Испания Голландия в чем разница

• • Испания Голландия: в чем разница? в 1558 году - Филиппа II, Испания тоталитарное государство: Все испанские студенты -отозваны из иностранных университетов, и д. б. предстать перед инквизицией; Инквизиция - надзор за всеми иностранцами в Испании (посещают ли они мессу, ходят ли к исповеди, знают ли молитвы и ведут ли как добрые католики). гонения на гуманистов - «ученых людей заставляют хранить молчание, внушая им ужас. . . » 2

Испания vrs Голландия: контроль и цензура vrs «каждый христианин должен знать Библию» • жесткая книжная цензура • Ввоз и хранение запрещенных книг преступление - смертная казнь • «То рвение, с которым Святой Престол старался изъять текст Библии из рук простого народа, хорошо известно. • В результате тот же самый народ, который раньше стремился к ней, теперь смотрит на нее с ужасом и отвращением; • многим она безразлична, большинство ее не знает» 3

Испания vrs Голландия : нетерпимость и национализм, «чистота крови» vrs Все люди равны перед Богом • С середины XVI века «статуты чистоты крови» приобрели силу закона. • «чистота крови» стала частью веры, • статуты «чистоты крови» , ничего общего не с христианскими принципами, • Римский папа Николас V в неоднократно осуждал законодательство, и даже отлучил от церкви тех, кто ввел его в силу, но законодательство осталось в силе • сформулированы и навязаны государству и церкви общественным мнением 4

Испания vrs Голландия : нетерпимость и национализм, «чистота крови» vrs «все люди равны перед Богом» • «голубая кровь" если на запястье идальго голубые прожилки, значит среди его предков не было смуглокожих арабов • «хамон» гостю предлагался кусок вяленой свинины Дискриминация • «нечистокровные» христиане могли бы претендовать только на самую грязную и всеми презираемую работу 5

Испания vrs Голландия : нетерпимость и национализм, «чистота крови» • В Испании В XVII веке мания «чистоты крови» достигла пароксизма все бросились доказывать чистоту своей крови • «по дорогам Испании сновали специальные агенты, доставлявшие важную информацию о «чистоте крови» • люди низкого происхождения, стремились сравняться с благородными людьми, благодаря «акту о чистоте крови» (с легкостью получают, потому что их никто не знает) • Строгость «доказательств» все меньше по мере того, как возрастало презрение к крови неверных 6

Испания vrs Голландия : нетерпимость и национализм, «чистота крови» • В Испании, — писал один францисканец в 1586 году, — не так позорно быть богохульником, вором, бродягой, совершать супружеские измены, святотатства, иметь любые другие пороки, как иметь нечистую кровь, даже если предки обратились в святую католическую веру двести или триста лет назад. . . 7

Испания vrs Голландия : «труд благо» vrs «труд бремя» • огромная масса полунищих идальго, ничего не имевших, кроме дворянского титула и «чистоты крови» • Разбогатевшие выходцы из третьего сословия стремились купить идальгию (дворянское звание) • Получив дворянство, они, прекращали экономическую деятельность, так как она считалась несовместимой с идальгией. 8

Испания vrs Голландия : «труд благо» vrs «труд бремя» • «Человек столь «высокого происхождения» , это столь совершенное создание, не станет работать за все сокровища мира и никогда не решится скомпрометировать низкой и механической деятельностью честь и достоинство своей кожи» Ш. Монтескье 9

Испания vrs Голландия : «неравенство перед Богом и законом» vrs «равенство перед Богом и законом» • В Испании высшее сословие освобождалось от налогов • Труд удел низших сословий • В Голландии налоги платили все • Все обязаны трудится, «время безгранично дорого, ибо каждый поте рянный час труда отнят у Бога, не отдан приумножению славы Его»

Испания vrs Голландия: уровень доверия • Испанец (особенно идальго), жил в состоянии тревоги и возбужденности – свидетели могут оспорить «чистоту» его крови, • которые отражали его внутреннюю беззащитность и недоверие • Ему не доставало спокойного чувства собственного достоинства • охотники за родословными, из жажды наживы коллекционировали родословные и держали в страхе всю округу 11

