Скачать презентацию Інтернет друг чи ворог Проект учня 2 Скачать презентацию Інтернет друг чи ворог Проект учня 2

97c8691b9edf0743dcd3f906328a2785.ppt

  • Количество слайдов: 13

Інтернет – друг чи ворог? Проект учня 2 –А класу Дем'янчука Іллі Рівненського НВК Інтернет – друг чи ворог? Проект учня 2 –А класу Дем'янчука Іллі Рівненського НВК № 17

Моя мама називає Інтернет ворогом і не дозволяє мені без нагляду туди заходити. Якщо Моя мама називає Інтернет ворогом і не дозволяє мені без нагляду туди заходити. Якщо Інтернет - ворог, то чи можна зробити його другом? І як не потрапити у пастки цієї Всесвітньої павутини?

Для вирішення цієї проблеми я поставив собі завдання з'ясувати: Що таке Інтернет? n Чи Для вирішення цієї проблеми я поставив собі завдання з'ясувати: Що таке Інтернет? n Чи багато людей ним користується? n Користувачі Інтернетом вважають його другом чи ворогом? n Чим корисний Інтернет? n Яку небезпеку несе? n Як уникнути небезпеки в Інтернеті? n

Для виконання І завдання я скористався тлумачним словником і з'ясував, що таке Інтернет, а Для виконання І завдання я скористався тлумачним словником і з'ясував, що таке Інтернет, а сестра, яка вивчає англійську мову не перший рік, підказала, що знайомі нам літери W. W. W. у перекладі означають всесвітня велика павутина. І дійсно, якщо зобразити Інтернет мережу у вигляді світлових ліній, то можна побачити щось схоже на павутину.

Я дізнався також як утворилось саме слово “Іnternet” International Inter Міжнародна network net мережа Я дізнався також як утворилось саме слово “Іnternet” International Inter Міжнародна network net мережа Прийнято називати Інтернет

Щоб з'ясувати чи багато людей користуються Інтернетом я вирішив провести опитування серед однокласників, вчителів, Щоб з'ясувати чи багато людей користуються Інтернетом я вирішив провести опитування серед однокласників, вчителів, батьків. В опитуванні брало участь 30 чоловік n n Чи користуєтесь ви Інтернетом? З результатів дослідження видно, що Інтернетом користується більшість опитуваних. Якщо більшість людей є користувачами Інтернетом, то чому мама називає його ворогом?

За допомогою ще одного опитування серед користувачів Інтернетом, я вирішив з'ясувати ким вважають вони За допомогою ще одного опитування серед користувачів Інтернетом, я вирішив з'ясувати ким вважають вони Інтернет другом чи ворогом? В опитуванні брало участь 15 дітей і 15 дорослих. Отже з результатів видно, що більшість опитуваних вважають Інтернет другом. Але, якщо подивитися окремо на дорослих і дітей то виходить, що більшість дітей вважають Інтернет другом, а не ворогом. Більшість дорослих навпаки вважають його шкідливим. Чому ж така розбіжність?

Чому така розбіжність? Щоб відповісти на це запитання, я вирішив звернутись до психолога школи Чому така розбіжність? Щоб відповісти на це запитання, я вирішив звернутись до психолога школи Наталії Олегівни. n Вона пояснила це тим, що діти в цьому віці є дуже безпечними і не вміють упізнавати небезпеку; n Наталія Олегівна запропонувала мені звернутися на сайт безпечної веб-країни Онляндія /www. onlandia. org. ua, щоб дізнатись про всю користь та шкоду Інтернету.

Поспілкувавшись з друзями та відвідавши сайт Онляндії, я з'ясував, що Інтернет є корисним тим, Поспілкувавшись з друзями та відвідавши сайт Онляндії, я з'ясував, що Інтернет є корисним тим, що дає можливість: n n n n n Спілкуватися з друзями. Навчатися. Читати книги. Знаходити тлумачення слів. Дивитися цікаві фільми, мультфільми. Слухати музику. Переглядати пресу. Замовляти квитки для подорожі. Купувати різні речі в онлайн-магазинах.

Щоб дізнатися більше про небезпеку в Інтернеті, я вирішив звернутися до фахівця Інтернет мережі. Щоб дізнатися більше про небезпеку в Інтернеті, я вирішив звернутися до фахівця Інтернет мережі. Він вказав мені на сайт You Tube і допоміг знайти відеоролики в яких про це розповідається (електронні адреси відеороликів я розмістив у використаних джерелах).

Переглянувши відеоролики в колі сім'ї, я з'ясував, що Інтернет несе таку небезпеку: n n Переглянувши відеоролики в колі сім'ї, я з'ясував, що Інтернет несе таку небезпеку: n n n Небажана пошта (спам). Шахраї та злочинці. Грубіяни (тролі). Непристойності. Інтернет залежність – це перебування в Інтернеті більше 2 годин.

Обговоривши побачене, ми з мамою зійшлися на думці, що Інтернет може бути і другом, Обговоривши побачене, ми з мамою зійшлися на думці, що Інтернет може бути і другом, і ворогом! А для того, щоб Інтернет залишався моїм другом та, щоб не потрапити у пастки цієї всесвітньої павутини, як муха, я вирішив дотримуватись правил, які вивів з кожної, побаченої історії: n n n n Не відкривати небажану електронну пошту. Не викладати в Інтернеті особисту інформацію (адресу, телефон, статок та розпорядок роботи батьків). Поводити себе в Інтернет мережі чемно. Швидко виходити з непристойних, жорстоких сайтів. Користуватися мережею 30 хв. в день. Встановити антивірусні програми, фільтри. Розповідати батькам проблеми. Шукати цікаві сайти й ділитися з друзями. Мама радо погодилась та обійняла мене. Тепер я можу запропонувати ці правила друзям.

Використані джерела: n n 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Сайт Використані джерела: n n 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Сайт безпечної веб-країни /www. onlandia. org. ua; Відеоролики на сайті /You Tube: Розкажіть дітям про безпеку в Інтернеті 1 Розкажіть дітям про безпеку в Інтернеті 2 Розкажіть дітям про безпеку в Інтернеті 3 Розкажіть дітям про безпеку в Інтернеті 4 Розкажіть дітям про безпеку в Інтернеті 5 Розкажіть дітям про безпеку в Інтернеті 6 Розкажіть дітям про безпеку в Інтернеті 7 Соціальний ролик “Безпечний Інтернет - дітям” (рос. мовою) Правила з Інтернет-безпеки для дому