Информационная подготовка участников ГИА ноябрь 2017
Федеральный закон от 29. 12. 2012 № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями ( далее- ГЭК) в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования ( Часть 4 ст. 59 № 273 - ФЗ ) Порядок проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования определяет: ФОРМЫ, УЧАСТНИКОВ, СРОКИ, ОРГАНИЗАЦИЮ проведения ГИА Число экзаменов на ГИА-9 составляет 4 и включают в себя два обязательных экзамена ( русский язык + математика) и два - по выбору обучающегося Выбор двух предметов из указанного списка с 1 сентября 2015 г. является обязательным ( изменения утверждены приказом Минобрнауки России от 07. 2015 № 692)
Государственная итоговая аттестация – 2018 Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования ( приказ Минобрнауки России от 25. 12. 2013 № 1394 от в ред. 01. 2017 ) Предметы государственной итоговой аттестации - 2018 Русский язык Литература Математика Физика Химия Биология География История Обществознание Иностранные языки Информатика и ИКТ Обязательные экзамены государственной итоговой аттестации – 2018 1. Русский язык 2. Математика 3. Два предмета по выбору 3. обучающегося Для этого не позднее 1 марта т. г. необходимо подать в образовательное учреждение заявление о сдаче экзаменов по выбору
ГИА 9 – отбор в 10 -е профильные классы Обязательные экзамены ГИА -9 в 2018 году : Экзамены по выбору для поступления в профильный класс ( локальный акт ОУ) + информационное письмо Кп. О, декабрь, 2017 1. Русский язык. 2. Математика. Количество экзаменов по выбору – 2. Выбор предметов для сдачи экзаменов для проступления в 10 -е профильные классы– определяет ОУ , из числа предметов, изучавшихся в 9 классе и согласно выбранному профилю обучения в 10 классе. ! Рекомендовано: Сведения (информационное письмо Кп. О, локальный акт ОУ ( ГВЭ) – Разместить информацию на стенде !!!!!
Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена • • Нормативные правовые документы, регламентирующие порядок проведения ОГЭ Федеральный закон от 29. 12. 2012 № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ; Приказ Минобрнауки России от 25. 12. 2013 № 1394 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» (в редакции 2015); Постановление Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 г. № 755 «О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования» (вместе с прилагаемыми Правилами формирования и ведения ФИС/РИС). • Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 декабря 2013 года № 1274 «Об утверждении Порядка разработки использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и Порядка разработки, использования и хранения КИМ при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования»
Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. N 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" • • 20. Освоение учащимися основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается итоговой аттестацией, которая является обязательной. Лица, осваивающие образовательную программу в форме семейного образования или самообразования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе основного общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в образовательной организации по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего и среднего общего образования бесплатно. При прохождении указанной аттестации экстерны пользуются академическими правами учащихся по соответствующей образовательной программе. Учащиеся, освоившие в полном объеме соответствующую образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс. Учащиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно Ответственность за ликвидацию учащимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей). Учащиеся в образовательной организации по общеобразовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным основным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психологомедико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
Порядок проведения ГИА • П. 9. К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической • задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных). Выбранные обучающимся учебные предметы, форма (формы) ГИА (для обучающихся в случае, указанном в пункте 8 настоящего Порядка) и язык, на котором он планирует сдавать экзамены (для обучающихся, указанных в пункте 6 настоящего Порядка), • указываются им в заявлении, которое он подает в образовательную организацию до 1 марта. Внимание!!!!!! Информация для обучающихся с ОВЗ - до 01 марта пройти ПМПК • Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки Российской Федерации <1>, освобождаются от прохождения государственной итоговой аттестации по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады. • Обучающиеся вправе изменить (дополнить) перечень указанных в заявлении экзаменов только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально). В этом случае обучающийся подает заявление в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым он планирует пройти ГИА, и причины изменения заявленного ранее перечня. Указанное заявление • подается не позднее чем за две недели до начала соответствующих экзаменов. (в ред. Приказа Минобрнауки России от 16. 01. 2015 N 10)
К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных). Формы проведения – основной государственный экзамен (ОГЭ) – государственный выпускной экзамен (ГВЭ) Участники ОГЭ Участники ГВЭ - обучающиеся образовательных организаций, - в том числе иностранные граждане, - лица без гражданства, в том числе соотечественники за рубежом, беженцы и вынужденные переселенцы, освоившие образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах -(обучающиеся ВСОШ, ГЦО), - обучающиеся, освоившие образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы; а также лица, освоившие образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования и допущенные в текущем году к ГИА. - обучающиеся с ОВЗ, - обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды, освоившие образовательные программы основного общего образования Указанные категории участников ГВЭ при