Испания vrs Голландия : нетерпимость и национализм, «чистота крови» экономические последствия • Испания: Исторически, новообращенные христиане(нечистые) в сфере коммерции и ремёсел, • Коммерция, ремёсла и «нечистота крови» стали синонимами • «технические искусства» вызывали пренебрежение, а коммерция была грехом – экономический упадок • Голландия: Характерная черта протестантских обществ — ведение коммерции не только ради увеличения личного потребления, а в качестве добродетельного вида деятельности 12

Испания vrs Голландия : отношение к конкуренции • Обвинения в ереси – сопровождались конфискацией имущества • Доносы, шантаж – избавиться от конкурентов, • устранило из общественной жизни группы, которые могли бы создать импульсы к развитию капитализма • подорвало основы процветания многочисленных городов • и позволило аккумулировать огромные богатства в руках королей и высшей аристократии

Испания – последствия • Инквизиция была упразднена в 1835 • Экономические последствия – очень долго более 100 лет • В начале ХХ века испанские философы и писатели подвергли состояние испанского общества глубокому критическому анализу: • Об отношении испанцев к труду: « Человек, занимающийся каким либо трудом делает это в надежде, что …. однажды он прекратит работать и начнет жить» Х. Ортега и Гассет 14

Испания: опыт модернизации • В 1950 е гг. Испания была по уровню развития близка к Аргентине, Мексике, Бразилии • Сегодня она на одном уровне с Южной Кореей и Новой Зеландией • Прогресс Испании за последние 40 лет это в основном результат изменения общественных институтов и культуры 15

Модернизация экономики и система ценностей Россия • В 2009 2010 годах Россия по оценкам Всемирного экономического форума (ВЭФ) во всемирном рейтинге из 134 стран • по конкурентоспособности, опустилась с 51 на 63 место; • по качеству государственных институтов– 118 место; • в рейтинге инноваций 80 е место; • по «эффективности рынка товаров и услуг» 123 • по уровню «защиты прав собственности» 126, • по «развитию финансового рынка» 125, • по «бремени госрегулирования бизнеса» - 128.

Модернизация экономики и система ценностей Россия • Россия в ближайшее время на сможет преодолеть ограничений по трудовым ресурсам • По этому показателю не способна конкурировать ни с Индией, ни с Китаем, ни с Бразилией • Прошла фазу индустриализации и урбанизации • Для России как и для Европы остается только инновационная модель развития 17

Модернизация экономики и система ценностей • В инновационной экономике 7 позиций, которые необходимы для того, чтобы добиться успеха: • Свобода творчества • Свобода предпринимательства • Конкуренция • Образование • Наука • Индустрия инноваций • Социальный капитал 18

Модернизация экономики и социальный капитал • Социальный капитал (social capital) это связи между людьми, нормы доверия и поведения, которые создают механизм социального взаимодействия. • социальный капитал является механизмом для сотрудничества и распространения знаний, • дает основу для взаимодействия и координации в бизнесе 19

Модернизация экономики и социальный капитал Принято различать две формы существования социального капитала: 1. Структурный: общественные институты, сети, ассоциации; правила, которым подчинено их существование 2. Когнитивный: доверие, отношения, ценности, нормы и способы поведения 20

Модернизация экономики и система ценностей: Опрос: «Можно ли доверять большинству людей» , % Швеция Великобритания США Франция Италия Россия Япония Китай Индия Бразилия Южная Африка Нигерия Источник: World Values Survey 73, 2 67, 3 72, 2 57, 5 38, 6 37, 9 48, 9 64, 3 89, 8 61, 6 34, 5 39, 2 21

