ИН КАК РАЗВИТЬ НО ВАЦ ИО НН И

ИН КАК РАЗВИТЬ НО ВАЦ ИО НН И ТВОРЧЕСКОЕ ОЕ МЫШЛЕНИЕ

Дмитрий Витер (viter. da@pg. com) • 16 лет в компании P&G • Кандидат физмат наук • Работал в IT, корпоративном сервисе, закупках • Веду тренинги « 7 навыков» , «Тренинг для тренеров» и др. • Член МГО Союза Писателей России

Сегодня Разрушая шаблоны Что такое инновация? Креативность + Логика Модель «двойного бриллианта» • Переформулирование • Средства поиска • Средства фокусировки • • ИН НО ВАЦ ИНН ИО О НН ИН ИН НОВ О НО АЦ ВАЦ ИО ИО НН ИН О НО ВАЦ И

Сформулируйте для себя проблему, для решения которой пригодился бы креативный подход

“Тот образ мышления, который породил проблему, не поможет ее решить» Эйнштейн

Что влияет на то, как мы думаем? Шаблоны Для того чтобы быть успешным в бизнесе, в первую очередь важно как устроены ваши мозги, а не насколько они хороши.

Эксперимент

Что влияет на то, как мы думаем? · Опыт · Как мы смотрим на вещи сквозь призму наших стандартов, ограничений · Уровень развития мыслительных способностей

“Если человек умеет обращаться только с молотком, то каждую проблему он будет решать так, как будто забивает гвозди” Маслоу

Как преодолеть шаблоны Нарушить правила Шок Другая точка зрения Индивидуальный подход • «Go out the box» • Провокация • Больше вопросов! • •

Примеры из бизнеса

Что такое инновация? • Практическое применение креативности • Коммерциализация креативности • Реальная $ ценность • Продукт для потребителей в магазине

Карта инноваций P&G

Мифы: • • • Мифы и факты о креативности Редко встречается. Исходит только от «креативщиков» . Требуется высокий IQ. Этому нельзя научиться Это магия! Факты: • Креативности можно научиться. Непросто, но можно. • Это дисциплинированный процесс. • Ум и креативность не коррелируют • Это НЕ врожденное качество

Знакомьтесь: мозг! языковые способности ПРАВОЕ ЛЕВОЕ символ ы речь факты, имена, даты Логическое мышление Креативное мышление логика и анализ : -) ы мечтать и фантазировать сочинять истории числа и математические символы последовательная обработка информации и образ

Дуэт «право» и «лево» мыслящих

Двойной бриллиант CLARIFYING THE ISSUE SEARCH LIST OF CAUSES FOCUS MAIN CAUSE RESTATEMENT DEVELOPING THE SOLUTION SEARCH LIST OF SOLUTIONS FOCUS BEST SOLUTION IMPLEMENTATION

Переформулировка – умение найти «правильный вопрос» Как сделать ремни безопасности надежнее? Как уменьшить травмы при аварии? Почему люди умирают от болезни? Почему некоторые НЕ умирают? Всегда ищите возможность переформулировать вопрос

Как звучит переформулировка • • • Как вопрос! В одно предложение! Конкретно, не абстрактно! В «активном» залоге! Увязать задачу с «владельцем проблемы» , вовлекая эмоционально и увеличивая энергию

Переформулируйте: • Наши потери производстве вдвое больше ожидаемых • Как сделать так, чтобы потребитель были более довольно продуктом? • Как сократить время на 20%? • Как уменьшить потери на производстве на 50%? • Как уменьшить количество жалоб с 500 до 50 в год? • Как наша команда может уменьшить время производства на 20%? ?

Переформулируйте: • Наши потери производстве вдвое больше ожидаемых • Как сделать так, чтобы потребитель были более довольно продуктом? • Как сократить время на 20%? • Как уменьшить потери на производстве на 50%? • Как уменьшить количество жалоб с 500 до 50 в год? • Как наша команда может уменьшить время производства на 20%?

Методы поиска (расширение)

«Рыбный скелет» /Мозговой штурм MATERIALS PEOPLE ISSUE EQUIPMENT ENVIRONMENT

Правила мозгового штурма · · · · Не перебивать С энтузиазмом! Не оценивать идеи Не осуждать, не комментировать Успеть записать все идеи Отталкиваться от других идей Это весело!

