ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ФЕДЕРАЛЬНОЙ

ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ФЕДЕРАЛЬНОЙ КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЫ «СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА ИНВАЛИДОВ» социально-ориентированное направление Выполнил: ст. гр. ЭТТ-07 Ростовщикова Ю. В. Руководитель: ассистент кафедры «Эк. УП» Гурьева М. А.

Цель проекта оказание помощи в получении высшего образования на базе ЦДО Тюм. ГНГУ людям с инвалидностью Задачи проекта • организация интерактивных учебных аудиторий; • организация учебного процесса с применением новых технологий и возможностей; • снижение социального неравенства; • привлечение внимания общества к проблемам людей с инвалидностью; • изменение отношения работодателей к учебному процессу с применением новых профессиональных навыков инвалидов. Слайд 2

Реализация проекта подразумевает • повышение качества дистанционного образования; • повышение самоконтроля; • оказание психологической помощи; • обучение наиболее востребованным специальностям; • изменение отношения работодателей к профессиональным навыкам людей с инвалидностью. Слайд 3

Решение ряда психологических задач, связанных с дистанционным обучением инвалидов: • изучение комплекса психологических условий; • разработка методов психологической диагностики учащихся; • изучение психологических компонентов учебной деятельности; • психологический анализ содержания учебных программ; • психологический анализ методических средств; Слайд 4

АНАЛИЗ БИЗНЕС СРЕДЫ Факторы внешнего окружения Политические и правовые Социальные и культурные Технологические Факторы внутреннего окружения Потребители Поставщики Слайд 5

Выбор магазина-поставщика компьютерной техники Критерии выбора поставщика • цены; • сроки установки; • качество; • гарантия; • обслуживание; • доставка. Арсенал+ 9, 05 Эксперт 8, 35 Формоза 8, 85 Бегемотик 8, 5 Слайд 6

Диапазон цен на компьютеры и комплектующие характеристика стоимость первоначальная экономичный вариант, удовлетворяет минимальным требованием качества 16 542 хорошее качество компьютерной техники при средних ценах 44 058 дорогая компьютерная техника высокого класса с расширенными возможностями 85 250 Слайд 7

Выбор онлайн-площадки по критериям Критерии выбора онлайн-площадки: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) выгодные тарифы; устойчивое положение компании на рынке; сервис-поддержка; обучающие программы по пользованию вебинаром; возможность интеграции существующего сайта с вебинаром; дополнительные возможности; опыт сотрудничества с образовательными учреждениями. онлайн-площадки 2 nets. ru Webinar. ru Firmbook V-Class Virtual Room COMDI Webinar. tw 6, 45 7, 85 7, 35 7 6, 7 8, 1 7, 75 Слайд 8

Важность услуги для потребителя Образование респондентов профессиональнотехническое среднее специальное высшее окончили среднюю или базовую школу окончили начальную школу 9, 6 23, 2 13, 6 39, 2 14, 4 Образование, которое хотели бы получить респонденты профессиональнотехническое среднее специальное 3, 2 12 высшее второе высшее 53, 6 4, 8 устраивает текущее образование 26, 4 Слайд 9

Список предлагаемых специальностей ДО для инвалидов Аббревиатура Наименование ИТТ Информационные системы и технологии со специализацией «Информационные системы и технологии на транспорте» КП Коммерция (торговое дело) ОБД Инженер по организации управления на транспорте Слайд 10

Организационная структура нового центра ДО Директор Тьюторпреподаватель Сетевой администратор Дизайнер в области создания электронных курсов ДО Тьюторорганизатор Тьютор-психолог Слайд 11

Штат сотрудников на учебный семестр нового центра ДО Количество сотрудников на учебный семестр Должность I II IV V VI VIII IX X 12 12 11 11 3 Тьюторорганизатор 1 1 1 1 1 Тьюторпсихолог 1 1 1 1 1 Сетевой администратор 1 1 1 1 1 Дизайнер в области создания электронных курсов ДО 1 1 1 1 1 Тьюторпреподаватель Слайд 12