Информация для обучающихся с ОВЗ, детей- инвалидов п. 4 Порядка проведения ГИА Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей- инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования, количество сдаваемых экзаменов по их желанию сокращается до двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике. П. 7 б) ГИА проводится в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов ( далее-ГВЭ) – для обучающихся , освоивших образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, – для обучающихся с ОВЗ, – обучающихся детей- инвалидов П. 29 - Для обучающихся с ОВЗ, - обучающихся детей- инвалидов, - а также тех, кто обучался по состоянию здоровья на дому, в ОУ, в том числе санаторнокурортных. в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, продолжительность экзамена увеличивается на 1, 5 часа ( за исключением ОГЭ по иностранным языкам( раздел «Говорение» ) Продолжительность ОГЭ по иностранным языкам ( раздел «Говорение» для указанных лиц увеличивается на 30 минут. П. 34 Для лиц с нарушением опорно- двигательного аппарата( с тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей) письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным
• П. 34 • • • . Создание условий в ППЭ Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучался по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, образовательная организация оборудуется с учетом их индивидуальных особенностей. Материальнотехнические условия проведения экзамена обеспечивают возможность беспрепятственного доступа таких обучающихся в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений). При проведении экзамена присутствуют ассистенты, оказывающие указанным обучающимся необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей, помогающие им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание. Указанные обучающиеся с учетом их индивидуальных особенностей в процессе сдачи экзамена пользуются необходимыми им техническими средствами. ГВЭ по всем учебным предметам по их желанию проводится в устной форме. Для слабослышащих обучающихся аудитории для проведения экзамена оборудуются звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования. Для глухих и слабослышащих обучающихся привлекается ассистент-сурдопереводчик. Для слепых обучающихся: экзаменационные материалы оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера; письменная экзаменационная работа выполняется рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере; предусматривается достаточное количество специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер. Для слабовидящих обучающихся экзаменационные материалы представляются в увеличенном размере, в аудиториях для проведения экзаменов предусматривается наличие увеличительных устройств и индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс. Для глухих и слабослышащих, с тяжелыми нарушениями речи по их желанию ГВЭ по всем учебным предметам проводится в письменной форме.
Повторная сдача экзаменов • п. 30. Повторно к сдаче ГИА по соответствующему учебному предмету в текущем году по решению ГЭК допускаются следующие обучающиеся: • получившие на ГИА неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов; • не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально); • не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально); • апелляция которых о нарушении установленного порядка проведения ГИА конфликтной комиссией была удовлетворена; • результаты которых были аннулированы ГЭК в случае выявления фактов нарушений установленного порядка проведения ГИА, совершенных лицами, указанными в пункте 37 настоящего Порядка, или иными (неустановленными) лицами.
Письмо Минобрнауки России от 24 апреля 2014 №НТ-443/08 • Обучающиеся, не прошедшие ГИА и желающие продолжить обучение по образовательным программам основного общего образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение и могут быть допущены к ГИА не ранее чем через год при условии наличия годовых отметок по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных (пункты 9 и 61 Порядка). • • • Обучающиеся, не прошедшие ГИА и желающие продолжить обучение по образовательным программам основного общего образования в форме семейного образования (вне организации, осуществляющей образовательную деятельность), отчисляются из организации, осуществляющей образовательную деятельность, с выдачей справки об обучении и вправе пройти экстерном ГИА не ранее чем через год (пункт 10 Порядка). При этом в качестве результатов промежуточной аттестации им могут быть зачтены отметки, полученные в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в которой они проходили обучение, и указанные в справке об обучении (пункт 7 части 1 статьи 34 Федерального закона). П. 61 Порядка. Обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября текущего года в сроки и формах, устанавливаемых настоящим Порядком. (п. 61 в ред. Приказа Минобрнауки России от 16. 01. 2015 N 10)
Письмо Минобрнауки РФ от 06. 08. 2014 № 08 1036 «Об обеспечении повторной сдачи экзаменов обучающимися, не прошедшими государственную итоговую аттестацию по общеобразовательным программам основного общего образования» Учащиеся, освоившие образовательные программы основного общего образования и получившие на ГИА неудовлетворительные результаты, по усмотрению их родителей ( законных представителей) оставляются на повторное обучение. В соответствии с п. п. 3 и 4 части 1 статьи 8 ФЗ 273 «Об образовании в Российской Федерации» , согласно которым обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного основного общего и среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, отнесены к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, органам государственной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования необходимо: - своевременно информировать обучающихся, указанных в п. 61 Порядка, их родителей (законных представителей) о дополнительных сроках для повторной сдачи ГИА ; - обеспечить необходимые условия для подготовки и повторной сдачи ГИА обучающимися, указанными в пункте 61 Порядка; - в случае повторного получения обучающимися неудовлетворительного результата на ГИА, обеспечить организацию их повторного обучения по образовательным программам основного общего образования.
