INFM 103 Лекция 3 Основни принципи на ИА

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Визуализиране на ИА Защо е важно да се визуализира ИА? • Защото областта е нова и хората не вярват, че дадено нещо съществува, ако не са го видели (визуалното като източник на достоверност) • Защото областта е абстрактна и много хора, които на концептуално ниво разбират основите на ИА, не могат да схваната какво представлява тя всъщност, докато не я видят и не я “изпитат” (не придобият опит за нея)

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Top-down ИА

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Top-down ИА

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Top-down ИА

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Top-Down ИА

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Top-Down ИА

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Top-Down ИА Това, което характеризира top-down ИА е, че архитектурните компоненти са разтворени в съдържанието и в компонентите на интерактивния и графичния дизайн. Категориите групират страниците и приложенията в сайта. Етикетите представят по системен начин съдържанието на сайта. Навигационната система и системата за търсене служат за придвижване из сайта. При top-down ИА главната страница предугажда въпросите, които потребителите си задават, когато посещават дадения сайт.

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Top-Down ИА В случая със сайта на НБУ тези въпроси могат да бъдат: Какви програми има в НБУ? Мога ли да получа стипендия? Какви са текущите и предстоящите събития? Как да намеря даден преподавател? Как да открия седмичната си програма? Какво има на този сайт? Знам какво търся. Мога ли да отида директно до него? Къде мога да получа помощ за работата със сайта?

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Bottom-Up ИА

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Bottom-Up ИА При този тип ИА архитектурните компоненти изпълват основният обем от страницата. Архитектурата създава контекст за съдържанието и дава информация на потребителя какво може да прави той на това място. Благодарение на ИА: • е ясно къде се намираме • можем да манипулираме съдържанието с цел подобро прелистване (възможности за сортиране по дата, автор, тема и т. н. ) • знаем къде можем да отидем (можем да се върнем към главната страница, да научим как да се запишем или отпишем от пощенския списък и т. н. )

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Bottom-Up ИА

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Bottom-Up ИА Самото съдържание може да има вътрешно вградена информационна архитектура. Като се изключат навигационните елементи в горната и долната част на страницата като че ли в нея няма други архитектурни компоненти. Това е само привидно защото: • самата рецепта има устойчива структура: заглавие, указания за приготвяне, списък с продукти; • тази информация е учленена (пространствено и графично), като това учленение е подсилено от подзаглавия, които спокойно можеха да отсъстват.

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Основни компоненти на ИА Те могат да бъдат разпределени в 4 категории: ОРГАНИЗАЦИОННИ СИСТЕМИ как е категоризирана информацията – тематично, хронологично и т. н. ЕТИКЕТНИ СИСТЕМИ как е представена информацията – например каква терминология е използвана, обстоятелствено ли са елементите или са използвани кратки названия и т. н. описани НАВИГАЦИОННИ СИСТЕМИ как става придвижването сред информацията – по йерархия, линейно, смесено. . . някаква СИСТЕМИ ЗА ТЪРСЕНЕ как търсим информацията – по стринг, чрез индекс и т. н.

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Основни компоненти на ИА Като всяка категоризационна схема и тази има недостатъци. Понякога е трудно да се отличат организационните системи от етикетните системи (съдържанието се разделя на групи, а след това всяка група получава етикет) Затова е полезно да се ползват и алтернативен метод за категоризация на елементите на една ИА. Той включва следните елементи: • средства за прелистване (browsing) • средства за търсене • съдържание и задачи • “невидими” компоненти

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Средства за прелистване • Организационни системи Основно средство за категоризация на съдържанието. Главните типове са: таксономии и йерархии. • Навигационни системи на ниво сайт Основни навигационни системи, които позволяват на потребителя да къде се намира и къде може да отиде. • Локални навигационни системи Имат същите функции като горните, но действат само на определено подниво. • Карти на сайта/Съдържания Вторични навигационни системи, които представят кондензирана обзор и връзки към главните съдържателни области и подсайтовете в рамките на сайта.

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Средства за прелистване • Индекси на сайтове Допълнителни навигационни системи, съдържащи азбучни списъци с връзки към съдържанието. • Пътеводители Допълнителни навигационни системи, предлагащи специализирана информация по дадена тема и връзки към съответното подобласт от съдържанието на сайта. • Асистенти Допълнителни навигационни системи, потребителя през поредица от стъпки. водещи • Системи за контекстуално свързване Изоморфно представени връзки към дадено съдържание. Често те са вградени в текста и се използват за въвеждане на високоспециализирано съдържание.

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Средства за търсене Тези компоненти позволяват въвеждането на заявки от потребителите. Те представляват динамични автоматизирани хомолози на средствата за прелистване: • Интерфейси за търсене Всякакви средства за конфигуриране и найстроване на търсенето. • Езици за търсене Булеви оператори, оператори за близост (ADJACENT, NEAR) или способи за спецификация на полето, в което се извършва търсенето (AUTHOR=“”, TITLE=“”). • Алгоритми за търсене • Зони на търсене Подмножества от съдържанието на сайта, които се индексират поотделно.

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Средства за търсене • Резултати от търсене Представяне на съдържанието, което отговаря на потребителската заявка. Тук трябва да се реши какви типове съдържание да съдържа всеки индивидуален резултат, колко на брой резултата да бъдат показани, как да бъдат ранкирани, сортирани, групирани показаните резултати

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Съдържание и задачи Към тази категория спадат елементите, които представляват крайна цел за потребителите, за разлика от предишните две категории, които съдържат елементи, помагащи на потребителите да достигнат до своите цели. Информационно-архитектурните елементи, които обикновено се вграждат в съдържанието са: • Заглавията Те представляват етикети на съдържанието, което ги следва. • Вградените връзки Линкове вътре в текста; те са етикети по отношение на съдържанието, към което водят.

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Съдържание и задачи • Вградени метаданни Информация, която може да бъде използвана като метаданни, но трябва преди това да бъде извлечена пр. съставките на една рецепта могат да бъдат индексирани по начин, който да позволи търсенето по съставки. • Съдържателни единици Логически единици; те могат да бъдат различни в зависимост от избраното ниво на гранулация. пр. и книгите, и главите могат да бъдат съдържателни единици и могат да бъдат вграждане едни в други пр. и книгите, и главите могат да бъдат съдържателни единици

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА Съдържание и задачи • Списъци Групи от съдържателни единици или връзки към такива единици. Фактът на тяхното групиране е знак, за това че те споделят някои общи черти; може да бъде значим и редът на тяхното представяне (пр. хронологичен ред) • Процесни индикатори Индикатори, които подсказват къде точно се намираме по отношение на даден процес или задача (номерация на параграфи и страници) и на какво разстояние сме от неговия/нейния край – пр. Страница 3 от 10 • Идентификатори Индикатори, които подсказват къде се намира потребителят в дадена информационна система – пр. лого на сайта или дърво, показващо къде точно се намираме в сайта

INFM 103 Лекция 3: Основни принципи на ИА “Невидими” компоненти • Контролирани речници Речници на предпочитаните термини, описващи дадена област. • Тезауруси Контролирани речници, които съдържат връзки към по-общ или по-специфичен термин, както и описание на предпочитаните термини. • Набори от правила Групи от правила, които могат да бъдат използвани за насочване на търсенето на информация в дадена посока. пр. Ако някой търси таблети, покажи му 3 ръчно подбрани отговора