руками и ногами, если потянуть за веревочку.
«Инструменты в работе психолога. Когнитивная сфера»
Льюис Кэролл пишет: " Большая часть всего, что написано неразборчиво во всем мире, написано просто слишком торопливо". Действительно каллиграфия требует времени и не торопливости. Не торопливое письмо как прекрасное действие слушать свои мысли, а в фигурных разводах туши выплескивается, то, что должно выйти. . .
«Кардмейкинг» Уникальность кардмейкинга в том, что изготовитель открытки не просто штампует очередной шаблон, а к каждой работе подходит индивидуально, с душой, проявляя свое мастерство и фантазию.
«Мои университеты» «Знание психологии делает жизнь сложнее, а применение — проще» .
Работа со страхами (старость, смерть). Тема метафорической куклы: «Арт-ангел помощник мой» . Клиент в начале работы был пассивен, боялся технических сложностей изготовления (слова клиента: страшно, не справлюсь, руки уже не так работают, старая уже). В процессе творческой уверенность в работы, возможности интерес творить возрастал, повышалась. Позитивный момент наступил, когда клиент удивлённо и восторженно восхищался своим продуктом творчества (фото 1. ). Пришло осознание, что можно учиться новому, осваивать интересные сферы, где возраст не является помехой. Итог работы: самопознание и принятие себя и своих возможностей в зрелом возрасте. Поиск ресурсов внутри себя. До арт-терапевтической сессии, клиент никогда не работал с материалом и не был знаком с этой техникой. К занятию творчеством относился скептически.
Итог работы: самопознание и принятие себя и своих возможностей в зрелом возрасте. Поиск ресурсов внутри себя. До арт-терапевтической клиент никогда не сессии, работал с материалом и не был знаком с этой техникой. К занятию творчеством относился скептически.
Модуль: Метафорическая кукла. Этнокуклотерапия. Индивидуальные консультации Метафорическая кукла "Рассвет". В куклу автор вложил в метафору начало дня, как начало новых дел. Это не только экспресс-способ видения своего сегодняшнего дня, это еще доступный и интуитивно понятный способ формирования своего будущего, своих ценностей и целей.
Модуль: Метафорическая кукла. Этнокуклотерапия. Метафорическая кукла – это рукотворный образ, который создаёт клиент на арт- терапевтической сессии. Метафора взятая, как отправная точка, позволяет проиграть клиенту внутренние психологические сценарии, которые актуальны на текущий момент. клиентская практика. Кукла названа именем "Надежда" (клиент, с удовольствием создавала куклу. На вопрос, что она хочет пожелать кукле? Дала ответ: ". . . желаю кукле удачи в поиске работы. . . " Рассказ клиента исходил из проекции внутренних потребностей т. к. сейчас в поиске работы. Метафорическая кукла это не только экспрессспособ видения своего сегодняшнего дня, это еще доступный и интуитивно понятный способ формирования своего будущего, своих ценностей и целей.
«Терапия везде, всегда, во всем»
Модуль: Метафорическая кукла. Этнокуклотерапия. ПОЗИТИВНАЯ КУКЛОТЕРАПИЯ "Восстановление женской целостности, гармонизация внутреннего мира" Цикл арт-терапевтических встреч посвящён созданию пяти архетипических кукол по фольклорнопсихологической методике В. Ю. Слабинского, и Н. М. Воищевой - "Позитивная куклотерапия". В рамках индивидуальных консультаций (формат монодрамы)
Модуль: Метафорическая кукла. Этнокуклотерапия. ПОЗИТИВНАЯ КУКЛОТЕРАПИЯ "Восстановление женской целостности, гармонизация внутреннего мира" Цикл арт-терапевтических встреч посвящён созданию пяти архетипических кукол по фольклорнопсихологической методике В. Ю. Слабинского, и Н. М. Воищевой - "Позитивная куклотерапия". В рамках индивидуальных консультаций (формат монодрамы)
«Там где Человек, там есть Психология»
Шерстяные трансформации Мандала - Самопознания, Самореализации, Целостности" Исследуем возможности мандалы для профилактики эмоционального выгорания (снятие напряжения, остановка от суеты будней, время для себя и внутреннего "Я").
Шерстяные трансформации Мандала - Самопознания, Самореализации, Целостности" Исследуем возможности мандалы для профилактики эмоционального выгорания (снятие напряжения, остановка от суеты будней, время для себя и внутреннего "Я").
Модуль: Шерстяные трансформации Каждый участник создал в форме круга уникальный шерстяной рисунок (мандала) и затем объединив между собой мандалы получили уникальный весенний ковёр.
«Постоянство времени»
«Музей Психологии» приглашает на экскурсии и творческие воркшопы с элементами арт-терапии, с заботой о себе и здоровье!
Благодарим за внимание! Будьте счастливы! 140011 Московская область. , г. Люберцы, ул. Юбилейная 1 +7 (495) 559 95 27; +7 (926) 235 42 16 center@dowerie. org www. dowerie. org