Приказ Минобрнауки РФ от 14 февраля 2014 г. № 115 ( ред. от 09. 01. 2017) «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» П. 5. 3. • а) в графе «наименование учебных предметов» на отдельных строках с выравниванием по левому краю- наименование учебных предметов в соответствии с учебным планом образовательной программы общего образования; • Названия учебных предметов записываются с прописной ( заглавной) буквы , без • • • порядковой нумерации, в именительном падеже со следующими допустимыми сокращениями и аббревиатурой: Информатика и ИКТ – Информатика; Физическая культура – Физкультура; Мировая художественная культура – МХК; Изобразительное искусство – ИЗО; Основы безопасности жизнедеятельности – ОБЖ Название учебного предмета Иностранный язык» уточняется записью( в скобках), указывающей, какой именно иностранный язык изучался выпускником. При этом допускается сокращение слова в соответствии с правилами русской орфографии ( английский – (англ. )); при необходимости допускается перенос записи на следующую строку.
• б) в графе "Итоговая отметка" на отдельных строках, соответствующих указанным в графе "Наименование учебных предметов" учебным предметам, с выравниванием по левому краю - итоговые отметки выпускника: • по каждому учебному предмету инвариантной части базисного учебного плана; • по каждому учебному предмету вариативной части учебного плана организации, осуществляющей образовательную деятельность, изучавшемуся выпускником, в случае если на его изучение отводилось по учебному плану организации, осуществляющей образовательную деятельность, не менее 64 часов за два учебных года; • по учебным предметам, изучение которых завершилось до 9 класса (изобразительное искусство, музыка и другие). • Итоговые отметки за 9 класс по русскому языку и математике и двум учебным предметам, сдаваемым по выбору обучающегося, определяются как среднее арифметическое годовых и экзаменационных отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления. • • Итоговые отметки за 9 класс по другим учебным предметам выставляются на основе годовой отметки выпускника за 9 класс. Итоговые отметки за 11 класс определяются как среднее арифметическое полугодовых и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.
• V. Выдача аттестатов и приложений к ним • 21. Аттестат об основном общем образовании и приложение к нему выдаются лицам, завершившим обучение по образовательным программам основного общего образования и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию. • Аттестат об основном общем образовании с отличием и приложение к нему выдаются выпускникам 9 класса, завершившим обучение по образовательным программам основного общего образования, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию и имеющим итоговые отметки "отлично" по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне основного общего образования. • 22. Аттестаты и приложения к ним выдаются выпускникам 9 и 11 классов теми организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в которых они проходили государственную итоговую аттестацию, на основании решения педагогического совета организации, осуществляющей образовательную деятельность. • Аттестаты и приложения к ним выдаются не позднее десяти дней после даты издания распорядительного акта об отчислении выпускников.
Выдача аттестата об основном общем образовании, справки об обучении или о периоде обучения Приказ Минобрнауки Росии от 30. 08. 2013 № 1015 п. 20 Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, выдается аттестат об основном общем или среднем общем образовании, подтверждающий получение общего образования соответствующего уровня. Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы основного общего и среднего общего образования и (или) отчисленным из образовательной организации, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому образовательной организацией.
Письмо Минобрнауки РФ от 04. 03. 2015 № 03 -155 О направлении разъяснений Разъяснения о порядке действий, в случае отсутствия на обработку персональных данных, совершеннолетними участниками государственной итоговой аттестации ( далее – ГИА) или родителями (законными представителями) несовершеннолетних участников ГИА Доступ к персональным данным, содержащимся в ФИС и РИС, а также обработка указанных данных осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2006 № 152 -ФЗ «О персональных данных» . В соответствии с частью 1 ст. 6 ФЗ-№ 152 обработка персональных данных должна осуществляться с соблюдением принципов и правил, предусмотренных указанным Федеральным законом. Обработка персональных данных допускается в том числе в случае, если такая обработка осуществляется с согласия субъекта персональных данных на обработку его персональных данных.
