ИГРУШКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО ГОДА Выполнила студентка 44

ИГРУШКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО ГОДА Выполнила студентка 44 группы ФФК : Постникова Любовь

КАКИЕ ИГРУШКИ И ИГРЫ ПОЛЕЗНЫ ДО ГОДА? МАЛЫШУ Первые полгода жизни игровая деятельность ребенка – это исключительно исследование физических свойств окружающих его предметов с помощью органов чувств (посмотреть, потрогать, попробовать на зуб, постучать). На следующем этапе игровой деятельности к исследованиям добавляется сознательное манипулирование предметами - вложить друг в друга, вытащить, переложить, покрутить, разобрать, бросить на пол (не уронить, а специально бросить) и так далее. Продлится этот период приблизительно до года, а точнее до того времени, когда ребенок начнет подражать взрослым, копировать их поведение.

ТАКТИЛЬНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ Возраст с полугода до 1 года – это самый пик исследования свойств предметов с помощью осязания, к тому же, у большинства малышей режутся зубки. Поэтому у ребенка почти круглые сутки что-нибудь да «осязается» во рту - игрушка или собственные ручки. Известно, что тактильные ощущения прямо влияют на развитие нервной системы в частности головного мозга, поэтому чем больше у крохи будет материалов и игрушек, отличающихся друг от друга «на ощупь» , тем быстрее он будет развиваться. Примеры таких игрушек:

Сенсорный коврик Это коврик, состоящий из материалов разных фактур, и прикосновение к нему обеспечивает разнообразные тактильные ощущения. Его можно купить готовый или сшить самому из различных кусочков ткани, пришить бусины и пуговицы разного размера, ленточки, шнурочки. Коврик можно повесить на стенке кроватки или пустить ползать по нему малыша.

Сенсорные игрушки -мешочки Это игрушки из ткани, наполненные маленькими шариками (или сшитые самостоятельно и заполненные фасолью, горохом, крупами).

Пальчиковые краски (краски для рисования руками) Рисование этими красками доставляет огромное удовольствие детям. Они безопасны, легко отмываются. Можно играть прямо в ванне.

Манипулирование предметами Главное достоинство игрушки, привлекающее малыша этого возраста - это функциональность, то есть возможность что-либо с ней делать (собирать, разбирать, катать, бросать, нажимать на кнопки, дергать рычажки, крутить, вкладывать друг в друга, рвать). Любая такая игрушка является развивающей внимание, логику, координацию, мелкую моторику малыша. Малыш может повторять эти простейшие действия с игрушками бесчисленное множество раз. Для него это ново и интересно. Почему у детей так любимы кубики, мячи, куклы? Потому что благодаря своей простоте и универсальности, они позволяют совершать с ними бесконечное количество манипуляций.

КУКЛА кукла – это и учебное пособие, на котором можно показывать части тела (носик, глазки, ножки, рожки), это и объект для различных манипуляций (поднять кукле ручки, посадить, раздеть, открутить голову), в конце концов, это образ человека, с которым вы можете разыгрывать вместе с малышом различные жизненные ситуации (ходить, возить в машинке, купать, сажать на горшок, кормить, размазывать кашу по лицу).

Одни из самых любимых игрушек у детей этого возраста: Емкости разного размера (коробки, стаканчики, ведерки, маленькие кастрюльки с крышками, шкатулочки) Игрушка – аквариум Малыш с удовольствием будет вставлять емкости друг в друга, складывать в них маленькие игрушки, вынимать и снова складывать. Хорошо, если среди них будут и прозрачные емкости, тогда малыш увидит, что внутри.

СТАКАНЧИКИ-ПИРАМИДКИ Малыши очень любят эту игрушку, так как она многофункциональна. Стаканчики можно вкладывать друг в друга, строить башенки. В их дне имеются дырочки, поэтому с ними можно играть в ванне. На дне также есть рельефные геометрические фигуры, которые вы можете отпечатывать на соленом тесте или в мокром песке на прогулке.

КУБИКИ Малыши строят из них башни и другие постройки. Несмотря на свою простоту, эта игра лучше других развивает глазомер, координацию движений, внимание. Вы можете играть в кубики вместе с малышом, строить для него дома, он будет за вами наблюдать, а потом с радостью их разрушать. Хорошо, если на сторонах кубиков будут нарисованы яркие картинки, тогда ребенок будет вертеть их в руках (полезно для укрепления мышц кистей).

ПИРАМИДКИ Можно приобрести классические пирамидки из 3 -4 разноцветных колец (или больше). И в виде подставочек, на которых закреплены в ряд несколько вертикальных стержней. На них нанизываются кольца, шарики и другие предметы. Когда малыш подрастет, то сможет сортировать их по цвету, размеру, форме.

