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IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen „Auf dem Weg zum Evangelischen Gütesiegel“ Radevormwald, den 13. IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen „Auf dem Weg zum Evangelischen Gütesiegel“ Radevormwald, den 13. 09. 2012 Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen Gut !!! Güte !! Siegel !? Warum ein eigenes IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen Gut !!! Güte !! Siegel !? Warum ein eigenes Gütesiegel? ? ? Evangelisch? ? BETA !? Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen BETA? Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen BETA? Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen QM Kurzübersicht 1 Chronologie 2 QM nach BETA und/ IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen QM Kurzübersicht 1 Chronologie 2 QM nach BETA und/ oder DIN EN ISO 9001: 2008 (Diakonie Siegel) 1. 1 1. 2 Darstellung der Prozesse Formale Konsequenzen Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen „The times they are a changing“ • November 2007 IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen „The times they are a changing“ • November 2007 Mitgliederversammlung Rheinischer Verband zum „Güte. Siegel“ Auftakt und Aufforderung zu Qualifizierung/Weiterbildung der Mitarbeitenden und Träger zur Qualitätsweiterentwicklung in Evangelischen Tageseinrichtungen • April 2008 bundesweite Einigung und Veröffentlichungen des BETA-Siegels • Herbst 2008 Beginn des QM- Pilotprojektes im Saarland mit 29 Evangelischen Tageseinrichtungen Januar 2009 Landessynode offizieller Start und flächendeckende Einführung des Projektes IBEK 05. 2011 erste Informationsveranstaltung zum Evangelischen Gütesiegel im Kirchenkreis Lennep 05. 06. 2012 Auftaktveranstaltung in Lennep mit Herrn Bombosch 13. 09. 2012 „Kick-off“ zur Qualitätsentwicklung im evangelischen Kirchenkreis Lennep • • Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen 2. Beta / Diakonie – Siegel FKU Prozesse 2. IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen 2. Beta / Diakonie – Siegel FKU Prozesse 2. 1 Darstellung der Prozesse F 1 Führung, Politik & Strategie F 1. 1 Leitbild F 1. 2 Qualitätspolitik und Qualitätsziele F 1. 3 Organigramm F 1. 4 Übersicht über Art und Umfang des Angebots F 1. 5 Managementbewertung F 1. 6 Kooperationen F 1. 7 Entwicklung neuer Leistungsangebote F 1. 8 Zusammenarbeit zwischen Träger und Leitung Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK F 2. 1. 2 Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen Personalbeschaffung Stellenplan Personalgewinnung F 2. IBEK F 2. 1. 2 Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen Personalbeschaffung Stellenplan Personalgewinnung F 2. 2 Personaleinsatz F 2. 2. 1 Dienstplanung F 2. 2. 2 Urlaubsplanung, Vertretungsregelungen und Abwesenheitszeiten F 2. 2. 3 Interne Kommunikation Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen F 2. 3 Personalentwicklung F 2. 3. 1 Stellenbeschreibung IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen F 2. 3 Personalentwicklung F 2. 3. 1 Stellenbeschreibung F 2. 3. 2 Einarbeitung neuer Mitarbeitender F 2. 3. 3 Mitarbeitendengespräche F 2. 3. 4 Fort- und Weiterbildung/religionspädagogische Fort- und Weiterbildung F 2. 3. 5 Religiöse (Bildungs)angebote für Mitarbeitende F 2. 3. 6 Teamentwicklung F 2. 3. 7 Begleitung Ehrenamtlicher/Freiwilliger Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen F 3 Qualitätsmanagementsystem F 3. 1 Aufbau des Qualitätsmanagementsystems IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen F 3 Qualitätsmanagementsystem F 3. 1 Aufbau des Qualitätsmanagementsystems F 3. 2 Lenkung von Dokumenten und Aufzeichnungen F 3. 3 Umgang mit Fehlern F 3. 4 Korrektur- und Vorbeugungsmaßnahmen F 3. 5 Umgang mit Beschwerden F 3. 6 Ermittlung der Zufriedenheit F 3. 7 Interne Audits (auch in BETA vorgesehen) Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen F 4 Sicherheit F 4. 