Федеральные документы • Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. N 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» ( в ред. Приказов Минобрнауки России от 13. 12. 2013 № 1342, от 28. 05. 2014 № 598) • Приказ Минобрнауки РФ от 14 февраля 2014 г. № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» Письмо Минобрнауки РФ от 04. 03. 2015 № 03 -155 О направлении разъяснений. Разъяснения о порядке действий, в случае отсутствия на обработку персональных данных, совершеннолетними участниками государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) или родителями (законными представителями) несовершеннолетних участников ГИА Письмо Минобрнауки РФ от 14. 08. 2014 № 08 -1081 «О направлении методических рекомендаций по обеспечению права на получение общего образования детей, пребывающих с территории Украины»
Информирование граждан о порядке проведения ГИА • п. 15. В целях информирования граждан о порядке проведения ГИА в средствах массовой информации, в которых осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов органов государственной власти • • субъектов Российской Федерации, на официальных сайтах органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, учредителей, загранучреждений, образовательных организаций или на специализированных сайтах публикуется следующая информация: о сроках и местах подачи заявлений на прохождение ГИА по учебным предметам, не включенным в список обязательных, - до 31 декабря; о сроках проведения ГИА - до 1 апреля; о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций - до 20 апреля; о сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА - до 20 апреля.
Федеральные • САЙТЫ: документы fipi. ru gia 9. baltinform. ru Открытый банк заданий ОГЭ Тренировочные сборники для подготовки к ГИА обучающихся с ОВЗ Шкала перевода баллов в отметки ОГЭ Демоверсии, спецификации, кодификаторы ОГЭ, ГВЭ 2018 год ОГЭ 01 - Русский язык 02 - Математика 03 - Физика 04 - Химия 05 - Информатика И ИКТ 06 - Биология 07 - История 08 - География 09 - Английский язык 10 - Немецкий язык 12 - Обществознание 18 - Литература 29 - Английский язык (устный) 30 - Немецкий язык (устный) ГВЭ История ( письменно, устно) География ( письменно, устно) Обществознание ( письменно, устно) Литература (письменно, устно) Иностранный язык (письменно, устно) Русский язык ( письменно, устно) Математика ( письменно, устно) Физика ( письменно, устно) Химия (письменно, устно) Информатика ( письменно, устно) Биология ( письменно, устно)
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки завершила апробацию модели итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9 классов. Планируется, что прохождение итогового собеседования в дальнейшем станет допуском к ГИА -9 • Приказ Минобрнауки России Приказ М О КО от 25. 09. 2017 № 1005/1 от 20. 10. 2017 № 1025 «О проведении апробации разработанных образцов контрольных измерительных материалов для модели мониторинга качества образования» раздела «Говорение» в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по русскому языку в общеобразовательных организациях Калининградской области в 2017 году» 4 класс Проверочные работы по русскому языку, математике, окружающему миру 5 класс Проверочные работы по русскому языку, математике, истории, биологии 6 класс Проверочные работы в режиме апробации по математике, биологии, русскому языку, географии, обществознанию, истории Мониторинг по мировой художественной культуре 11 класс Проверочные работы по иностранному языку, истории, географии, химии, физике, биологии, 7 класс Мониторинг по географии В сентябре 2017 года в апробации модели итогового собеседования приняли участие ОУ №№ 12, 29, 40 (60 обучающихся) Типы заданий модели итогового собеседования; 1. Чтение текста вслух; 2. Пересказ текста с привлечением 8 класс дополнительной информации; 3. Монологическое высказывание по одной из 10 класс выбранных тем; 9 класс 4. Диалог с экзаменатором- собеседником Мониторинг по литературе, мировой художественной культуре Мониторинг по географии Мониторинг по русскому языку в форме итогового собеседования с 14 по 16 февраля 2018 года
Советы психолога при выполнении ОГЭ Экзаменационные материалы состоят из трех частей, в которых сгруппированы задания разного уровня сложности. Всегда есть задания, которые ты в силах решить. Задания разрабатываются в соответствии с программой общеобразовательной школы и отвечают образовательному стандарту. Задания части С отвечают более высокому уровню сложности, но соответствуют школьной программе — они доступны для тебя! Итак, позади период подготовки. Не пожалей двух трех минут на то, чтобы привести себя в состояние рав новесия. Вспомни о ритмическом дыхании, аутогенной тренировке. Подыши, успокойся. Вот и хорошо! Будь внимателен! В начале тестирования тебе сообщат необходимую информацию (как заполнять бланк, какими буквами писать, как кодировать номер школы и т. п. ). Соблюдай правила поведения на экзамене! Не выкрикивай с места, если ты хочешь задать вопрос организатору проведения. ОГЭ в аудитории, подними руку. Сосредоточься! После заполнения бланка регистрации, когда ты прояснил все непонятные для себя мо менты, постарайся сосредоточиться и забыть про окружающих. Не бойся! Жесткие рамки времени не должны влиять на качество твоих ответов. Начни с легкого! Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Пропускай! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания. Помни: в тексте всегда найдутся такие вопросы, с которыми ты обязательно справишься. Читай задание до конца! Думай только о текущем задании! Когда ты видишь новое задание, забудь все, что было в предыдущем. Исключай! Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. Запланируй два круга! Рассчитай время так, чтобы за две трети всего отведенного времени пройтись по всем легким, доступным для тебя заданиям. Проверяй! Обязательно оставь время для проверки своей работы, хотя бы для того, чтобы успеть пробе жать глазами ответы и заметить явные ошибки.