Нагрузка сотрудников на учебный семестр Нагрузка на учебный семестр, в академических часах Должность I II IV V VI VIII IX X Тьюторпреподаватель 1203 1203 1203 450 Тьюторорганизатор 540 540 540 Тьютор-психолог 360 360 360 Сетевой администратор 360 360 360 Дизайнер в области создания электронных курсов ДО 220 220 220 ИТОГО 2683 2683 2683 1930 Слайд 13

Заработная плата сотрудников по семестрам Заработная плата за семестр, руб. I III IV V VI VIII IX X 86565 Итого по семестрам II 86565 119795 155684 194444 236304 214108 Итого за год 173130 239590 311368 388887 450412 Налоговые отчисления из фонда заработной платы по семестрам Налоговые отчисления, руб. I II IV V VI VIII IX X 30298 32806 35514 38439 41598 33830 Слайд 14

Количество рабочих мест Должность Количество рабочих мест на учебный год 2012 2013 2014 2015 2016 Тьютор-преподаватель 2 4 5 6 7 Тьютор-организатор 1 1 1 Тьютор-психолог 1 1 1 Сетевой администратор 1 1 1 Дизайнер в области создания электронных курсов ДО 1 1 1 Итого: 6 8 9 10 11 Слайд 15

Затраты на организацию рабочих мест за год 2012 2013 2014 2015 2016 280560 93520 46760 Количество необходимых площадей для сотрудников Назначение помещения Количество площадей Площадь, м 2 Кабинет Тьютора-преподавателя 3 20 Кабинет Тьютора-психолога 1 15 Кабинет Тьютор-организатора Сетевого администратора и Дизайнера в области создания электронных курсов ДО 1 40 Итого 5 75 Итого м 2 115 Слайд 16

Стоимость онлайн-площадки Затраты по аренде онлайн-площадики на учебный год, руб 2012 2013 2014 2015 2016 Итого за 5 лет 38280 186000 304500 365400 1259580 Годовые затраты на организацию учебного процесса Статьи затраты по годам 2012 2013 2014 2015 2016 Покупка ОС 280560 93520 46760 Амортизация ОС 56112 74816 84168 93520 102872 Онлайн-площадка 38280 186000 304500 365400 Фонд заработной платы 173130 239590, 4 311367, 6 388887 450411, 6 Разработка ЭУМК 140000 150000 210000 105000 Итого: 688082 743926, 4 956795, 6 1104567 1070444 Слайд 17

Источники финансирования проекта • государственный кредит (инвестиционный налоговый кредит); • проектное финансирование; • государственное финансирование; • гранты и благотворительные взносы. Слайд 18

Окупаемость проекта. В - 1 Вариант 1 Стоимость обучения с учетом инфляции 4% количество студентов год 2012 2013 2014 2015 2016 30000 31200 32448 33745, 92 35095, 76 30 60 90 120 150 Слайд 19

Окупаемость проекта. В - 2 Вариант 2 Стоимость обучения с учетом инфляции 4% количество студентов год 2012 2013 2014 2015 2016 30000 31200 32448 33745, 92 35095, 76 23 38 53 Слайд 20

Окупаемость проекта. В - 3 Вариант 3 Стоимость обучения с учетом инфляции 4% количество студентов год 2012 2013 2014 2015 2016 30000 31200 32448 33745, 92 35095, 76 12 24 36 48 60 Слайд 21

Социально-экономическая значимость реализации проекта • увеличение занятости лиц с инвалидностью; • рост трудовой активности у лиц с инвалидностью; • увеличение численности учащихся дневных общеобразовательных учреждений; • рост уровня жизни населения; • возрастание денежных доходов населения; • рост валового регионального продукта. Слайд 22

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!