48cb12299d4a2b7fbd8d9dd98b82a501.ppt
- Количество слайдов: 31
Информация о профессиональных достижениях учителя русского языка и литературы Алексеевой Ольги Николаевны МОУ «Совхозная средняя общеобразовательная школа» п. Успенский Серебряно-Прудского района Московской области
Алексеева Ольга Николаевна Стаж педагогической работы - 23 года Квалификационная категория - высшая
Цели, задачи, направления и достигнутые результаты методической системы Цель: Обеспечение успеха в обучении и личностном развитии, сохранение и укрепление здоровья каждого школьника, развитие личностной самореализации в образовательной и созидательной деятельности. Задачи и направления: • реализация методики личностно ориентированного обучения; • гуманизация педагогического общения; • создание эмоционально-психологического комфорта в общении ученика с учителем; • преодоление пассивности учащихся путем овладения методами и приемами активизации деятельности; • укрепление внутренней мотивации и освобождение от страха перед ошибкой; • создание ситуаций успеха в учебной деятельности; • обеспечение продуктивного межличностного сотрудничества обучающихся; • включение элементов исследовательской деятельности в учебный процесс; • организация проектной деятельности учащихся, • социализация обучающихся средствами учебного предмета; • использование здоровьесберегающих технологий. Результаты: • • • повышение качества обучения; сформированность познавательной самостоятельности учащихся и стремление к самообразованию и самосовершенствованию; освоение социального опыта для личностной самореализации и созидательной деятельности.
Образовательные технологии, используемые педагогом • Интегративные: использование элементов интегральной образовательной технологии с целью развития образовательной интеграции на уроках русского языка и литературы во взаимосвязи с внеурочной деятельностью. • Здоровьесберегающие: сохранение и укрепление здоровья каждого школьника, гуманизация педагогического общения; создание эмоционально-психологического комфорта в общении ученика с учителем. • Личностно направленные: диагностика личностных качеств и познавательных возможностей учащихся, обеспечение личностной самореализации и творческого развития обучающихся в результате сотрудничества участников образовательного процесса. • Результат использования - укрепление внутренней мотивации, создание ситуации успеха в учебной деятельности, стабильно высокое качество обучения, высокая результативность участников творческих конкурсов и предметных олимпиад.
Информационные технологии, используемые педагогом Медиатехнологии. Цели: • обучение восприятию и переработке информации, передаваемой по каналам СМИ (в широком толковании), формирование умений находить, готовить, передавать и принимать требуемую информацию, в том числе с использованием различного технического инструментария; • развитие критического мышления, умений понимать скрытый смысл того или иного сообщения; • включение внешкольной информации в контекст общего базового образования, в систему формируемых в предметных областях знаний и умений. Проектные технологии. Цели: • активизация познавательной деятельности обучающихся; • развитие креативности, самостоятельности, деятельности, результативности; • формирование личностных качеств. Результаты: • • учащиеся имеют прочные знания по предмету, принимают участие и являются победителями и призерами школьных, муниципальных олимпиад, участниками региональных олимпиад, победителями и призерами Всероссийских, муниципальных и районных конкурсов, краеведческих конференций; формируются умения создания компьютерных презентаций в программе Power Point, составления плана информационного сообщения, нахождения ошибок в получаемой информации и их исправление; формируются умения собирать и систематизировать тематическую информацию, извлекать из предложенной информации данные и представлять их в табличной или другой форме; формируются коммуникативные качества личности.
Непрерывность профессионального развития Прошла обучение на базе ПАПО по темам: • «Единый государственный экзамен: экспертиза и технология оценивания работ обучающихся» , 24 • • • ч. , сертификат, 2006 год «Единый государственный экзамен: экспертиза и технология оценивания работ обучающихся» , 12 ч. , сертификат, 2007 год; «Единый государственный экзамен: экспертиза и технология оценивания работ обучающихся» , 16 ч. , сертификат, 2008 год; «Эксперт ЕГЭ – тьютор по русскому языку» , 6 ч. , удостоверение, 2008 год; «Подготовка экспертов предметных комиссий по русскому языку при проведении единого государственного экзамена на территории Московской области» , 16 ч. , сертификат, 2009 год; « Подготовка председателей, заместителей председателей предметных комиссий по русскому языку к государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов (новая форма)» , 18 ч. , сертификат, 2010 год; на базе Московского областного центра Интернет-образования по программе « Внедрение информационных методик и технологий в преподавание русского языка» , 30 ч. , сертификат, 2007 год; на базе ГОУ «Коломенский педагогический институт» по курсу «Предпрофильная подготовка и профильное обучение: вопросы организации, технологии (русский язык и литература)» , 72 ч. , удостоверение , 2009 год.
Руководство кружками, факультативами 2008 -2009 уч. год: • 1. Драматический кружок - 15 человек. • 2. Пресс-центр – 15 человек. • 3. Факультатив «Трудные случаи пунктуации» -12 человек. • 4. Факультатив «Учимся читать классику» -12 человек. 2008 -2009 уч. год: • 1. Драматический кружок – 15 человек. • 2. Факультатив «Трудные случаи пунктуации» - 15 человек. • 3. Предметный кружок «Удивительное рядом… Практическая фразеология» - 17 человек. 2009 -2010 уч. год: • 1. Факультатив «Теория и практика написания сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста» - 15 человек. • Факультатив «Трудные случаи орфографии» -13 человек.