Проект расписания проведения ОГЭ, ГВЭ выпускников 9 классов в 2018 году 25 мая (пятница) 26 мая(суббота) – иностранный язык ( письменно) – иностранный язык ( устно) 29 мая ( вторник) – русский язык 31 мая ( четверг) – обществознание, биология; литература, информатика и ИКТ 2 июня (суббота) – физика, информатика и ИКТ 05 июня ( вторник) – математика 07 июня ( четверг) 09 июня (суббота) – география; история, химия, физика – обществознание
• Муниципальные документы: • Приказ комитета по образованию от 23. 08. 2017 № ПД-Кп. О -700 «О результатах государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образовании я в общеобразовательных учреждениях городского округа «Город Калининград» в 2016/2017 учебном году» • Приказ комитета по образованию от 03. 11. 2017 № ПД-Кп. О-978 «О проведении промежуточного мониторинга образовательных достижений обучающихся 9 -х классов в общеобразовательных учреждениях по итогам I полугодия 2017/2018 учебного года» Информационное письмо комитета по образованию от 13. 11. 2017 № 3415 О предоставлении предварительных сведений о численности обучающихся, которые будут сдавать обязательные предметы и предметы по выбору, о комплектовании 10 -х профильных классов в срок до 22. 11. 17 + информация ( после многочисленных обращений родителей на т. горячей линии)
Мониторинг образовательных достижений обучающихся 9 х классов по итогам I полугодия • 1. Утверждены даты проведения муниципального мониторинга образовательных достижений обучающихся 9 -х классов (далее - Мониторинг) по русскому языку, математике, обществознанию: • русский язык – 07. 12. 2017, выдача текстов по русскому языку - 06. 12. 2017; • • математика – 11. 12. 2017, выдача текстов по математике - 08. 12. 2017; обществознание – 13. 12. 2017, выдача текстов по обществознанию - 12. 2017; • – Порядок проведения промежуточного этапа муниципального мониторинга • • образовательных достижений обучающихся 9 -х классов» (приложение 1); – формы протоколов по русскому языку, математике, обществознанию (приложение 3 - в электронном виде). 2. Назначить муниципальным координатором по проведению Мониторинга ведущего специалиста отдела школьного и дополнительного образования Н. А. Машихину. 3. Для проведения Мониторинга по математике: 3. 1 организовать пункты проведения Мониторинга (далее – ППМ) в 22 общеобразовательных учреждениях - №№ 1, 2, 3, 6, 7, 10, 16, 18, 19, 23, 24, 25, 29, 32, 39, 41, 43, 44, 47, 50, 56, ВСОШ № 17 (Лисичкина Г. А. , Саблина Н. Н. , Трахачёва И. И. , Бавтот А. Е. , Вольвач Л. Н. , Палий С. Г. , Мишин О. Д. , Теличко И. А. , Кулешова О. Е. , Беркунова М. А. , Антонова Н. Н. , Солнышкина В. В. , Соколова Л. Н. , Белякова В. Н. , Никитина Е. В. , Симонова Е. А. , Чигорева А. А. , Галанин Ю. П. , Гнатенко О. А. , Гулидова В. И. , Коломиец А. В. , Цапенко А. А. )
• • • 5. Руководителям общеобразовательных учреждений: 5. 1 ознакомить участников образовательного процесса (педагогических работников, учащихся 9 -х классов и их родителей) с Порядком проведения промежуточного этапа муниципального мониторинга образовательных достижений учащихся в городском округе «Город Калининград» ; 5. 2 назначить школьных координаторов для проведения Мониторинга; 5. 3 подготовить сведения и в срок до 15 ноября т. г. предоставить их на бумажном носителе в отдел школьного и дополнительного образования (каб. 305); 5. 4 подготовить списки участников Мониторинга, списки участников мониторинга по математике, составленные в электронном виде (приложение 2 (2. 4), передать в срок до 20 ноября т. г руководителям ОУ - ППМ; • • • 5. 5 для подготовки проведения мониторинга по математике организовать своевременную доставку (до 01. 12. 2017) материалов для тиражирования КИМ Мониторинга (из расчета 2 листа бумаги формата А-4 на одного обучающегося) в ППМ, бланков ответов по математике (из расчета по численности участников Мониторинга), материалов для черновиков (из расчета 2 листа бумаги формата А-4 на одного участника Мониторинга); 5. 6 определить ответственных лиц, которые должны получить материалы обучающихся после проведения Мониторинга по математике в ППМ для проверки (КИМ, работы обучающихся)- в общеобразовательных учреждениях; 5. 7 определить состав предметных комиссий, сроки проверки работ, место хранения материалов Мониторинга; • • 5. 8 подготовить соответствующие распорядительные документы в срок до 01. 12. 2017; • 5. 10 направить сведения по организации Мониторинга согласно приложению 3 в отдел школьного и дополнительного образования (каб. 305) в срок до 24. 11. 2017; 5. 9 организовать своевременное прибытие обучающихся в ППМ для проведения Мониторинга по математике с сопровождающим лицом, которому необходимо иметь при себе приказ и документ, удостоверяющий личность;
