Скачать презентацию ИКТ-технологии на уроках истории Современный темп жизни Скачать презентацию ИКТ-технологии на уроках истории Современный темп жизни

сервисы веб 2.0.pptx

  • Количество слайдов: 37

ИКТ-технологии на уроках истории. ИКТ-технологии на уроках истории.

Современный темп жизни достаточно высок! Уже сейчас растет спрос на новые специальности, а главной Современный темп жизни достаточно высок! Уже сейчас растет спрос на новые специальности, а главной идеей становится «Образование длиною в жизнь» .

ФГОС ООО включает в себя требования к результатам • личностным, включающим готовность и способность ФГОС ООО включает в себя требования к результатам • личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированности их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности; • метапредметным, включающим способность к самостоятельности планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальной образовательной траектории; • предметным, включающим виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях.

 • • • Какие тенденции будут определять образование в ближайшие 5 лет? Геймификация • • • Какие тенденции будут определять образование в ближайшие 5 лет? Геймификация Мобильное обучение Массовые онлайн-курсы 3 D-экскурсии, дополненная реальность Адаптивность

Основные тенденции в образовании в 2015 году «Геймификация» или «игрофикация» использование игровых моделей для Основные тенденции в образовании в 2015 году «Геймификация» или «игрофикация» использование игровых моделей для построения образовательных траекторий. Проще говоря, соревнования, квесты и симуляторы, https: //www. classdojo. com/ru-ru

http: //www. edutainme. ru/post/minecraft-vobrazovanii/ статья, про использование Майнкрафт https: //youtu. be/4 KDts. Jgi. FEI http: //www. edutainme. ru/post/minecraft-vobrazovanii/ статья, про использование Майнкрафт https: //youtu. be/4 KDts. Jgi. FEI пример проекта

Мобильное обучение (BYOD) Использование смартфонов и планшетов учеников в учебном процессе. Мобильное обучение (BYOD) Использование смартфонов и планшетов учеников в учебном процессе.

Модель 1 -1 (один ученик - одно устройство) Баумановский лицей https: //youtu. be/v 1 Модель 1 -1 (один ученик - одно устройство) Баумановский лицей https: //youtu. be/v 1 T 0 yz. Tp. EWM

Массовые онлайн-курсы Массовые онлайн-курсы

https: //newtonew. com/overview/e-learningv-rossii-obrazovatelnyj-pejzazh https: //newtonew. com/overview/e-learningv-rossii-obrazovatelnyj-pejzazh

Где поучиться учителям? http: //foxford. ru Проводят бесплатные онлайн-курсы с 15 июня по 15 Где поучиться учителям? http: //foxford. ru Проводят бесплатные онлайн-курсы с 15 июня по 15 сентября (с сертификатом) https: //edugalaxy. intel. ru Вебинары и мастер-классы на каникулах (сертификат бесплатный) – все последние новинки в сфере образования

Google expeditions – виртуальные 3 D экскурсии С января 2016 года доступно мобильное приложение. Google expeditions – виртуальные 3 D экскурсии С января 2016 года доступно мобильное приложение. https: //www. google. com/edu/expeditions/

 Программа позволит учителям синхронизировано показывать 3 Dпанорамы разных мест на смартфонах и планшетах Программа позволит учителям синхронизировано показывать 3 Dпанорамы разных мест на смартфонах и планшетах школьников. Виртуальные экскурсии будут включать в себя 360 -градусное панорамное видео, звуки и учебные задания. Вместо обычных мобильных устройств можно использовать технологии дополненной реальности: например, картонный шлем.

Адаптивность Адаптивное должно реагировать в реальном времени на результаты отдельного студента и его действия. Адаптивность Адаптивное должно реагировать в реальном времени на результаты отдельного студента и его действия. Этот подход увеличивает вероятность того, что студент получит правильное задание в нужный момент и достигнет поставленных перед собой целей. К примеру, если студент плохо справляется с определенным набором вопросов, то система сможет предположить, какие темы, затронутые в этом списке вопросов, оказались непонятными и предложить ему задания, которые помогут повысить уровень понимания именно этих тем. https: //www. knewton. com

Веб 2. 0 – другой вариант использования сети Интернет • доступность • простота в Веб 2. 0 – другой вариант использования сети Интернет • доступность • простота в использовании • универсальность • коллективный доступ и особое понимание авторского права • взаимодействие • многофункциональность

Learningapps. org – конструктор интерактивных заданий https: //learningapps. org Learningapps. org – конструктор интерактивных заданий https: //learningapps. org