Доверие: Опрос: Средние уровни доверия к институтам Государственные институты Правительство Парламент Правосудие Полиция Негосударственные институты Церковь Пресса Профсоюзы Политические партии Крупные компании Восточн Россия Китай Индия Бразил Япония ая (2006) ия Европа 40, 4 34, 0 46, 0 42, 1 39, 0 33, 0 30, 0 31, 0 95, 2 90, 2 86, 3 71, 3 48, 5 41, 6 66, 8 34, 0 48, 2 33, 3 54, 7 44, 9 25, 4 29, 7 76, 1 48, 1 70, 9 44, 7 31, 3 18, 4 39, 0 51, 0 46, 0 24, 0 21, 0 26, 0 4, 5 64, 6 43, 0 74, 3 42, 3 78, 9 72, 6 35, 9 16, 8 32, 2 73, 8 61, 0 53, 9 32, 2 66, 9 9, 0 70, 2 33, 3 16, 5 24, 3 22

Модернизация экономики и система ценностей: Россия § преобладание недоверия во всех направлениях (социальный цинизм) § уверенность, что все люди вокруг думают только о себе и готовы нанести тебе ущерб или выгадать за твой счет § связано с историческим опытом осуществлением власти и распределением богатств 23

Модернизация экономики и система ценностей: Россия Кроме этого за 10 лет у россиян повысилась: ценность иерархии, ценность консерватизма, ценность аффективной автономии (получать от жизни возможно больше удовольствия). ВШЭ- международный проект исследования ценностей • Одна из наиболее знаковых ценностей «свобода» понизилась и занимает в настоящее время 21 место в рейтинге, включающем 38 ценностей – проект «Томская инициатива» 24

Модернизация экономики и система ценностей: Россия • Низкий уровень ответственности • Большинство все еще ждет «твердой руки» , чудесного избавителя или «доброго барина» , который всех рассудит или наведет порядок. • Доминируют установки «Что сделали со мной» (непродуктивная культура), а не «Что сделал я» (продуктивная культура) 25

Модернизация барьеры • Россия не то чтобы объективно не готова к модернизации, она не готова психологически, она не готова морально • «Социальный капитал» – необходимо создавать, увеличивать, использовать

Преодоление барьеров: опыт Испании • Для России ценен и поучителен опыт Испании • он показывает возможность трансформации системы ценностей в сторону повышения продуктивности • экономические реформы и демократизации • Прогресс Испании за последние 40 лет это в основном результат наращивание социального капитала (общественных институтов и культуры)

Опыт Испании –успешная модернизация 1. Модернизация церкви – отделение церкви от государства ( 1962 65), Кардинал Энрике Тарракона (с 1971 г. ): § демократизация церкви § церковь оплот нравственности и социальной ответственности

Опыт Испании –успешная модернизация 2. Демократизация Король Хуан Карлос ( с 1975 г. ): § 1978 – новая конституция – самая либеральная в Европе § Парламентская монархия § Свобода слова § Свободные выборы § Многопартийность § Ограничение власти военных § Решение острых социальных проблем – на основе социального консенсуса – «пакт Монклоа»

Итоги модернизации экономические • В 1950 г – Испания на одном уровне развития с Бразилией, Аргентиной, Мексикой • В 2000 г. показатель ВНД на душу населения: ü Аргентина – $11940 ü Мексика – $8870 ü Бразилия – $6840 ü Испания – $17 850

Итоги модернизации: социальные Распределение доходов среди населения В 1975 г. : 4% семейств владели 30% доходами страны В 1990 г. : 10% семейств владели 24% доходами страны Более равномерное распределение доходов

Опыт Испании –успешная модернизация • В Испании – король Хуан Карлос, кардинал Энрике Тарракона, стали подлинными моральными авторитетами потому что • имели мужество говорить правду о слабостях своего народа • Прогресс Испании за последние 40 лет это в основном результат изменения общественных институтов и культуры (социальный капитал)

Модернизация экономики и социальный капитал • Социальный капитал (social capital) это связи между людьми, нормы доверия и поведения, которые создают механизм социального взаимодействия. • социальный капитал является механизмом для сотрудничества и распространения знаний, • дает основу для взаимодействия и координации в бизнесе 35

