Интеллектуальнотворческий марафон-1 Выполнила: Ученица 7 Б класса МБОУ лицея № 2 Ситдикова Диана
1. «Вспомни старину» Врата-ворота; Хлад-холод; Власы-волосы; Злато-золото; Древо-дерево; Глад-голод; Драгой-дорогой; Вран-ворон; Глас-голос; Млад-молод.
2. «Омонимы» 1. Держа в ручке ручку, я пишу текст; 2. Ключик не подошёл к замку от замка; АБСОЛЮТНЫЕ ОМОНИМЫ 3. Девушка с косой косит траву.
4. «Когда и почему мы так говорим» • 1. «Бросить перчатку» , когда мы так говорим, то имеем в виду побудить кого-либо к спору. • 2. «За круглым столом» , когда мы так говорим, то имеем в виду быть на равных условиях. • 3. «Белая ворона» , когда мы так говорим, то имеем в виду встретить необыкновенную редкость.
5. «Определи возраст» 1) 13 -1=12(л)-разница в возрасте. 2) 13*4=52(г)-будет Серёже. 3) 52 -12=40(л)-будет Мише. Ответ: Серёже будет 52 года, а Мише 40 лет.
8. «Песочные часы» • Нам нужно сделать так чтобы в 7 -ми минутных часах осталось только 4 минуты, для этого запускаем часы одновременно, как только в 7 -ми минутных часах закончится песок (в это время в 11 ти минутных останется 4 -ре минуты) перевернуть еще раз 7 -ми минутные часы и подождать до тех пор пока не закончится песок в 11 -ти минутных часах, как только там песок перестал сыпаться надо 7 -ми минутные часы положить набок, при том в одной части часов будет 4 минуты, а в другой 3 минуты. И так мы получим 11+4=15(м)
10. «Вора поймали за ногу» • 1. Дирекция повысила зарплату; • 2. Установила видеонаблюдение; • 3. Стала увольнять тех, кто ворует.
11. «Найди ошибку!» • В данном романсе непонятно, где происходят все действия. Пампасы-степи Южной Америки. Бизоны живут в Северной Америке. Баобабы растут в Африке. А пираты разбойничают в море.
12. «Средневековые нормы» • 1. «Нет земли без господина» . Это означало то, что вся земля принадлежала могущественным владельцам-феодалам. • 2. «Что с возу упало, то пропало» . Это означало то, что если человек не использовал возможность, то её потом уже не будет. • 3. «Вне церкви нет спасения» . Это означало, что даже самый верующий человек не мог попасть в рай, если он не подчинялся церкви.
13. «Что это за животное? » • Саламандры-животные, которые имеют 25 -28 см в длину. Они Саламандры блестяще-чёрного цвета с оранжевыми пятнами на спине. Их кожа способна выделять обильную слизь в ответ на сильное температурное раздражение.
14. «Собачьи острова» • К западу от берегов Марокко, в Атлантическом океане, вытянулась на 450 км с запада на восток гряда из семи вулканических островов. Этот архипелаг, приветливый, живописный и разноликий, с античных времен называют Канарскими островами. Такое не очень приятное название (canis по-латыни — «собака» ) дал островам знаменитый римский ученый Плиний Старший, утверждавший, что на них якобы водятся огромные собаки. Позже выяснилось, что великий естествоиспытатель ошибался, но название уже прижилось.
15. «Расскажите, что скрывается за этими названиями» • У нас это называют Млечный Путь.
16. «Телескоп» • Потому что свет идет миллионы лет, а тело за это время уже сместилось в пространстве.
17. «Шкала» Это индекс Интеллекта(IQ)
18. «Что вы знаете о нём? » Капита н Не мо (лат. Nemo — «Никто» ) — персонаж романов Жюля Верна. Инженер, изобретатель, конструктор, учёный-океанолог, борец против британского колониализма. Создатель и капитан фантастического подводного корабля Наутилус. Действует в романах «Двадцать тысяч лет под водой» и «Таинственный остров» , вместе с романом «Дети капитана Гранта» составляющих трилогию, объединённую общими героями. « 20 тысяч лье под водой» является основным произведением, в котором раскрывается история, характер и цели капитана Немо.
19. «Загадки» • 1. Сфинкс; • 2. День; • 3. Яйцо; • 4. Блохи, вши.
Скачать презентацию Интеллектуальнотворческий марафон-1 Выполнила Ученица 7 Б класса МБОУ
Интеллектуально-творческий марафон-1.pptx