Иркутский государственный университет Факультет сервиса и рекламы кафедра

Иркутский государственный университет Факультет сервиса и рекламы, кафедра экономики Гуманистическая психология Выполнили: студентки 2 курса, Группа: 14241 -ДБ (Экономика) Маркова Д. , Иванова А. г. Иркутск 2012 г.

Гуманистическая психология — направление в западной (преимущественно американской) психологии, признающее своим главным предметом личность.

Представители: · · · · А. Маслоу К. Роджерс В. Франкл Ш. Бюлер Ф. Бэррон Р. Мэй С. Джурард

В 1963 г. первый президент Ассоциации гуманистической психологии, Джеймс Бьюдженталь, выдвинул пять основополагающих положений данного направления психологии:

Человек как целостное существо превосходит сумму своих составляющих ; Человеческое бытие развертывается в контексте человеческих отношений ; Человек сознает себя; Человек имеет выбор ; Человек интенциален.

Принципы: Принцип развития; Принцип целостности; Принцип гуманности; Принцип целевого детерминизма; Принцип активности; Принцип неэкспериментального ; Принцип репрезентативности.

Предмет изучения: Уникальная и неповторимая личность, постоянно созидающая себя, осознающая свое назначение в жизни. Изучает здоровье, гармоничные личности, достигшие вершины личностного развития, вершины «самоактуализации» . · Осуществление самого себя. · Сознание собственного достоинства. · Социальные потребности. · Потребности в надежности. · Этапы деградации личности. · Поиск смысла жизни. · Физиологические основные потребности. · Непригодность исследования животных для понимания человека.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГУМАНИСТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ

возникнув сравнительно недавно (в середине XX века), когда большинство психологических школ исчерпало свой исследовательский потенциал, она, вызревая в полемике с бихевиоризмом и психоанализом как «третья сила» в психологии, аккумулировала в себе опыт исследования личности в предшествующих и современных ей психологических направлениях и школах.

гуманистическая психология, исследуя личностный способ существования человека, обратилась к тем аспектам человеческой жизни, которые выпадали из объективного анализа.

гуманистическая психология составила серьезную оппозицию прагматизму и позитивизму как в психологической науке, так и американской культуре, выдвигая на первый план социальные и мировоззренческие функции психологии, ставя задачу защиты личности, культуры, борьбы за мир и социальное переустройство общества.

гуманистическая психология вобрала в себя интеллектуальные силы, сформировавшиеся в различных психологических школах и направлениях: гештальтпсихологии, бихевиоризме, психоанализе, экзистенциальной психологии и психотерапии.

гуманистическая психология нацелила психологическую науку прежде всего на решение практических задач: консультирование, организацию общения, психологическую помощь здоровому человеку.

Заключение: Гуманистическая психология, как и другие психологические направления, становление которых приходится на вторую половину XX века, в условиях значительного роста информационного и научнотехнического потенциала общества быстро выявляет свои исследовательские возможности, а экспериментально-теоретические исследования становятся программами практического воздействия на человека. Оперативная оценка новых психологических концепций, теоретических построений, программ практического воздействия на личность, возникших в русле гуманистического направления, возможна только при достаточно развитой методологической оснащенности психологической науки в целом и историко-психологических исследований, в частности.

Список используемой литературы: http: //azps. ru/sch 11. html; http: //psi. webzone. ru/st/126800. htm; http: //hpsy. ru/public/x 1124. htm; Ярошевский психология. М. Г. Гуманистическая