ИЕ 7 ЕГЭ ЗАДАН У ЯЗЫКУ РУССКОМ ПО ПИСКУНОВА А. А.
Здравствуй, дорогой друг! Я знаю, что тебе тяжело даётся 7 задание ЕГЭ. Поэтому мы с друзьями решили помочь тебе преодолеть преграду с лёгкостью! Если ты готов приступать, то жми на кнопку «Далее» ! Далее
Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 1. Найди предложения с деепричастным оборотом. Выдели грамматическую основу. Теперь посмотри, нет ли в предложении ошибки: подлежащее должно выполнять действие, выраженное сказуемым и деепричастием. Подъезжая к вокзалу, у меня слетела шляпа. (Получается, что шляпа слетела и подъезжала (подъезжая), но шляпы не умеют ездить!) 2. Найди предложения с деепричастным оборотом. Выдели грамматическую основу. Если перед тобой безличное предложение (где НЕТ и НЕ МОЖЕТ БЫТЬ подлежащего), то здесь не должно быть и деепричастия! Меня бросило в жар, увидев собаку на моём пути. ( Бросило в жар – сказуемое, при нём не может быть подлежащего, попробуй подставить. Не получается? Потому что предложение БЕЗЛИЧНОЕ! А это значит, что деепричастный оборот использовать здесь нельзя! 3. Нельзя употреблять деепричастный оборот, если сказуемое выражено кратким причастием! Не выполнив важное задание, я был уволен. (был уволен – сказуемое, выражено кратким причастием. Это действие выполнил кто-то другой: руководство). Далее
Неправильное построение предложения с причастным оборотом 1. Причастие должно стоять в том же роде, числе и падеже, что и определяемое слово. Проверяем по вопросу. Мячик (какой? ), пролетавшему мимо меня, попал в окно. (Должно быть: пролетав. ШИЙ) 2. Если подлежащее выражено словосочетанием, то причастие согласуется с главным словом этого словосочетания: Один из нас, бегущих вперёд, упал. (Должно быть так: Один (какой? )…. , бегущ. ИЙ…) 3. Определяемое слово не должно разрывать причастный оборот! Далее Пришедший ученик в школу не выполнил задание. (Пришедший в школу – прич. оборот, он разорван главным словом – это ошибка!) 4. Нельзя соединять другие синтаксические конструкции с причастным оборотом как однородные члены: Тучи, плывущие по небу и которые закрывают солнце, были иссиня-чёрными. (Должно быть: Тучи, плывущие по небу и закрывающие солнце……)
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом ЗАПОМНИ! Так ПРАВИЛЬНО! По окончании По истечении По прибытии По приезде ЗАПОМНИ! Предлоги СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ, БЛАГОДАРЯ, СООБРАЗНО, НАПЕРЕРЕЗ употребляются только с Д. п. (кому? чему? ) Согласно документу Вопреки ожиданиям Благодаря знанию Далее
Нарушение построения предложения с несогласованным приложением Несогласованные приложения - имена собственные (названия газет, журналов, фильмов, картин и т. д) - употребляются в И. п. при наличии перед ними имени нарицательного. Если же нарицательное сущ. отсутствует, то имя собственное изменяется. В газете «Правде» я нашла интересную статью. *Должно быть: В газете «Правда» . В «Евгений Онегин» раскрывается характер главного героя. *Должно быть: В «Евгении Онегине» раскрывается характер главного героя. Далее
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1. Подчеркните подлежащее и сказуемое, проверьте, чтобы они были в одном роде и числе! 2. Род сложносокращённых слов определяется по ключевому слову: ООН – Организация Объединённых Наций (организация – главное слово в ж. р. ) ООН объявил о решении вопроса по грузино-осетинскому конфликту. (Должно быть: объявил. А!) 3. Сказуемое согласуется с первым (главным) словом сложного существительного. Кресло-качалка отремонтирована. (Должно быть: кресло-качалка отремонтирован. О!) 4. Обратите внимание на сложноподчинённое предложение, которое имеет такую структуру: Все…, кто…, //Те…, кто [Все, (кто интересуются театром), знает имя Алексея Бахрушина]. (Все (что делают? ) зна. ЮТ, кто (что делает? ) интересу. ЕТся) Далее