Найти и примени Кто-то мог решать похожую проблему в прошлом Times Countries Worlds (Animal, Vegetal, . . . ) Industries People Parts of our Business

Пример Problem: Get to the airport on time Owner: Jane Dow Round A Ride on a clock Grow your own wings Take a taxi Do work at airport Never leave the airport Round B Set alarm on watch Hire a helicopter Order taxi beforehand Take the train instead Take a later plane

СЛУЧАЙНОЕ СЛОВО/КАРТИНКА · Выберите слово или картинку наугад · Создайте как можно больше ассоциаций с этим словом/картинкой (мозговым штурмом) · Записываем, как эти ассоциации могут помочь с проблемой. Выбираем такие, которые могут помочь в решении проблемы. A B C D E Problem

Случайное слово Акустика Детские рассказы Иностранная культура СМИ Религия Герои боевиков Дети Иностранные связи Металлоконструкция Аэронавтика Хаос Друзья Медицина Романтика Скалы Животные Ремесла Привлечение средств Минералы Рок-звезды Устройства Компьютер Веселье Деньги Научная фантастика Искусство Одежда Игры Модель Скульптура Археология Празднества Огородничество Кино Покупки Архитектура Косметика Геология MTV Запахи Астрономия Преступление Шляпы Музыка Космическое путешествие Астрология Химия Здоровье Мифы Спорт Груднички Декорации История Шум Теория тетивы Биология Куклы Голливуд Новинки Вкус Библия Званые обеды Имитации Романы Текстиль Бары Квартиры Международные отношения Уход за больным Текстура Балет Экономика Интернет Океаны Театр Холостяки Образование Изобретения Оптика Парк аттракционов Красота Электричество Джаз Рисование Время и пространство Поверия Журналистика Воспитание детей Перевозка Мосты Эмоции Развлечения Право Домашние животные Путешествия Здания Шпионаж Литература Философия Племенные обычаи Калифорния Исследования Удача Физика Фургоны Каллиграфия Ткани Механизмы Политика Метро Машины Волшебство Поп-культура Каникулы Комики Фермерство Финансы Боевые искусства Война Комедия Фитнес Психология Брак Погода Беседы Фольклор Психический феномен Математика Гонки Дикий Запад Деревообработка Всемирная паутина

Случайная картинка

Методы ТРИЗ* • • Метод фокальных объектов Этажное конструирование Схема 9 -ти экранов Жанровое пересечение *сайт официального фонда Г. С. Альтшуллера: www. altshuller. ru

Сюжет на «банальную» тему • • A. Вторжение инопланетян Б. Машина времени В. Конец света Г. Бунт роботов

Методы фокусировки (сужение)

Мультиголосование • Первый раунд: • У каждого члена команды есть 10 баллов, которые он может присвоить понравившимся вариантам. • Например, все 10 одному или 5 - самому лучшему и по несколько баллов другим вариантам. • 10 вариантов с самым высоким рейтингом переходят во второй раунд. • Второй раунд: • У каждого члена команды по 3 балла. • Выбирается вариант, набравший макс кол-во баллов.

Две команды • «Отпускники» – выбирают страну для летнего отдыха • «Приглашатели» – приглашают любого из ныне живущих людей выступить тут!

+/-/? · Каждый оценивает варианты +/-/? + + - - - ? ? ? · Присваиваем баллы + + 2 2 - - - ? -2 -2 -2 1 1 1 · Лучшая идея побеждает

Матрица «весов»

Модель «двойного бриллианта» CLARIFYING THE ISSUE SEARCH LIST OF CAUSES FOCUS MAIN CAUSE RESTATEMENT DEVELOPING THE SOLUTION SEARCH LIST OF SOLUTIONS FOCUS BEST SOLUTION IMPLEMENTATION

Выводы 1. Любой человек может быть креативным 2. Ваша креативность – основное в достижении прорывных результатов 3. Выберите сильный «склад ума» (парадигмы) 4. Используйте творчество для поиска решения, а логику для выбора лучшего 5. Честно поймите ситуацию и определите правильную цель в создании решения 6. Когда разрабатываете решение, помните, что кол-во переходит в качество.

Books

СПАСИБО! ВОПРОСЫ?