Модернизация экономики и социальный капитал Принято различать две формы существования социального капитала: 1. Структурный: общественные институты, сети, ассоциации; правила, которым подчинено их существование 2. Когнитивный: доверие, отношения, ценности, нормы и способы поведения 36

Модернизация экономики и социальный капитал • Накопление социального капитала • Создание продуктивной культуры требует определенных усилий • изменения некоторых установок • и поведения людей в деловой среде

Поведение людей в деловой среде • Как проявляется «продуктивная» и «непродуктивная» культура на уровне обыденного человеческого поведения? • Как люди стараются достичь своих целей или реализовать интересы?

Как достичь своих целей? Модели поведения Цели другого Сотрудничество П А Продуктивные цели С С И Компромисс В Н. Агрессия/ манипуляция Мои цели

Как распознать разные стили(модели) достижения цели? признаки • Агрессия (запугивает, угрожает, игнорирует, соперничает, не слушает, обвиняет) • Манипуляция ( обманывает, льстит, «играет» на чувствах других) Пассивность (всегда соглашается, откладывает, отказывается от ответственности, боится риска, не решает проблему) Каждый из этих типов может развиваться и закладываться с детства и используется потом при деловом взаимодействии

Преимущества и недостатки стилей (моделей) Агрессия « +» быстро добивается цели « » лишается поддержки Манипуляция «+» не сразу понимают «-» лишается доверия Пассивность «+» избегает конфликтов «-» лишается уважения, признания

Продуктивная vs. Непродуктивная культура Рациональное (ассертивное) поведение Осмелюсь сказать (Без пассивности) Открыто (Без манипуляции) Не обижая (Без агрессии) Настойчиво достигаю продуктивных целей

Рациональное (ассертивное) поведение Осмелюсь высказать (без пассивности) Что я думаю (без манипуляции) Не обижая (без агрессии) Стараться достичь своих целей, не препятствуя правам других Признавать чужие интересы и другие точки зрения Быть прямым и честным Быть реалистичным Осознавать свои права ( как личности) Установки и навыки поведения в продуктивной культуре Не обвинять, а предлагать решение Доверять другим Быть Ответственным (отвечать за свои действия) Обсуждать и достигать компромисса

Продуктивная vs. Непродуктивная культура Рациональное(ассертивное) поведение • Формирование рационального (ассертивного) поведения связано с установками - внутренним отношением к себе и другим • и эго-состоянием (мое Я в данный момент)

Thomas Harris (I am OK – You are OK) 1969

Формирование рационального (ассертивного) поведения: Установки при взаимодействии Я – хороший (OK) Ты- хороший (ОК) Я – нехороший (not OK) Умный , сильный, честный, важный успешный и ты … Я - некомпетентный, слабый, бедный, несчастный, а ты …. . пассивность ассертивность Я – хороший, а ты Ты- нехороший слабый, глупый, (not OK) неважный, … Я – нехороший, но другие не лучше Все типы иррационального поведения агрессия, манипуляция Установка «Я ОК – ТЫ ОК» продуктивна, если продуктивны цели и ценности !!!

NB! Позиция Я ОК; Ты –ОК – ассертивна, если продуктивны цели Продуктивные цели основаны на üОтветственности üДоверии üТрудолюбии üЧестности üСтремлении сделать лучше

Примеры взаимодействия (непродуктивные цели) Я ОК – ТЫ ОК (нечестный начальник) – ( нечестный подчиненный) Я ОК –ТЫ ОК (безответственный преподаватель и ленивый студент)

Формирование рационального (ассертивного) поведения: Эго-состояния • Формирование личной ответственности, доверия связано с «эго состоянием» (Эрик Берн - Eric Berne (1910 - 1970) ) • Эго состояние (мое Я в данный момент). • Эго состояние определяет поведенческую схему человека. Эго состояние: Родитель, Дитя, Взрослый