• • • 5. 11 организовать: – своевременное тиражирование контрольно-измерительных материалов для проведения Мониторинга по русскому языку и обществознанию; – проведение Мониторинга в сроки, указанные в п. 1 приказа комитета по образованию; – участие представителей родительской общественности в качестве общественных наблюдателей в проведении Мониторинга; – качественную проверку материалов Мониторинга по русскому языку, математике, обществознанию и заполнение протоколов промежуточного муниципального мониторинга (приложение 2 – в электронном виде); • 5. 12 предоставить в отдел школьного и дополнительного образования (каб. 305) протоколы мониторинга – в срок до 18. 12. 2017 г. ; • 5. 13 проанализировать результаты Мониторинга, определить обучающихся «группы риска» и внести коррективы в план внутришкольного контроля в целях повышения качества подготовки выпускников 9 -х классов к государственной итоговой аттестации.
Электронные адреса ППМ МАОУ гимназия № 1 МАОУ СОШ № 2 МАОУ СОШ № 3 МАОУ СОШ № 6 с УИОП МАОУ СОШ № 7 МБОУ СОШ № 10 МАОУ СОШ № 16 МАОУ гимназия № 18 МАОУ СОШ № 19 МАОУ лицей № 23 МАОУ СОШ № 24 МАОУ СОШ № 25 с УИОП МАОУ СОШ № 29 МАОУ гимназия № 32 МАОУ СОШ № 39 МАОУ СОШ № 41 МАОУ СОШ № 43 МБОУ СОШ № 44 МАОУ СОГ № 47 МАОУ СОШ № 50 МАОУ СОШ № 56 МБОУ ВСОШ № 17 maougimn 01@eduklgd. ru maouschool 02@eduklgd. ru maouschool 03@eduklgd. ru maouschool 06@eduklgd. ru maouschool 07@eduklgd. ru mbouschool 10@eduklgd. ru maouschool 16@eduklgd. ru maoulic 18@eduklgd. ru maouschool 19@eduklgd. ru maoulic 23@eduklgd. ru maouschool 24@eduklgd. ru maouschool 25@eduklgd. ru newschool 29@mail. ru maougimn 32@eduklgd. ru maouschool 39@eduklgd. ru maouschool 41@eduklgd. ru maouschool 43@eduklgd. ru mbouschool 44@eduklgd. ru maouschool 47@eduklgd. ru sh 50 klgd@gmail. com maouschool 56@eduklgd. ru mbouvschool 17@eduklgd. ru);
Время выполнения экзаменационной работы в форме ОГЭ, средства обучения (2017 год) № Предмет Продолжительность ОГЭ Средства обучения и воспитания 1 Математика 3 часа 55 минут (235 минут) линейка, справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики 2 Русский язык 3 часа 55 минут (235 минут) Орфографические словари 3 Литература 3 часа 55 минут (235 минут) полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики 4 Физика 3 часа (180 минут) непрограммируемый калькулятор, лабораторное оборудование 5 7 Обществознание История Биология 3 часа (180 минут) 8 География 2 часа (120 минут) непрограммируемый калькулятор, географические атласы для 7, 8 и 9 классов 9 Химия 2 часа (120 минут) непрограммируемый калькулятор, ПС ХЭ Д. И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений Ме компьютеры 10 Информатика и ИКТ 11 Иностранные языки линейка, карандаш, непрограммируемый калькулятор 2 часа 30 минут ( 150 минут) письменная часть 2 часа 10 минут (130 минут) компьютеры
Письмо Минобрнауки РФ от 06. 05. 2013 № 08 -535 «О формировании культуры работы со словарями в системе общего образования Российской Федерации» II. Классификация словарей, необходимых для обеспечения результатов освоения основной образовательной программы • Школьные (учебные )словари Типы школьных словарей: русского языка ( универсальные, толковые, орфографические, орфоэпические, ударений, фразеологические, грамматические, словообразовательные, словари морфем. Этимологические, тематические для расширения словарного запаса и другие); двуязычные • Базовые лингвистические словари Типы базовых словарей: универсальные, толковые, орфографические, орфоэпические, этимологические, грамматические, синонимов, анонимов, омонимов, паронимов, тезаурусы и другие • Роль словарей в обеспечении предметных результатов освоения образовательной программы основного общего образования • В целях достижения более высоких результатов по предмету «русский язык» рекомендуется использовать: • - для повышения орфографической грамотности- словари орфографические; • - для совместного повышения коммуникативной и культурной компетенции- словари толковые
