Скачать презентацию ИНФОРМАЦИЯ это сведения знания которые мы получаем Скачать презентацию ИНФОРМАЦИЯ это сведения знания которые мы получаем

3.09.12 8 класс 1 урок.pptx

  • Количество слайдов: 24

ИНФОРМАЦИЯ – это сведения, знания, которые мы получаем из книг, газет, радио, телевидения, людей ИНФОРМАЦИЯ – это сведения, знания, которые мы получаем из книг, газет, радио, телевидения, людей с которыми мы общаемся.

КОМПЬЮТЕР – это универсальное техническое устройство для работы с информацией. КОМПЬЮТЕР – это универсальное техническое устройство для работы с информацией.

ИНФОРМАТИКА – это наука, изучающая законы и методы хранения, передачи и обработки информации с ИНФОРМАТИКА – это наука, изучающая законы и методы хранения, передачи и обработки информации с использованием компьютера.

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ И САНИТАРНЫЕ НОРМЫ • Освещенность на поверхности стола в рабочей зоне должна ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ И САНИТАРНЫЕ НОРМЫ • Освещенность на поверхности стола в рабочей зоне должна быть 300 – 500 лк. • Компьютерный класс должен быть оборудован системой кондиционирования воздуха или приточно-вытяжной вентиляции РЕЖИМ РАБОТЫ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ Непрерывная продолжительность работы на компьютере не должна превышать: • Для учащихся 1 – 5 классов 10 - 15 мин • Для учащихся 6 – 9 классов 20 - 25 мин

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ ПРАВИЛА РАБОТЫ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ: • расстояние от экрана до ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ ПРАВИЛА РАБОТЫ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ: • расстояние от экрана до глаз 70 – 80 см. • вертикально прямая спина • плечи опущены и расслаблены • локтевые, тазобедренные, коленные суставы под прямым углом • при ухудшении самочувствия (резь в глазах, резкое ухудшение зрения, боль в пальцах, усиление сердцебиения) немедленно покинуть рабочее место, сообщить преподавателю и обратиться к врачу • во время учебных занятий выполнять все требования преподавателя (лаборанта)

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ

Найди в приведенном рисунке действия, которые можно совершать с информацией. Найди в приведенном рисунке действия, которые можно совершать с информацией.

Учеба в школе — это целенаправленный процесс получения знаний, а значит, получения информации. Чем Учеба в школе — это целенаправленный процесс получения знаний, а значит, получения информации. Чем больше вы учитесь, тем больше информации содержит ваша память.

Я знаю, … • Я знаю, что Земля вращается вокруг Солнца. • Я знаю, Я знаю, … • Я знаю, что Земля вращается вокруг Солнца. • Я знаю, что Байкал – самое глубокое в мире пресное озеро. • Я знаю, как собрать радиоприемник. • Я знаю, что Пушкин родился в 1799 году • Я знаю, как перемножать две простые дроби.

Классификация знаний ЗНАНИЯ Декларативные Процедурные Классификация знаний ЗНАНИЯ Декларативные Процедурные

ДЕКЛАРАТИВНЫЕ ЗНАНИЯ Я знаю, что. . . Знания: • о явлениях • о событиях ДЕКЛАРАТИВНЫЕ ЗНАНИЯ Я знаю, что. . . Знания: • о явлениях • о событиях • о свойствах объектов • о зависимостях ПРОЦЕДУРНЫЕ ЗНАНИЯ Я знаю, как. . . Знания, определяющие действия для достижения какой-либо цели

Сообщение, которое пополняет наши знания, называется информативным Сообщение, которое пополняет наши знания, называется информативным

Сообщение принимаемое человеком, содержит для него информацию, если заключенные в сообщения сведения являются для Сообщение принимаемое человеком, содержит для него информацию, если заключенные в сообщения сведения являются для этого человека новыми и понятными.

Подведем итоги Какие из представленных объектов и явлений являются веществом: Книга – Сочинение Конфета Подведем итоги Какие из представленных объектов и явлений являются веществом: Книга – Сочинение Конфета Снег – Звонок телефона

Подведем итоги Какие из представленных объектов и явлений являются энергией: – – – Книга Подведем итоги Какие из представленных объектов и явлений являются энергией: – – – Книга Сочинение Атомный взрыв Звонок телефона Горение бумаги