ВКЛАДЫШИ Вкладыши - это небольшие предметы, которые необходимо вложить в соответствующие отверстия в плоской рамке или в ящичке с прорезями. Вкладыши в рамку Вкладыши в ящичек

ПОГРЕМУШКИ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРОВЫЕ ПАНЕЛИ И ДРУГИЕ ЗВУЧАЩИЕ ИГРУШКИ Очень нравится детям музыкальные игровые панели с кнопками в виде животных, нажимая на которые малыш слышит «голос» собачки, кошки, коровы, поросенка и т. д.

Можете предложить ребенку поиграть на его первых музыкальных инструментах - бубне, маракасах, ксилофоне, барабане. Вполне по силам!

ИГРУШКИ ДЛЯ ВАННЫ В этом возрасте дети, которых купали в детской ванночке, обычно «переселяются» во взрослую ванну. Вполне разумно совместить купание с игрой (с водой, пеной и игрушками). Хорошо, если это будут не только классические резиновые уточки, рыбки, кораблики, но и игрушки, которые, например, меняют в воде цвет или форму, плавают и пускают пузыри, приклеиваются к бортику ванны или на стену, крутятся под струей воды (водяная мельница).

ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ После того, как малыш научится ползать, ему становится доступно значительно больше информации, чем раньше, поэтому его развитие ускоряется. Кроме того, ползание способствует укреплению мышц и подготавливает ребенка к хождению и поэтому в игрушечном царстве малыша обязательно должны быть игрушки, стимулирующие его к ползанию. Вот примеры таких игрушек: Мяч Большой яркий мяч, который не закатывается под мебель. Лучше приобрести 2 мяча. Один обычный, другой – массажный с «пупырышками» . Малышу его легче удержать в руках, к тому же он обеспечит дополнительные тактильные ощущения. Звучащий шар Он привлекает к себе внимание малыша тем, что, катаясь, издает мелодичный звон.

ИГРУШКИ НА КОЛЕСИКАХ Машинки или животные на колесиках. Помимо своих основных функций, замечательно побуждают малыша к активному ползанию.

РАЗВИВАЮЩИЙ СТОЛИК Это низкий столик по росту малыша, на котором расположены игрушки, музыкальные кнопки и прочие «аксессуары» . Но на этом его полезные свойства не исчерпываются. Игрушки на столике побуждают малышаползунка подниматься на ножки, чтобы поиграть. Ребенок проделывает это «упражнение» по многу раз за день, и таким образом тренирует мышцы ног.

ИГРУШКИ-КАТАЛКИ, ДЕТСКАЯ КОЛЯСКА Для малышей начинающих ходить, можно приобрести игрушечную коляску, или ходунки-каталку, которую он будет толкать перед собой.

Некоторые рекомендации по выбору безопасных игрушек для детей: Особое внимание следует обращать на маркировку игрушки — она должна быть разборчивой, несмываемой. Маркировка должна содержать всю необходимую информацию об этой игрушке. В идеале, торгующая организация должна предоставлять потребителю сведения о наименовании товара, фирме и стране изготовителе, об основных потребительских свойствах. Должны присутствовать сведения о цене в рублях и условиях приобретения, о гарантийном сроке, о правилах и условиях безопасного хранения, транспортирования, ремонта и использования игрушки, дате изготовления, сроке службы. Приобретаемую игрушку следует внимательно осмотреть — она не должна иметь острых углов и шероховатостей, а также издавать слишком резкий запах (это свидетельствует о некачественных красителях, явно неполезных). При выборе игрушек стоит проверять на прочность материал и окраску. Следует остерегаться слишком ярких игрушек, потому, что режущие глаз цвета отрицательно влияют на зрение и развитие нервно-психической сферы ребёнка. Обязательно промойте теплой водой с мылом новую игрушку (если, конечно же, она не мягкая). Качественная игрушка от этого не пострадает, а с не слишком качественной хотя бы всё лишнее смоется. Таким образом, следуя этим простым рекомендациям, Вы можете исключить ситуацию приобретению недоброкачественных игрушек, которые могут навредить здоровью ребёнка!!!

ВЫБИРАЯ ИГРУШКУ ИЛИ ИГРАЯ В ИГРУ С РЕБЕНКОМ, НЕ ЗАБЫВАЙТЕ О ТОМ, ЧТО ПОМИМО КАКИХ-ТО РАЗВИВАЮЩИХ СВОЙСТВ, ОНА В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ДОЛЖНА ДОСТАВЛЯТЬ УДОВОЛЬСТВИЕ И ПОЛОЖИТЕЛЬНЕЕ ЭМОЦИИ МАЛЫШУ! Спасибо за внимание! =)