Intermediate State Test ПГК – 2015 / 8213

Скачать презентацию Intermediate State Test ПГК – 2015 / 8213 Скачать презентацию Intermediate State Test ПГК – 2015 / 8213

12670-test_8213_pgk_ot_23_12_15_dlya_7-8-9_klassov.ppt

  • Количество слайдов: 51

>Intermediate State Test ПГК – 2015 / 8213 7-8-9 классы 23.12.15 Intermediate State Test ПГК – 2015 / 8213 7-8-9 классы 23.12.15

>1. Закончите предложение: Goes with “living things” the word …  a) meat b) 1. Закончите предложение: Goes with “living things” the word … a) meat b) butterfly c) sausage d) cheese e) egg

>1. Закончите предложение: Goes with “living things” the word  Идет с «живым организмом» 1. Закончите предложение: Goes with “living things” the word Идет с «живым организмом» слово… Butterfly is an insect that flies. Бабочка – это насекомое, которое летает a) meat - мясо b) butterfly - бабочка c) sausage/sausages –колбаса/сосиски d) cheese - сыр e) egg - яйцо

>2. Выберите предлог: People all over the world are faced with the problem … 2. Выберите предлог: People all over the world are faced with the problem … pollution nowadays a) to b) on c) from d) of e) with

>2. Выберите предлог: People all over the world are faced with the problem … 2. Выберите предлог: People all over the world are faced with the problem … pollution nowadays Люди во всем мире сталкиваются с проблемой загрязнения в наше время a) to b) on c) from d) of – предлог род. падежа e) with

>3. Выберите лишнее:  a) world b) earth c) dirty d) girl e) ear 3. Выберите лишнее: a) world b) earth c) dirty d) girl e) ear

>3. Выберите лишнее:  a) world - мир b) earth - земля c) dirty 3. Выберите лишнее: a) world - мир b) earth - земля c) dirty - грязный d) girl - девочка e) ear - ухо

>4. Выберите подходящий глагол: We … do harm to the nature. a) shall b) 4. Выберите подходящий глагол: We … do harm to the nature. a) shall b) have to c) shouldn’t d) must e) might

>4. Выберите подходящий глагол: We … do harm to the nature. Нам не следует 4. Выберите подходящий глагол: We … do harm to the nature. Нам не следует приносить вред природе a) shall – вспом. глагол будущего времени b) have to - вынуждены c) shouldn’t – не следует d) must - должны e) might – могли бы

>5. Определите время глагола: I’m wearing a pullover   a) Present Simple b) 5. Определите время глагола: I’m wearing a pullover a) Present Simple b) Present Perfect c) Past Simple d) Present Continuous e) Present Perfect Continuous

>5. Определите время глагола: I’m wearing a pullover Я одеваю пуловер   a) 5. Определите время глагола: I’m wearing a pullover Я одеваю пуловер a) Present Simple – do/does – he/she/it b) Present Perfect – have/has+ed/verb3 c) Past Simple - did d) Present Continuous – am/is/are+ing e) Present Perfect Continuous – have/has+been+ing

>6. Выберите правильный вариант перевода: He couldn’t read.   a) Он не мог 6. Выберите правильный вариант перевода: He couldn’t read. a) Он не мог читать b) Он должен читать c) Ему не следует читать d) Ему пришлось прочитать e) Ему можно читать

>6. Выберите правильный вариант перевода: He couldn’t read. – Modal verb   a) 6. Выберите правильный вариант перевода: He couldn’t read. – Modal verb a) Он не мог читать b) Он должен читать c) Ему не следует читать d) Ему пришлось прочитать e) Ему можно читать

>7. Выберите правильный артикль  … Rocky mountains are in … North America 7. Выберите правильный артикль … Rocky mountains are in … North America a) -/the b) the/an c) the/the d) a/a e) the/-

>7. Выберите правильный артикль  … Rocky mountains are in … North America 7. Выберите правильный артикль … Rocky mountains are in … North America a) -/the b) the/an c) the/the d) a/a e) the/-rivers/seas/oceans/mountains with The The North/The South/The West/The East But _North America – without The, because it is a continent

>8. образуйте сравнительную степень прилагательного не по правилам:   a) cold b) bad 8. образуйте сравнительную степень прилагательного не по правилам: a) cold b) bad c) beautiful d) long e) useful

>8. образуйте сравнительную степень прилагательного  не по правилам:   a) cold –colder 8. образуйте сравнительную степень прилагательного не по правилам: a) cold –colder – the coldest b) bad –worse – the worst c) beautiful – more beautiful – the most beautiful d) long – longer – the longest e) useful – more useful – the most useful

>9. Лишним в данной группе является    a) grammar b) infant c) 9. Лишним в данной группе является a) grammar b) infant c) modern d) comprehensive e) blazer

