Информационные методы в учебном процессе как средство повышения профессионального мастерства педагога. Педагогическая позиция: Внедрять на каждом уроке технологии инновационные методы моделирования художественно-творческого процесса, направляющие мышление учащихся к самостоятельному поиску в получении знаний, к творчеству и развитию способностей обучающихся.
Образование: высшее, Елабужский государственный педагогический институт, учитель общетехнических дисциплин и труда, 1994 год Стаж: общий трудовой - 16 лет, общий педагогический - 16 лет, работы в данном учреждении - 16 лет, в данной должности - 16 лет.
Цели: v v v Содействовать в воспитании школьников с современным мышлением, способного самореализоваться в жизни. Формирование у школьников умения управлять процессами творчества: фантазированием, пониманием закономерностей реального мира, воображением, ассоциативным мышлением, решением сложных проблемных ситуаций. Развивать совокупность знаний, потребностей, качества личности ученика.
Задачи: v v Эффективно сочетать технические, психологические, интеллектуальные, профессиональные знания, умения и навыки педагога. Использовать инновационные компьютерные программы в учебном процессе для выполнения образовательных задач. Умение находить адекватные внешние формы выражения чувств, эмоций, применяя современные технические средства обучения. Содействовать воспитанию творческой личности через гуманизацию преподавания, учитывая интересы современных школьников, их стремления к самореализации, к саморазвитию.
Работа в методическом объединении Руководитель ШМО учителей эстетического цикла и технологии l Член городского методического совета учителей технологии l Секретарь городской Ассоциации учителей технологии, изо и музыки l Член общественного объединения творческих педагогов Республики Татарстан l
Курсы повышения квалификации: «Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях модернизации образования» , ИНПО, 2010 г. l «Новые идеи образовательного процесса в современной школе. Функционально-целевой анализ УМК по технологии» , издательский центр «Вентана-Граф» г. Москва РФ, ИНПО, 2010 г. l «Базовая компьютерная подготовка» , центр компьютерного обучения «Луксор» , 2008 г. l
Результаты учебных достижений обучающихся Учебный год Класс Предмет Успеваемо сть Качество знаний 2008 – 2009 6 Г Технология 100% 97% 2009 – 2010 7 Г Технология 100% 98% 2010 - 2011 8 Г Технология 100%
Список победителей муниципальных олимпиад по технологии Овчинникова Кристина, 11 кл. , 2009 г. 3 место; v Командное место, 2010 г. -1 место; v Командное место, 2011 г. – 4 место; v
Научно-исследовательская конференция
l l l Арсланова Гузель в региональном конкурсе «Отблески жаркого лета» , 3 место, 2009 год; Аглиева Гузель в региональном конкурсе «Отблески жаркого лета» , 3 место, 2009 год; Диплом III степени в республиканском конкурсевыставке «Творчество рядом с нами» , Салтыков Вадим 2010 год; Диплом III степени в республиканском конкурсевыставке «Чудо-лоскуток – 2010» , Литевиненко Анжела 2010 год; Диплом II степени в республиканском конкурсе – выставке «Делу –время, потехе- час» , Нурытдинова Гульназ 2010 год; Диплом I степени в республиканском фестивале « Алтын куллар» , Валиева Алина, 2011 год.
Рост творческих работ учащихся по годам
Участие в конкурсах Всероссийский заочный конкурс «Мастерская учителя» Всероссийский открытый конкурс «Педагогические инновации– 2010 г. » Международный конкурс «Мультимедиа урок в современной школе»
Публикации Составитель методического сборника «Из опыта работы учителей изо, музыки и технологии»
Скачать презентацию Информационные методы в учебном процессе как средство повышения
Салтыкова ПНПО.ppt