ИМЦ отдела образования администрации городского округа город Буй Профессиональные сетевые сообщества педагогов УДО «Виртуальные сообщества являются социальными объединениями, которые вырастают из Сети, когда группа людей поддерживает отрытое обсуждение достаточно долго и человечно, для того чтобы сформировать сеть личных отношений в киберпространстве» . (Говард Рейнгольд)
«Следует поддержать развитие сетевых педагогических сообществ, интерактивных методических кабинетов – словом, всего того, что формирует профессиональную среду. Особенно это важно для педагогов, работающих в сельской местности на удаленных территориях» . Вступительная речь В. Путина на заседании организационного комитета по проведению в РФ Года учителя в 2010 г.
Понятия темы Социальная сеть (социология) Социальная сеть интерактивный многопользовательский веб-сайт, контент которого наполняется самими участниками сети. Сайт представляет собой автоматизированную социальную среду, позволяющую общаться группе пользователей, объединенных общим интересом. К ним относятся и тематические форумы, особенно отраслевые, которые активно развиваются в последнее время. социальная структура, состоящая из группы Социальная сеть узлов, которыми являются социальные объекты (общность, программный сервис, социальная группа, площадка для человек, личность, взаимодействия индивид). людей в группе или в группах.
Понятия темы n Сетевое или виртуальное сообщество обозначает людей общающихся между собой при помощи информационной сети Интернет. Социальные сервисы + простые действия участников + обмен сообщениями = сетевое сообщество
Черты сетевого сообщества Информационный обмен между членами сообщества поддерживается через сеть Интернет. Регистрация пользователей Работа в среде проводится сеансами Помимо учетных данных, пользователь настраивает окружение — внешний вид, дополнительные данные о себе, указывает свои интересы Для хранения информации среди сообщества используется цифровая память
Понятия темы n n Профессиональное сообщество - это группа людей из двух и более человек, которые регулярно вступают между собой в коммуникацию (лично или виртуально) с целью обмена опытом и практиками, выработки знаний и поиска новых, более эффективных подходов к решению поставленных перед ними профессиональных задач. Профессиональное общение коллег и единомышленников, в ходе которого за счет постоянного обмена знаниями между участниками обеспечивается их личностное и профессиональное совершенствование.
Виды сетевых сообществ n Монопредметные; n Надпредметные; n Федеральные, региональные, муниципальные, школьные
Формы деятельности: n Обучающий семинар Виртуальная конференция n Конкурс n Проект n Акция n "Мастерская"или мастер-класс n Опрос n Обсуждение в чате n Фестиваль проектов n Телеконференция n Проектировочный семинар n
Обзор действующих сетевых сообществ социально-педагогической направленности http: //www. openclass. ru n http: //www. rusedu. net n http: //www. it-n. ru/ n http: //www. letopisi. ru n http: //campus. ru/ n http: //intergu. ru/ n http: //wiki. km-school. ru/ n http: //pedsovet. org/ n
Проанализируйте деятельность сетевого сообщества 1. Целевая аудитория 2. Количество участников (если можно оценить) 3. Способы и средства организации интерактивного общения 4. Способы мотивации педагогов к участию в сообществе 5. Риски 6. Меры, позволяющие сводить риски к минимуму
ОРГАНИЗАЦИЯ СЕТЕВОГО СООБЩЕСТВА ПРОЕКТИРУЕМ СООБЩЕСТВО - название сообщества; - целевая аудитория; - проблема (проблемы), актуальные для вашей группы; - причины существования проблем; - цель создания сообщества (направлена на разрешение проблемы); - задачи, решаемые в рамках сообщества(соответствующие причинам); - механизмы координации сообщества(распределение ролей, виды коммуникации); - способы привлечения участников в сообщество; - мотивация участников; - варианты использования инструментов социальной сети; - основные виды деятельности сообщества на ближайшие 2 - 3 месяца. n
ОРГАНИЗАЦИЯ СЕТЕВОГО СООБЩЕСТВА создаем и поддерживаем веб-сайт, который является организующим "центром", где размещается вся информация о целях, задачах, направлениях деятельности профессионалов; n назначаем координатора (координирующий центр), инициирующего различные сетевые мероприятия. n
В сетевых педагогических сообществах возможно поддерживать активность, используя следующие средства Инструмент для создания дочернего сообщества, внутри основного; n Инструмент создания Вики страницы; n Блог; n Форум; n Форма обратной связи между членами сообщества (внутренняя переписка); n Фотогалерея; n Инструмент создания объявлений и сообщений; n
ПОДДЕРЖКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ q Главным условие - активное и систематическое участие каждого педагога, обмен опытом, представление результатов собственных экспериментов, проектов. ; q Целенаправленное использование самых разных видов коммуникаций, ; q Проведение конкурсов, олимпиад, сетевых обучающих игр, организация консультаций, круглые столы с ведущими учеными, методистами;
ПОДДЕРЖКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ q q q Создание базы данных с методическими разработками уроков, внеклассных мероприятий, проектов, презентаций, опытом по использованию НИТ в обучении; Создание коллекции систематизированных ссылок с возможностью оценки качества поступающих материалов; Периодическое подведение итогов за определенный период времени с выделением наиболее значимых достижений, выдвижение активных участников на материальное или моральное поощрение, представление качественных материалов на сертификацию; Организация очных встреч, мероприятий, которые также играют значительную роль для активизации взаимодействия сетевого сообщества. Для самообразования педагога очень важно общение среди своих коллег. Сетевое сообщество учителей помогает учителям в удобное время, имея доступ к интернету, общаться со своими коллегами.
Спасибо за внимание! 2010 год
Скачать презентацию ИМЦ отдела образования администрации городского округа город Буй
0d165b7f0fb3b7cb002f406242ee8a27.ppt