>9. Лишним в данной группе является    a) grammar - грамматика b) 9. Лишним в данной группе является a) grammar - грамматика b) infant - ребенок c) modern - современный d) comprehensive - общеобразовательный e) blazer – пиджак, куртка

>10. Закончите предложение: My little brother… drink milk because he didn’t like it. 10. Закончите предложение: My little brother… drink milk because he didn’t like it. a) used to b) wasn’t used to c) didn’t using to d) used not to e) never used to

>10. Закончите предложение: My little brother… drink milk because he didn’t like it. Мой 10. Закончите предложение: My little brother… drink milk because he didn’t like it. Мой маленький брат никогда не пил молоко, потому что он не любил его. a) used to b) wasn’t used to c) didn’t using to d) used not to e) never used to – действие в прошлом, сейчас не повторяется…

>11. Выберите пару антонимов:    a) small - little b) great - 11. Выберите пару антонимов: a) small - little b) great - cool c) able - unable d) work - worker e) useful - usage

>11. Выберите пару антонимов:    a) small – little - маленький b) 11. Выберите пару антонимов: a) small – little - маленький b) great – cool – здорово, круто c) able – unable – смогу – не смогу d) work – worker – работа- рабочий e) useful – usage – полезный - применение

>12. Выберите правильный вопрос:  In autumn they used to go for long walks 12. Выберите правильный вопрос: In autumn they used to go for long walks and collect yellow, red, brown leaves in the forest a) What was they used to do in autumn? b) Who was used to go for long walks? c) Did they used to go for long walks? d) What did they use to do in autumn? e) What did they collect in the forest?

>12. Выберите правильный вопрос:  In autumn they used to go for long walks 12. Выберите правильный вопрос: In autumn they used to go for long walks and collect yellow, red, brown leaves in the forest (Когда-то осенью, они совершали долгие прогулки и собирали желтые, красные, коричневые листья в лесу) (Оборот – used to - действие в прошлом, сейчас не происходит) a) What was they used to do in autumn? b) Who was used to go for long walks? c) Did they used to go for long walks? d) What did they use_ to do in autumn? e) What did they collect in the forest?

>13. Закончите предложение: He has a great … on his brother   a) 13. Закончите предложение: He has a great … on his brother a) interactive b) attentive c) influence d) important e) alternative

>13. Закончите предложение: He has a great … on his brother Он имеет большое 13. Закончите предложение: He has a great … on his brother Он имеет большое влияние на брата a) interactive - интерактивный b) attentive - внимательный c) influence - влияние d) important - важный e) alternative - альтернативный

>14. Выберите правильный порядок слов:  take, should, we, care, living, of, things 14. Выберите правильный порядок слов: take, should, we, care, living, of, things a) 3,2,1,4,6,5,7 b) 2,7,4,1,3,6,5 c) 4,6,1,5,2,3,7 d) 7,6,5,4,3,2,1 e) 1,7,2,6,3,5,4

>14. Выберите правильный порядок слов:  take, should, we, care, living, of, things We 14. Выберите правильный порядок слов: take, should, we, care, living, of, things We should take care of living things a) 3,2,1,4,6,5,7 b) 2,7,4,1,3,6,5 c) 4,6,1,5,2,3,7 d) 7,6,5,4,3,2,1 e) 1,7,2,6,3,5,4

>15. Выберите правильную форму глагола в страдательном залоге:  Silence! Exam (to hold) now 15. Выберите правильную форму глагола в страдательном залоге: Silence! Exam (to hold) now a) are holding b) is holding c) is being hold d) is being held e) have been held

>15. Выберите правильную форму глагола в страдательном залоге:  Silence! Exam (to hold) now 15. Выберите правильную форму глагола в страдательном залоге: Silence! Exam (to hold) now Present Continuous Passive Voice am/is/are+being+ed/verb3 a) are holding b) is holding c) is being hold d) is being held e) have been held

>16. Выберите правильный вариант:  The show has … won an award  16. Выберите правильный вариант: The show has … won an award a) ever b) still c) just d) yet e) for

>16. Выберите правильный вариант:  The show has … won an award Представление только 16. Выберите правильный вариант: The show has … won an award Представление только что выиграло награду Present Perfect: have/has+ed/verb3 (завершенность действия на момент речи) вспомогательные слова: this week/this month/this year/ already/just/ever/never/yet – (-/?) a) ever – когда либо b) still – все еще c) just – только что, справедливый d) yet – еще нет e) for – для, за

>17. Выберите правильный перевод:  She’s … spend two weeks in Hawaii.  17. Выберите правильный перевод: She’s … spend two weeks in Hawaii. a) can b) wants c) like d) going to e) has

>17. Выберите правильный перевод:  She’s … spend two weeks in Hawaii.  17. Выберите правильный перевод: She’s … spend two weeks in Hawaii. a) can b) wants c) like d) going to – (оборот - собираться что-то делать) e) has