Рекомендации по использованию и интерпретации результатов выполнения экзаменационных работ для проведения в 2018 году основного государственного экзамена (ОГЭ) (проект) Предмет Максимальное количество баллов Рекомендуемый минимальный результат Русский язык 39 баллов ( ориентир при отборе в профильные классы – нижняя граница 31 балл) Не менее 15 баллов При оценке грамотности: Если в изложении и сочинении в Суммарный объем изложения и целом насчитывается менее 70 сочинения составляет 140 и более слов, то такая работа оценивается нулем баллов Сочинениерассуждение: 15. 1 15. 2 15. 3 Если сочинение представляет полностью переписанный текст, то такая работа Отметка « 2» – 0 - 14 баллов за выполнение всех частей Отметка « 3» – 15 – 24 баллов Отметка « 4» – 24 – 33 баллов, при этом учащийся должен набрать не менее 4 баллов за грамотность ГК 1 -ГК 4 Отметка « 5» – 34 - 39 баллов, при этом учащийся должен набрать не менее 6 баллов за грамотность ГК 1 -ГК 4
Рекомендации по использованию и интерпретации результатов выполнения экзаменационных работ для проведения в 2018 году основного государственного экзамена (ОГЭ) (проект) Предмет Максимальное количество баллов Рекомендуемый минимальный результат Математика 32 балла ( из них- модуль «Алгебра» -20, Модуль- «Геометрия» – 12, 8 баллов, набранные в сумме за выполнение всех двух модулей, при условии: модуль « Алгебра» - не менее 6 модуль «Геометрия» - не менее 2 Физика 40 баллов (ориентир при отборе в профильные классы – нижняя граница 30 баллов) 10 баллов Химия 34 балла ( без реального эксперимента) 9 баллов (ориентир при отборе в профильные классы – нижняя граница 23 балла) Максимальное количество баллов, которое 5 может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы
Рекомендации по использованию и интерпретации результатов выполнения экзаменационных работ для проведения в 2018 году основного государственного экзамена (ОГЭ) ( проект) Предмет Максимальное количество баллов Рекомендуемый минимальный результат Биология 46 баллов 13 баллов (ориентир при отборе в профильные классы – нижняя граница 33 балла) География 32 балла (ориентир при отборе в профильные классы – нижняя граница 24 балла) 12 баллов Обществознание 39 баллов (ориентир при отборе в профильные классы – нижняя граница 30 баллов) 15 баллов История 44 балла (ориентир при отборе в профильные классы – нижняя граница 32 балла) 13 баллов Литература 29 баллов (ориентир при отборе в профильные классы – нижняя граница 19 баллов) 10 баллов
Схема проведения ОГЭ 1. Выпускники являются на ППЭ (пункт проведения экзамена) не позднее, чем за 45 минут до начала экзамена. 2. - Выпускники должны при себе иметь: паспорт, пропуск, черную гелевую ручку, лекарства и питание ( при необходимости) 3. Выпускники должны разместиться в аудитории, согласно протоколу, в котором указано место (объявляется на ППЭ организаторами)
Правила поведения на ОГЭ Во время экзамена участники ОГЭ должны соблюдать установленный порядок и следовать указаниям организаторов. Запрещается: -общаться друг с другом; -свободно перемещаться по аудитории; - пользоваться мобильными телефонами и др. средствами связи; - пользоваться справочными материалами (за исключением дополнительных материалов, пользование которыми разрешено по отдельным предметам Рособрнадзором). При нарушении порядка проведения ОГЭ и отказе от его соблюдения организаторы вправе удалить участников ОГЭ с экзамена. Правила заполнения бланков ОГЭ 1. Все бланки ОГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. 2. Изображать каждую цифру и букву во всех заполняемых полях бланков необходимо тщательно копируя образец её написания из верхней части бланка с образцами написания символов. 3. При записи ответов необходимо строго следовать инструкциям по выполнению работы, указанным в контрольном измерительном материале Запрещается: делать в полях бланков, вне полей какие либо записи и пометки, не относящиеся к содержанию полей бланков; использовать для заполнения цветные ручки, карандаш, корректор и т. д.