Группа 1 http: //Learning. Apps. org/displa y? v=pzheyscfn 01 Группа 2 http: //Learning. Apps. Группа 1 http: //Learning. Apps. org/displa y? v=pzheyscfn 01 Группа 2 http: //Learning. Apps. org/displa y? v=p 8 zq 9 eynk Группа 3 http: //Learning. Apps. org/display? v=pkukie 5 ej 01

 • Группа 4 http: //Learning. Apps. org/display? v=pfx 6 m 4 xo 301 • Группа 4 http: //Learning. Apps. org/display? v=pfx 6 m 4 xo 301 или http: //Learning. Apps. org/display? v=p 45 mf b 07301 Группа 5 http: //Learning. Apps. org/display? v=pq 0 m 6 7 ien 15 Группа 6 http: //Learning. Apps. org/display? v=pw 7 bf tk 5201

QR код штрих-код, который сканируется камерой смартфона с помощью специальных приложений и осуществляет быстрый QR код штрих-код, который сканируется камерой смартфона с помощью специальных приложений и осуществляет быстрый доступ по ссылке. http: //qrcoder. ru Генератор кодов

Umaigra – для создание локационных игр http: //www. umapalata. com/ui_ru/home. asp http: //www. umapalata. Umaigra – для создание локационных игр http: //www. umapalata. com/ui_ru/home. asp http: //www. umapalata. com/uschool/expo/to z 0886/3893. html? LANG=RU

 • http: //www. umapalata. com/uschool/expo/toz 0 886/5244. html? LANG=RU тренажер «Котворишка» • http: //www. umapalata. com/uschool/expo/toz 0 886/5244. html? LANG=RU тренажер «Котворишка»

Автопроверяемый тест Google Форма – сервис для создания опросов и тестов http: //goo. gl/forms/rw. Автопроверяемый тест Google Форма – сервис для создания опросов и тестов http: //goo. gl/forms/rw. Lb. FN 28 Xv Сервисы Google можно использовать для организации групповой работы.

https: //globallab. org/ru/ Глобаллаб https: //globallab. org/ru/ Глобаллаб

Дополненная реальность в образовании позволяет образовании совмещать слой виртуальной реальности с физическим окружением в Дополненная реальность в образовании позволяет образовании совмещать слой виртуальной реальности с физическим окружением в реальном времени.

Пример использования: Elements 4 D – урок в 3 классе «Какими могут быть вещества» Пример использования: Elements 4 D – урок в 3 классе «Какими могут быть вещества»

Виртуальные экскурсии Google запустил масштабную онлайн экспозицию, посвященную естествознанию, эволюции и миру живой природы. Виртуальные экскурсии Google запустил масштабную онлайн экспозицию, посвященную естествознанию, эволюции и миру живой природы. Основой для проекта стали материалы 50 естественнонаучных музеев со всего мира. На сайте доступны 150 интерактивных выставок, 300 тысяч фотографий и 30 виртуальных туров. Например, можно в деталях рассмотреть древних динозавров, узнать об удивительных способностях животных или увидеть, как выглядели предки человека. https: //www. google. com/culturalinstitute/beta/u/0/proj ect/natural-history

Проект Google art and culture: https: //www. google. com/culturalins titute/beta/ Проект Google art and culture: https: //www. google. com/culturalins titute/beta/

Qr-квест • Поиск штих-кодов • Считывание при помощи мобильного устройства • Выполнение заданий Qr-квест • Поиск штих-кодов • Считывание при помощи мобильного устройства • Выполнение заданий

бытие «Гимназия 13 – Образовательное со ла волшебства и магии» шко бытие «Гимназия 13 – Образовательное со ла волшебства и магии» шко

Образовательное событие – специальная форма организации и реализации образовательной деятельности. Образовательное событие – специальная форма организации и реализации образовательной деятельности.

 «Управление формированием универсальных действий» Важнейшей задачей современной системы образования становится формирование УУД, обеспечивающих «Управление формированием универсальных действий» Важнейшей задачей современной системы образования становится формирование УУД, обеспечивающих компетенцию «научиться» .

Основной принцип, на который опирается образовательное событие: «От сотрудничества – к содружеству, от содружества Основной принцип, на который опирается образовательное событие: «От сотрудничества – к содружеству, от содружества к сотворчеству и соуправлению» .

Уровень развития УУД согласно возрастным особенностям Уровень развития УУД согласно возрастным особенностям

Готовится образовательное событие «Ночь в музее» • • Идея: создание музейного корнера в холлах Готовится образовательное событие «Ночь в музее» • • Идея: создание музейного корнера в холлах гимназии силами учеников 9 -х классов (интерпретация известнейших музейных площадок мира) Проведение выездных мероприятий Мастер-классы Сетевое взаимодействие Трансляция в Перископ «Музейное дело – это интересно»