интернет и журналистика.ppt
- Количество слайдов: 37
Интернет и журналистика Лектор – ст. преподаватель, к. филол. н. Кудрявцева О. С.
План лекции 1. Технология и сервисы Интернет 2. Формы интернет-журналистики 3. Особенности интернет-СМИ
Литература 1. Калмыков А. А. , Коханова Л. А. Интернетжурналистика. //Электронный ресурс: Авторский медиаресурс (evartist. narod. ru›text 16/022. htm) 2. Ворошилов В. В. Техника и технология Интернет// Электронный ресурс: Викиучебник (http: //ru. wikibooks. org/wiki/Техника_и_технология _средств_массовой_информации) 3. Техника и технология СМИ. Печать, телевидение, радио, Интернет. В. В. Тулупов, А. А. Колосов, М. И. Цуканова, М. , 2006.
1. Технологии и сервисы Интернет n n Технологии, используемые в интернет-журналистике, привязаны к определенным сервисам. Наиболее известные стандартные сервисы: n n n электронная почта (E-mail), обеспечивающая возможность обмена сообщениями одного человека с одним или несколькими абонентами; телеконференции, или группы новостей (Usenet), обеспечивающие возможность коллективного обмена сообщениями; сервис FTP – система файловых архивов, обеспечивающая хранение и пересылку файлов различных типов (; World Wide Web (WWW) – гипертекстовая система, предназначенная для интеграции различных сетевых ресурсов в единое информационное пространство; сервис IRC, предназначенный для поддержки текстового общения в реальном времени (chat);
Технологии Интернет 2 Наиболее известные новые сервисы: - системы типа Instant Messenger (своеобразные Интернет-пейджеры – ICQ, AOl, Demos on-line и т. п. ), - системы Интернет-телефонии трансляции радио и видео (скайп), и т. д.
Интернет в Росси n 19 сентября 1990 года — «Релком» и «Демос» от имени Soviet Unix Users Group (SUUG) регистрируют домен. su[27] (SU, англ. Soviet Union — Советский Союз). Всемирная паутина ещё не создана.
Разработчики проекта «Дэмос»
История российской интернет-журналистики n n n До 1995 года интернет-журналистики в России не было. Вот что было до нее: К ноябрю 1993 г. относится начало проекта Demos Online. В сентябре следующего года у «Демоса» , который в дальнейшем становится одним из крупнейших российских провайдеров, появляются первые пользователи (единицы) В ноябре 1994 г. появляется первая полнотекстовая электронная русская библиотека (будущая библиотека Максима Мошкова).
Максим Мошков
Периоды развития интернетжурналистики в России n n Первый этап – появление первых русских интернет- ресурсов (до конца 1998 г. ); Второй этап (1999 – начало 2000 г. ). Рост активности в медийном секторе, связанный с выборами в Государственную Думу РФ и выборами Президента РФ; Третий – с начала 2000 г. Это так называемый «инвестиционный бум» , когда интернет-пространство стало расцениваться как источник доходов. В сентябре 2011 года Россия обогнала Германию по числу интернет-пользователей и впервые заняла первое место в Европе.
2. Формы интернетжурналистики n n Первые опыты веб-журналистики: авторские проекты, веб-обзоры, блоги. Современные сетевые СМИ так или иначе содержат в себе элементы перечисленных праформ, которые, впрочем, встречаются и в чистом виде.
Авторские проекты n n n - Первые стихийные опыты российской интернет – журналистики. Некоммерческие. По словам А. Андреева, автора «Манифеста Сетевой литературы, или Личного опыта поэтической независимости» , авторские проекты позволяют: свободно публиковаться и не зависеть от расходов на публикацию и распространение; хранить полную анонимность; читателям – оценивать «чистый текст» независимо от имени автора, возраста, пола, национальности и проч.
Авторский проект Александра Гагина
Веб-обзоры n n Собирать информацию в интернете, монтировать ее и отправлять обратно в сеть, снабжая краткими комментариями. Стремительный рост веб-обозрений с 1997 г. Сейчас продолжают быть популярными. Идея+идея= 3 идеи. (Рождение нового содержания при творческой, а не механической компиляции). Но! Веб-обзоры выявили проблемы: низкое литературное качество текста, неинтересное содержание и слабая авторская позиция.
Веб-обзоры
От веб-обзора к интернет. СМИ n 1 марта 1999 г. вышла в свет первая в России ежедневная интернет-газета Gazeta. ru, на начальном этапе являющаяся вебобзором.
Блоги n n n Блоги Блог (сокр. от англ. weblog) – сетевой журнал (в значении «судовой журнал» , «дневник» ). По форме – это страница с короткими записями: ссылка на место в сети и небольшой, часто подчеркнуто субъективный комментарий. Веблог – это информационно наполненный дневник, т. е. одна из форм авторского проекта. Авторы веблогов (блоггеры), пишут о том, что с ними происходит, высказывают свои мнения по поводу политических и культурных событий, а также комментируют публикации в интернете, связывая комментарии гиперссылками с источником.
Живой журнал (ЖЖ) – объединение блоггеров
Блоги обычных граждан
Блоги политиков
В чем феномен блога? n n Каждый - журналист Открытые комментарии к событиям Актуальные проблемы общества Отсюда – «перетекание» журналистики в блогосферу (использование блогов в интернет. СМИ и уход профессионалов в блоги).