Результаты обучения при их позитивной динамике за последние три года Русский язык 2007 - 2008 уч. год - 63, 4% 2008 - 2009 уч. год - 64, 8% 2009 - 2010 уч. год - 72, 3 %
Результаты обучения при их позитивной динамике за последние три года Литература 2007 - 2008 уч. год - 66, 2% 2008 - 2009 уч. год – 67. 4% 2009 - 2010 уч. год - 75, 1%
% учащихся, подтвердивших, повысивших годовую отметку в ходе годовой и итоговой аттестации 2007 - 2008 уч. год : подтвердили - 94, 2%, повысили – 5, 8% 2008 - 2009 уч. год : подтвердили - 89, 8%, повысили – 10, 2% 2009 - 2010 уч. Год: подтвердили – 83. 4%, повысили - 16, 6%
Динамика результативности ЕГЭ
Динамика качества знаний по результатам ГИА
Научно-исследовательская и проектная деятельность учащихся Исследовательск. ИЕ работ. Ы: • «Люблю Серебряные Пруды» (Природа родного края в творчестве поэтов-земляков); • «История фамилий - история народа» ; • «Моя родословная» ; • «Пионер – всем ребятам пример» (История пионерской организации школы). Коллективный творческий литературный проект «Весна идёт!» Исследовательский проект «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»
Мероприятия по диссеминации педагогического опыта Школьный уровень: • доклады на педагогических советах и заседаниях ШМО ( «Работа с одарёнными детьми» , «Мотивация и стимулирование в учебном процессе» , « Содержание и формы работы классного руководителя с детьми и родителями» , « Педагогическая техника как инструмент мастерства учителя» , «Использование инновационных технологий в преподавании русского языка и литературы» ; • проведение круглых столов по вопросам подготовки к ГИА и ЕГЭ, предметным олимпиадам. • мастер-класс «Модульные технологии в преподавании русского языка» ; • открытый классный час на тему «Самое малое» (на краеведческом материале). Районный уровень: • выступления на районной августовской конференции ( «Участие в ПНПО как ступень в развитии творческой самореализации учителя» , «Развитие творческого потенциала учителя в современных условиях» ; • доклады на РМО ( « Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы» , « Методика подготовки учащихся к ЕГЭ» , «Анализ результатов ГИА по русскому языку» ; • творческая мастерская на материале произведений писателей - сатириков начала 20 века «Властелины читательских сердец» ; • открытый классный час в рамках районного семинара ЗВР «Сквернословие и здоровье» . Зональный уровень: • - выступление перед слушателями курсов ГОУ «Коломенский педагогический институт» на тему « Романтик строгого века» (по творчеству Ю. Визбора) Областной уровень: • -открытый интегрированный урок «Москва святой Руси и сердце и глава» в рамках областной педагогической ассамблеи.
Традиции, формы классного самоуправления, культурно -досуговая деятельность Классные акции: • «Вместе с родителями» , • «Ученик года» , • «Спортсмен года» , • «Новогодние окна» , • «Мир народной культуры» , • исследовательская краеведческая работа, • «Моя родословная» ; Школьные традиционные мероприятия: • Осенний бал, • Новогодний бал, • 8 Марта, • «Рыцарский турнир» , • военно-спортивные игры «Юный патриот» и «Допризывник» , • День учителя, • «День здоровья» , • «Неделя безопасности» , • экологический месячник; Районные фестивали: • «Рождественское чудо» , • «Чудо выше всех чудес – Христос Воскрес» , • фестиваль экологических агитбригад.
Взаимодействия ученического сообщества с местными властными структурами с целью решения тех или иных проблем местного социума Учащиеся принимают активное участие • в решении проблем благоустройства, являясь членами ученической бригады, организованной по инициативе школьного Совета старшеклассников при участии администрации сельского поселения; • в массовых спортивных праздниках поселка Успенский ( «Открытие зимнего сезона» , районные легкоатлетические эстафеты между поселениями Серебряно-Прудского района и т. п. ), • в традиционных праздниках поселка: «Масленица» , «День села» ; • шефствуют над обелиском погибшим воинам.
Выступление участников драмкружка
Участница районного музыкально-поэтического салона «Вдохновение»
Победители конкурса «Рождественское чудо»
Победители районного конкурса сочинений, посвящённого 50 -летию полёта Ю. А. Гагарина в космос, в музее космонавта
Семейная гостиная
Убираем урожай
На субботнике
Отряд 11 класса – победитель смотра строя и песни
Традиции школы Ученик года Вступление в ряды ЮПР
Традиции школы Урок Мира День здоровья
Традиционный праздник – День матери
Новогодние конкурсы
«Праздник всей семьи»
Традиции школы Первое сентября Выпускной вечер
Выпускники – классному руководителю. 25 мая 2010 года


