IMPLEMENTASI PROGRAM ADIWIYATA DI JAWA BARAT DASAR

IMPLEMENTASI PROGRAM ADIWIYATA DI JAWA BARAT

DASAR SEKOLAH BERBUDAYA LINGKUNGAN ADIWIYATA • Memorandum Bersama antara Departemen Pendidikan dan Kebudayaan dengan Kantor Menteri Negara Lingkungan Hidup No. 0142/U/1996 dan No Kep: 89/MENLH/5/1996 tentang Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Lingkungan Hidup, tanggal 21 Mei 1996 • (19/2/2004) rapat koordinasi antara Kementerian Negara LH, Depdiknas, Depag, dan Depdagri menetapkan kebijakan PLH (diimplementasikan melalui pend. formal, informal dan non formal) • (3/6/2005) Mo. U antara Meneg. LH dan Mendiknas, No. KEP-07/MENLH/08/2005 dan No. 05/VI/KB/2005 Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Lingkungan Hidup • (1/2/2010) Mo. U antara Meneg. LH dan Mendiknas, No. 03/MENLH/02/2010 dan No. O 1/II/KB/2010 Pendidikan Lingkungan Hidup (mencabut Mo. U tahun 2005) • (1/2/2010) Keputusan bersama antara Meneg. LH dan Mendiknas No. 04/MENLH/02/2010 dan no. 01/II/SKB/2010 Kelompok Kerja PLH • (2013) Peraturan Menteri Lingkungan Hidup No. 5/2013 Tentang Pedoman Pelaksanaan Program Adiwiyata

kesepakatan bersama antara Menteri Negara Lingkungan Hidup dengan Menteri Pendidikan Nasional, Nomor : 03/MENLH/02/2010 dan 01/II/KB/2010 Tentang Pendidikan Lingkungan Hidup. Kesepakatan ini bertujuan untuk : a) menumbuhkan dan mengembangkan pengetahuan, nilai, sikap, perilaku, dan wawasan, serta kepedulian lingkungan hidup peserta didik dan masyarakat b) meningkatkan mutu sumber daya manusia sebagai pelaksana pembangunan berkelanjutan dan pelestarian fungsi lingkungan hidup. Peraturan Menteri Lingkungan Hidup No. 5/2013 Tentang Pedoman Pelaksanaan Program Adiwiyata

PENGHARGAAN ADIWIYATA Diberikan oleh pemerintah kepada semua warga sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan. Hal tersebut hanya dapat dicapai dengan pembiasaan diri yang tanpa rekayasa. Oleh karena itu Adiwiyata bukan LOMBA!

PRINSIP DASAR ADIWIYATA 1. Partisipatif: Komunitas sekolah terlibat dalam manajemen sekolah yang meliputi keseluruhan proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi tanggungjawab dan peran. sesuai 2. Berkelanjutan: Semua kegiatan harus dilakukan secara terencana dan terus menerus secara komprehensif.

KOMPONEN ADIWIYATA 1. KEBIJAKAN SEKOLAH BERWAWASAN LINGKUNGAN. (a) KTSP, (b) RKAS 2. PELAKSANAAN KURIKULUM (PROSES PEMBELAJARAN) BERBASIS LINGKUNGAN. (a) Tenaga Pendidik, (b) Peserta Didik. 3. PENGEMBANGAN KEGIATAN LINGKUNGAN BERBASIS PARTISIPATIF. (a) Melaksanakan kegiatan perlindungan dan pengelolaan LH bagi semua warga sekolah, (b) Menjalin Kemitraan. 4. PENGEMBANGAN DAN ATAU PENGELOLAAN SARANA PENDUKUNG SEKOLAH RAMAH LINGKUNGAN. (a) Ketersediaan Sarpras, (b) Peningkatan kualitas pengelolaan Sarpras.

PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA DI PROVINSI JAWA BARAT Tim Provinsi 1. 2. 3. 4. 5. Badan Lingkungan Hidup Provinsi, Dinas Pendidikan, Kanwil agama, , LSM pendidikan lingkungan, media massa, perguruan tinggi serta swasta, Kepala Sekolah Adiwiyata Mandiri. Mengembangkan program Adiwiyata tingkat Propinsi Koordinasi dengan kabupaten/kota Sosialisasi program ke kabupaten/kota Bimbingan teknis kepada kabupaten/kota dalam rangka pembinaan sekolah Membuat pilot project untuk 4 satuan pendidikan yang berbeda (SD, SMP, SMA, SMK) setiap propinsi 6. Menilai dan menetapkan sekolah adiwiyata tingkat Propinsi 7. Evaluasi dan pelaporan ke tingkat pusat

RENCANA 2016 • Sesuai UU 23 Tahun 2014 Tentang Pemerintah Daerah, akan terjadi perubahan yang cukup signifikant mengenai kewenangan penyelenggaraan pendidikan menengah dalam hal ini adalah SMA, MA dan SMK dari Pemerintah Kabupaten/Kota kepada Pemerintah Provinsi (pasal 9, pasal 11, dan pasal 12. • atas dasar hal tersebut Semua SMA Sederajat di Provinsi Jawa Barat akan diwajibkan Ikut Program Sekolah Berbudaya Lingkungan (SBL)

PEMBENTUKAN TIM PEMBINA & TIM PENILAI ADIWIYATA 1. Tim Pembina & Tim Penilai Adiwiyata Provinsi Ditetapkan Melalui SK Gubernur 2. Tim Pembina & Tim Penilai Adiwiyata Tim Kab/Kota Ditetapkan Melalui SK Bupati/Walikota UNSUR TIM PEMBINA : 1. BLH 2. Diknas 3. Kanwil Agama 4. LSM Pendidikan Lingkungan 5. Media Massa 6. Perguruan Tinggi 7. Swasta

KEGIATAN SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI PLH • Lingkungan sekolah yang bersih dan teduh • Pemanfaatan Ruang Terbuka Hijau • Pengelolaan sampah dengan konsep 3 R (Reuse, • Efisiensi penggunaan listrik Reduse, dan Recycle) • Mempunyai Green House • Penggunaan moda transfortasi ramah lingkungan • Mempunyai lubang biopori yang memadai • Mempunyai kantin ramah lingkungan • Pemanfaatan air limbah • Mengelola sanitasi lingkungan secara • Menggunakan energy terbarukan (solar cell/biogas) baik. • Inovasi lingkungan hidup

PELAKSANAAN PROGRAM SBL DI PROVINSI JAWA BARAT Raihan Sekolah Berbudaya Lingkungan (SBL) 167 136 111 60 3 2004 9 2005 12 2006 15 2007 15 2008 15 2009 12 2010 20 2011 2012 2013 2014 2015

PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA DI PROVINSI JAWA BARAT Raihan Sekolah Adiwiyata Nasional 81 62 27 11 2009 4 2010 10 2011 2012 2013 2014

Lanjutan. . Raihan Sekolah Adiwiyata Mandiri 16 12 5 3 2009 4 3 2010 2011 2 2013 2014 2015

USULAN CALON SEKOLAH ADIWIYATA 2015 PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2015 NASIONAL USULAN LULUS 122 Ver. Lap Sekolah 105 Sekolah MANDIRI USULAN LULUS 23 4 Sekolah

PEROLEHAN ADIWIYATA MANDIRI TAHUN 2015 SDN Cijawura KOTA BANDUNG SMAN 11 Bandung KOTA BOGOR SDN Lawanggintung 2 SMPN 6 Bogor

PERMASALAHAN DALAM PENGEMBANGAN PROGRAM ADIWIYATA 1. Belum optimalnya pembagian peran dan tanggungjawab yang jelas antara KLH, PPE, Provinsi dan Kab/Kota dlm pelaksanaan pembinaan dan evaluasi 2. Belum optimalnya pembinaan program Adiwiyata secara berjenjang (nasional, provinsi dan kab/kota) 3. Tidak dilibatkannya Provinsi dalam Verifikasi lapangan Calon Sekolah Adiwiyata Baik Nasional maupun Mandiri. 4. Proses penilaian Adiwiyata terlalu terpaku pada administrasi sehingga terkesan mengesampingkan aspek fisik sekolah

Lanjutan…. 5. Belum adanya bimbingan teknis yang intensif ke sekolah-sekolah (perlu tenaga pembimbing yang khusus dan fokus di sekolah) 6. Belum adanya mekanisme peran serta keterlibatan penggiat lingkungan dalam melaksanakan program Adiwiyata 7. Kurangnya SDM dalam pelaksanaan pengembangan Program Adiwiyata

Sekian Terima Kasih