Скачать презентацию Інтегровані підручники Підготували студенти групи Пом-1 -11 -2 Скачать презентацию Інтегровані підручники Підготували студенти групи Пом-1 -11 -2

_нтеграц_я осв_ти.ppt

  • Количество слайдов: 8

Інтегровані підручники Підготували: студенти групи Пом-1 -11 -2. 0 д Єременко Ірина Заворотна Ольга Інтегровані підручники Підготували: студенти групи Пом-1 -11 -2. 0 д Єременко Ірина Заворотна Ольга Лабунець Юлія Присяжнюк Маріанна Селецька Олександра

Зміст Вступ 1. Сутність, функції та структура підручника 2. Питання інтеграції у контексті підручникотворення. Зміст Вступ 1. Сутність, функції та структура підручника 2. Питання інтеграції у контексті підручникотворення. 3. Способи інтеграції змісту освіти. Висновки

Вступ Варіативність – ознака сучасного стану розвитку національної системи освіти. Основні терміни і їх Вступ Варіативність – ознака сучасного стану розвитку національної системи освіти. Основні терміни і їх значення. Ідея інтегрованості та її безумовна актуальність.

1. Сутність, функції та структура підручника 1. Сутність та характеристики. 2. Функції підручника. 3. 1. Сутність, функції та структура підручника 1. Сутність та характеристики. 2. Функції підручника. 3. Структура підручника за загальноприйнятими концепціями. 4. Текст і його роль у підручнику. 5. Класифікація а завдань.

Схема аналізу підручника для початкової школи (дидактичний аспект) 1. Функції підручника. 2. Структура підручника. Схема аналізу підручника для початкової школи (дидактичний аспект) 1. Функції підручника. 2. Структура підручника. 3. Поліграфічне оформлення підручника. 4. Підручник у системі навчальнометодичного комплексу.

Структура підручника Позатекстові компоненти Текст Апарат організації засвоєння Апарат орієнтування Ілюстративний матеріал Структура підручника Позатекстові компоненти Текст Апарат організації засвоєння Апарат орієнтування Ілюстративний матеріал

2. Питання інтеграції у контексті підручникотворення. Підручник як засіб формування навчально -пізнавальної компетентності. Феномен 2. Питання інтеграції у контексті підручникотворення. Підручник як засіб формування навчально -пізнавальної компетентності. Феномен інтеграції і підручникотворення. Створення інтегрованих підручників. Інтеграція різних видів завдань у рамках змісту навчальної книги.

3. Способи інтеграції змісту освіти Інтегровані курси. Інтегровані програми. Інтегровані підручники та посібники. Інтегровані 3. Способи інтеграції змісту освіти Інтегровані курси. Інтегровані програми. Інтегровані підручники та посібники. Інтегровані уроки.