Интеграция сознания в рамках школьного образования «Самая важная часть всех наук о человеке – психология, борьба за его высокие и душевные качества, хотя и резко различны в Индии и на Западе, по существу, составляют диалектические две стороны единства» . Гирин. (Лезвие бритвы).
Основные элементы Восток Запад Отношение к Эго (Я) избавляется от Эго укрепляет Эго Ориентация в социуме коллективная личностная Способы познания интуитивные посредством медитации (остановка мыслей) направленность на синтез логические посредством умозаключений (генерирование мыслей) направленность на анализ Картина мира мифологическая целостная научная фрагментарная Задача духовное развитие интеллектуальное развитие Основная цель индивидуация адаптация Направленность вертикальный контур интеграции сознания горизонтальный контур интеграции сознания
ПРОВ. ПАРАЛЛЕЛЕЙ
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. Аналитическая психология Психологическая трансцендентная функция есть результат объединения сознательных и бессознательных содержаний. Трансцендентная функция в основном базируется на активном воображении. Выявляя из личного и коллективного бессознательного образы и осмысливая их, производим интеграцию сознания. Это можно сделать посредством осмысления: изобразительного творчества, образов активного воображения и сновидений. По своей сути трансцендентная функция базируется на двух главных механизмах: воображении и восприятии. Аналитическая психология занимается изучение универсалии мифологии. Живая Этика «. . Человеческое сознание можно устремить к управлению неуправимыми и бессознательными мыслями. … И беспредельна явленная ступень, идущая от бессознательного восприятия к сознательному устремлению принятия тех начал, которыми дышит Космос» . «Ум и сердце не борются, только плывя океаном творчества» . «Мир формы неограничен, и развитое восприятие и воображение могут прибавить к существующему бытию многообразные проявления» . . . увенчает мысль легенда. В легенде сложится смысл созидательной энергии. . . Духовное устремление. . . запечатлевает образ истинного значения, и оболочка символа означает мировой знак, как мировой язык, который неминуем в эволюции.
Осознание психических способностей особенность синтетического мировоззрения.
Психологический эксперимент с зернами риса на уроке синтеза.
Воспитатель Т. В. Бабаева демонстрирует результаты эксперимента
После слов благодарности вода становится вкуснее.
Синтетическое мировоззрение можно образно сравнить с мозаичным. Мозаика это целостный образ, состоящий из раздробленных элементов. Когда мы переживаем, ощущение целостности то видим глубинные взаимосвязи, но теряем четкость представления границ. Когда мы находимся в дискурсивном уме - обладаем четким видением понятий, но теряемся в мире противоречий. Синтезом этих двух крайностей выступает мозаичное мышление. Неврозы нашего времени это ощущение раздробленности. Поэтому создание синтетического мировоззрения может быть основным средством в решении глобальных общечеловеческих проблем.
Скачать презентацию Интеграция сознания в рамках школьного образования Самая важная
Интеграция сознания в рамках школьного образования.ppt