Разновидности и функции блогов n n n Разновидности блогов По авторству (личные – коллективные) По тематической направленности По наличию/виду мультимедиа По особенностям контента По технической основе n n n n Мотивация участия и функции блогов Коммуникативная функция Функция самопрезентации Функция развлечения Функция сплочения и удержания социальных связей Функция мемуаров Функция саморазвития, или рефлексии Психотерапевтическая функция
Блог и журналистика n В ряде стран (США) блоги приравниваются к средствам массовой информации с соответствующими полномочиями и ответственностью блоггеров. n Популярный, регулярно обновляемый блог справедливо считать средством массовой коммуникации. n Они дополняют друга, но не заменяют. n n В России – некоторые блоги зарегистрированны как СМИ (ЖЖдневник «Оттенки Серого» Сергея Мухамедова – первый блог-СМИ в России с 2009 года. ) С остальными блогами – вопрос публичности и ответственности за высказывания – весьма острый.
3. Особенности интернет. СМИ n n n От авторских новостных проектов и блогов произошел переход к профессиональным чисто интернетовским и «смешанным» медиа. Профессиональная журналистика перестала чураться публикаций в интернете. Новая интернет-журналистика стала осваивать традиционное профессиональное журналистское мастерство.
Классификация интернет-СМИ по сходству с off-line-аналогами n 1) интернет-газеты – часто обновляемые издания, базирующиеся в основном на новостях;
Классификация n 2) интернетжурналы – материал как тематического, так и общего плана;
Классификация n 3) интернет-радио – веб-радиостанции;
Классификация n 4) веб-телевидение – развивающееся интерактивное телевидение;
Классификация n 5) информационные агентства – ресурсы, поставляющие информацию.
Классификация по степени самостоятельности n n Все интернет СМИ традиционно делятся на 3 вида: 1. Клоны существующих СМИ. 2. СМИ, существующие только в интернете. 3. Смешанные СМИ.
Клоны n n выполняют функцию «визитки» ; содержат только материал из традиционного СМИ; не учитывают особенности интернетвосприятия; не продуктивный путь развития СМИ.
Только интернет-СМИ n n Развиваются Только для пользователей интернета Ориентированы на современную аудиторию Учитывают технику построения текста и картинки
Смешанный тип СМИ n n Наиболее популярный тип СМИ, поскольку аудитория разнообразна; Интегрированные интернеттехнологии (архив, гиперссылки, классификация по темам, опросы, ленты новостей). Расширение возможностей – текстовые, видео-, аудиоресурсы у всех видов СМИ. Активное использование возможностей интернета – блоги, чаты, форумы, соцсети интерактивная карта.
Особенности веб-СМИ n n n Необходимы самостоятельные: веб-редакция; веб-редактор; веб-дизайнер. Необходимо знание особенностей интернет-журналистики. БОльшая связь журналистики с маркетингом (методами продажи информации).
Советы для интернет-журналистов (из статьи Александра Амзина « 140 правил интернет-журналистики» ) n n n n n Придумайте заголовок или его черновой вариант до того, как напишете новость, а не после Включите в свой заголовок глагол Не интригуйте, уточняйте. Заголовок «Президент погиб» не имеет права на жизнь в российском издании, если речь идет о президенте Зимбабве Сначала пишите главное, потом все остальное. Главное выражено в заголовке Старайтесь использовать в новости как минимум два источника Не повторяйте одних и тех же фактов в одной и той же новости Если после прочтения новости возникают вопросы, перепишите новость Если вопросы остаются, но ответа на них нет, напишите об этом Если ответ на возникший вопрос находится на расстоянии телефонного звонка, сделайте этот звонок
Советы для интернетжурналистов n n n n n Продумайте структуру статьи после первоначального сбора фактов, а не до Ответьте хотя бы на главные вопросы читателя: кто, что, где, когда, почему и зачем Найдите предысторию. Расскажите ее читателю, проясните контекст происходящего В тексте новости не должно быть вашего личного отношения. Эмоции недопустимы. Более того, если вам не нравится текст, он не понравится и читателю Используйте микрохарактеристики – назовите в тексте политика политиком, и кинопродюсера – кинопродюсером Уместите все данные в 4 -6 абзацев, если не можете – пишите статью Вы пишете не текст, а гипертекст. Не забудьте поставить ссылки везде, где они важны для понимания ваших слов и аргументации Новость должна нравиться с первого раза, потому что ее читают только один раз
Советы для интернетжурналистов n n n n n Зарегистрируйтесь во всех социальных сетях и блогохостингах, до которых дотянетесь Читайте блоги - это живая реакция на события людей, не попавших в СМИ Не верьте блогерам - они пристрастны Самые популярные блогеры – часто самые коммерческие Обзор блогов лучше всего строить на множестве ссылок – ваше мнение не так интересно читателю, как возможность пощелкать по вашим словам Выучите сленг участников тех или иных ресурсов. Твердо знайте, что такое «стена» , «ретвит» и «зафрендить» Постарайтесь читать блоги и микроблоги государственных чиновников, в них много интересного Осознавайте, что эти блоги часто ведут специально нанятые блогсекретари – под диктовку или самостоятельно Если вы не знаете, зачем совершаете то или иное действие, не совершайте его.