Формирование рационального (ассертивного) поведения: Эго-состояния) • Родитель –опыт/авторитет указывает, судит, жертвует, не сомневается, требует- «Я должен» • Дитя чувства/желания –выдумывает, поддается эмоциям, ищет защиты – «Я хочу» • Взрослый рассуждает/анализирует объясняет, сравнивает, ищет решение, старается понять, не поддается настроению – - «Я думаю» Регулирует Уровень Р/Д

Формирование рационального (ассертивного) поведения: Эго-состояния • За формирование Ответственности отвечают состояния Родитель и Взрослый. • Если человек постоянно находится в эгосостоянии Ребенок, то ответственность никогда не сформируется. • Эго -состояние Родитель предполагает, что с ним в данный момент взаимодействует Ребенок, которому он не доверяет. рациональное (ассертивное) поведение: Эго-состояние ВЗРОСЛЫЙ

Продуктивная культура Установки (Права/ответственность) • Я (как и другой человек) имею право: на уважение отвечать за свои поступки переменить решение совершать ошибки отвечать за них и учиться на них • просить разъяснений если чего-то не понимаю • сказать «нет» осознавая последствия этого • просить –допуская, что человек может мне отказать • •

Создание продуктивной системы ценностей и формирование рационального (ассертивного) поведения • Опыт Испании ХХ век возможность трансформации системы ценностей в сторону повышения ее продуктивности под влиянием экономических реформ и демократизации. • В этом процессе должны участвовать все, особенно те, кто наделен правом управлять другими людьми • Руководитель «ролевая модель» , т. е. с него берется пример поведения, отношения к делу, другим и пр. • Руководитель –большое влияние на создание системы ценностей в организации/обществе

• Представители российской политической элиты часто публично одобряют насильственные методы решения проблем, а иногда вполне разумные мысли облекают в максимально агрессивную форму Хочу предупредить рядовых участников этого марша — все будут схвачены и отфигачены – С. Абельцев, депутат Госдумы

Создание продуктивной системы ценностей и формирование рационального (ассертивного) поведения • Другим стратегическим направлением создания продуктивной системы ценностей является детское воспитание, • в детстве закладываются основные типы поведения и реакции на социальную среду.

Модернизация экономики и система ценностей • «Человеку , не познавшему науку добра, всякая другая наука приносит лишь вред» М. Монтень «В обществе, где нет продуктивной культуры, все реформы приносят лишь вред»

Материалы к заданию: рациональное поведение Манипулирование Игры, в которые иногда играют взрослые Игра «ДА НО…» На все, чтобы вы не сказали, подчиненный отвечает: ”Да, но…''( Да, но моя машина сломалась…) Если вы примите этот аргумент и ответите на него, вы лишь получите следующее ДА -НО ( Да, но я никогда не ездил на другой машине …) Поэтому не вдавайтесь в бесплодную дискуссию, а лишь скажите : '' Каковы бы не были обстоятельства , нужно решить эту проблему (это сделать)''. • Игра « Я попытаюсь …» • Эта игра похожа на игру «ДА - НО» . И так же неприемлема. Парируйте заявления типа «Я попытаюсь» • следующим образом: «Отлично. Но что конкретно вы собираетесь сделать, чтобы решить этот вопрос? » • •

Самостоятельная работа 5. Проект: Россия – вперед! Что способствовало бы формированию продуктивных ценностей у студенческой молодежи? Как сформировать и закрепить продуктивную модель поведения у студентов? Какие этические нормы, правила, традиции, ритуалы и символы должны быть внедрены в повседневную жизнь университета? Как это осуществить на практике? 60

Задание т. 6 Модернизация экономики и система ценностей Литература: - все есть в Internet • М. Вебер «Протестантская этика и дух капитализма» • П. Зюмтор «Голландия во времена Рембрандта» • Папушева О. Кризис испанского общества конца XVI первой половины XVII века 61

Модернизация экономики и система ценностей • «запуск рыночных механизмов это не только снятие оков с экономики, но и решающий шаг на пути возрождения в народе нравственных принципов, основанных на признании свободы и ответственности каждого» . 62