>18. Выберите правильный артикль   a) Have you ever been to USA? b) 18. Выберите правильный артикль a) Have you ever been to USA? b) If you sail from the Britain to Denmark, you cross North Sea c) The London is the capital of the Great Britain d) France is a very large country e) In the autumn I visited Irish Republic

>18. Выберите правильный артикль   a) Have you ever been to the USA? 18. Выберите правильный артикль a) Have you ever been to the USA? b) If you sail from _Britain to _Denmark, you cross the North Sea c) _London is the capital of _Great Britain d) _France is a very large country e) In _autumn I visited the Irish Republic

>19. Переведите в косвенную речь:  “Do you have a driving license?” Mary asked 19. Переведите в косвенную речь: “Do you have a driving license?” Mary asked a) Mary asked does I have a driving license b) Mary asked that she has a driving license c) Mary asked if she has a driving license d) Mary asked if I had a driving license e) Mary asked if I has a driving license

>19. Переведите в косвенную речь:  “Do you have a driving license?” Mary asked 19. Переведите в косвенную речь: “Do you have a driving license?” Mary asked Rule: если основной глагол “asked” в прошедшем времени, то глаголы в прямой речи меняются по принципу «шаг назад» Present Simple на Past Simple a) Mary asked does I have a driving license b) Mary asked that she has a driving license c) Mary asked if she has a driving license d) Mary asked if I had a driving license e) Mary asked if I has a driving license

>a) can b) may c) must d) be able to e) should  a) can b) may c) must d) be able to e) should 20. Замените модальный глагол: “have to’

>a) can – могу, умею b) may - можно c) must - должен d) a) can – могу, умею b) may - можно c) must - должен d) be able to – в состоянии, мочь e) should - следует 20. Замените модальный глагол: “have to’ – должен, вынужден

>a) I have already bought this disc, my friend told me b) I had a) I have already bought this disc, my friend told me b) I had already buy this disc, my friend told me c) I had already bought those disk, my friend told me d) I have already buy this disk, my friend told me e) I have already buy that disk, my friend told me 21. Переведите в прямую речь: My friend told me that he had already bought that disk

>a) «I have already bought this disc», my friend told me b) I had a) «I have already bought this disc», my friend told me b) I had already buy this disc, my friend told me c) I had already bought those disk, my friend told me d) I have already buy this disk, my friend told me e) I have already buy that disk, my friend told me 21. Переведите в прямую речь: My friend told me that he had already bought that disk Rule: если основной глагол “told” в прошедшем времени, то глаголы в прямой речи меняются по принципу «шаг назад» Present Perfect на Past Perfect

>a) The song wasn’t heard by nobody b) The song isn’t heard by anybody a) The song wasn’t heard by nobody b) The song isn’t heard by anybody c) The song wasn’t hear by anybody d) The song isn’t heard by nobody e) The song wasn’t heard by anybody 22. Переведите в пассивный залог: Nobody heard the song

>a) The song wasn’t heard by nobody b) The song isn’t heard by anybody a) The song wasn’t heard by nobody b) The song isn’t heard by anybody c) The song wasn’t hear by anybody d) The song isn’t heard by nobody e) The song wasn’t heard by anybody Past Simple Passive Voice was/were+ed/verb3 22. Переведите в пассивный залог: Nobody heard the song Past Simple Active Voice

>a) natural resources b) insects’ habitat c) environmental problems d) people’s knowledge e) Solar a) natural resources b) insects’ habitat c) environmental problems d) people’s knowledge e) Solar system 23. Закончите предложение: The wide use of … upsets the bilogical balance

>a) natural resources – природные ресурсы b) insects’ habitat – места обитания насекомых c) a) natural resources – природные ресурсы b) insects’ habitat – места обитания насекомых c) environmental problems – экологические проблемы d) people’s knowledge – знания людей e) Solar system – солнечная система 23. Закончите предложение: The wide use of … upsets the biological balance (Широкое использование природных ресурсов нарушает биологический баланс)

>a) think/’ll find b) will think/’ll find c) think/found d) will think / would a) think/’ll find b) will think/’ll find c) think/found d) will think / would found e) thought/will find 24. Закончите предложение: If we … about our environment we … the way how to protect it.

>think/’ll find –  (First Conditional – if+Present Simple+ Future simple) b) will think/’ll think/’ll find – (First Conditional – if+Present Simple+ Future simple) b) will think/’ll find c) think/found d) will think / would found e) thought/will find 24. Закончите предложение: If we … about our environment we … the way how to protect it.

>a) be used to b) get used to c) was used to d) were a) be used to b) get used to c) was used to d) were used to e) used to 25. Закончите предложение: Doctors advise to use more soya products but I can’t … eating them

>a) be used to b) get used to - привыкать c) was used to a) be used to b) get used to - привыкать c) was used to d) were used to e) used to 25. Закончите предложение: Doctors advise to use more soya products but I can’t … eating them Врачи советуют применять побольше соевых продуктов, но я не могу привыкнуть есть их