ВНИМАНИЕ!!!! • Лица, допустившие нарушение устанавливаемого порядка проведения ГИА, удаляются с экзамена. Для этого организаторы или общественные наблюдатели ( при наличии) приглашают уполномоченных представителей ГЭК, которые составляют акт об удалении с экзамена и удаляют лиц, нарушивших устанавливаемый порядок проведения ГИА, из ППЭ. • Если обучающийся по состоянию здоровья или другим объективным причинам не завершает выполнение экзаменационной работы, то он досрочно покидает аудиторию. В таком случае организаторы приглашают медицинского работника и уполномоченных представителей ГЭК, которые составляют акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам. • В дальнейшем участник ОГЭ, при желании, сможет сдать экзамен по данному предмету в резервные дни, предусмотренные расписанием. • Акты об удалении с экзамена и о досрочном завершении экзамена по объективным причинам в тот же день направляются в ГЭК для учета при обработке экзаменационных работ.
ПРИМЕРНЫЕ БЛАНКИ ОТВЕТОВ УЧАСТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ В ФОРМЕ ОГЭ При недостатке места для ответов на лицевой стороне бланка ответов № 2 участник ОГЭ должен продолжить записи на оборотной стороне бланка, сделав в нижней части области ответов лицевой стороны бланка запись «Смотри на обороте» . При остатке свободного места на бланке ответов № 2 организатор в аудитории при сборе экзаменационных материалов должен поставить английскую букву «Z» в данной области, заполнив все свободное место
Прием и рассмотрение апелляций • • О нарушении установленного порядка проведения экзамена участник ОГЭ подает апелляцию в день проведения экзамена по соответствующему предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая ППЭ Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляция и заключение о результатах проверки в тот же день передаются уполномоченным представителем ГЭК в КК. КК рассматривает апелляцию( в течение двух рабочих дней), заключение о результатах проверки и выносит одно из решений: - об отклонении апелляции; - об удовлетворении апелляции • О несогласии с выставленными баллами апелляция подается в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов экзамена по соответствующему предмету • Апелляция подается непосредственно в КК или образовательную организацию, в которой они были допущены. Руководитель ООО, принявший апелляцию, незамедлительно передает ее в КК. Участники ОГЭ и (или) их родители заблаговременно информируются о времени и месте рассмотрения апелляций. Участник ОГЭ ( для участников ОГЭ, не достигших возраста 14 лет, - в присутствии родителей) подтверждает, что ему представленные изображения выполненной им работы, файлы с цифровой аудиозаписью его устного ответа, протокол устного ответа Апелляция рассматривается в течение четырех рабочих дней с момента её поступления в КК • • •
Информация для учащихся и родителей • 1. Контактные телефоны по вопросам организации и проведения ГИА Марковцева Татьяна Васильевна – консультант модернизации образования Министерства образования Калининградской области ( тел. 59 -29 -67) 2. Широкова Виктория Александровна – начальник отдела школьного и дополнительного образования ( тел. 92 -40 - 46) 3. Машихина Наталья Анатольевна- ведущий специалист отдела школьного и дополнительного образования ( тел. 92 -40 -23) 4. Региональный портал информационной поддержки ГИА (gia 9. baltinform. ru) 5. Федеральный сайт fipi. ru – ( демоверсии, спецификации, кодификаторы; учебно- методические материалы для председателей и членов ПК по проверке заданий с развернутым ответом ГИА IX классов, открытый банк заданий ОГЭ; ГВЭ)
Скачать презентацию Информационная подготовка участников ГИА ноябрь 2017 Федеральный
9148ec6802e32749ea88b63828cfeb39.ppt