1 Umgang mit Fremdeigentum IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen F 4 Sicherheit F 4. 1 Umgang mit Fremdeigentum F 4. 2 Arbeitsschutz F 4. 3 Brandschutz F 4. 4 Wartungs- und Kontrollsystem F 4. 5 Hygiene F 4. 6 Gebäude- und Geländesicherheit K Kernprozesse K 1 Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrag K 1. 1 Konzeption der evangelischen Tageseinrichtung für Kinder K 1. 2 Räumliche Gestaltung K 1. 3 Zeitliche Gestaltung Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen K 2 Kinder und Eltern K 2. 1 Information IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen K 2 Kinder und Eltern K 2. 1 Information und Erstkontakt K 2. 2 Erstgespräch K 2. 3 Aufnahme K 2. 4 Eingewöhnung K 2. 5 Bildungsangebote K 2. 6 Inklusion – Pädagogik der Vielfalt K 2. 7 Beobachtung und Dokumentation K 2. 8 Planung der pädagogischen Arbeit K 2. 9 Partizipation der Kinder K 2. 10 Verpflegung und Mahlzeiten K 2. 11 Übergang zur Schule K 2. 12 Kinderschutz K 2. 13 Verhalten in Notfallsituationen Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen K 3 Erziehungs- und Bildungspartnerschaft K 3. 1 Partizipation IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen K 3 Erziehungs- und Bildungspartnerschaft K 3. 1 Partizipation der Eltern K 3. 2 Beratung, Begleitung und Unterstützung der Eltern K 4 Vernetzung in Kirchengemeinde und Gemeinwesen U Unterstützungsprozesse U 1 Öffentlichkeitsarbeit U 2 Management der Ressourcen U 2. 1 Bereitstellung der Ressourcen U 2. 2 Beschaffung und Lagerung U 3 Hauswirtschaftskonzept Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen Was ist der Unterschied zwischen dem Gütesiegel nach BETA IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen Was ist der Unterschied zwischen dem Gütesiegel nach BETA und der DIN EN ISO 9001: 2008 BETA betont die evangelische Qualitätsperspektive und kann durch weitere Prozesse in DIN EN ISO 9001: 2008 überführt werden. ze s ro -P IS O Evangelisches Gütesiegel BETA se DIN EN ISO bildet die branchenübergreifende und weltweit vergleichbare Basis für QM-Systeme Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK 1. 2 Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen Formale Konsequenzen Anzahl der Prozesse Verleihung/ Zertifizierung IBEK 1. 2 Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen Formale Konsequenzen Anzahl der Prozesse Verleihung/ Zertifizierung Rezertifizierung Auditor. Innen Evangelisches Gütesiegel BETA Zertifizierung DIN EN IS 0 9001: 2008 & BETA 17 Führungs-, 19 Kern-, 1 Unterstützungsprozess Inklusive F 3. 7. interne Audits plus 17 Führungs-, 0 Kern-, 3 Unterstützungsprozesse Rheinischer Verband > IBEK akkreditiertes Unternehmen mit Rahmenvertrag TÜV Rheinland EQ ZERT procum cert (konf. ) alle 5 Jahre alle 3 Jahre Intern qualifiziert plus externe Qualifizierung Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen Evangelische Tageseinrichtungen im Rheinland auf dem Weg zum QM IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen Evangelische Tageseinrichtungen im Rheinland auf dem Weg zum QM • • • 29 Ev. Tf. K in den 2 Kirchenkreisen im Saarland 49 Ev. Tf. K der Diakonie Düsseldorf 25 Ev. Tf. K im Kirchenkreis D-Mettmann 53 Ev. Tf. K in 7 Kirchenkreisen im „Südrhein“ 47 Ev. Tf. K der Johanniter NRW 24 Ev. Tf. K im Kirchenkreis Moers (bisher 12 in QM) 23 Ev. Tfk im Kirchenkreis Lennep 20 Ev. Tf. K im Kirchenkreis An der Agger 19 Ev. Tf. K im Evangelischen „Rhein Kreis Neuss“ 14 Ev. Tfk im Kirchenkreis Oberhausen 2 Ev. Tf. K im Kirchenkreis Jülich • Insgesamt 310 Ev. Tf. K von 805 Ev. Tf. K im Rheinland (ca. Ev. 100 in Westfalen) Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.

IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen BETA (Zertifizierungsreif. E) Kirchenkreis Moers (im Verfahren 2012) Kirchenkreise IBEK Integriertes Bildungssystem Evangelischer Kindertageseinrichtungen BETA (Zertifizierungsreif. E) Kirchenkreis Moers (im Verfahren 2012) Kirchenkreise Im Saarland (beendet 2012) Kirchenkreise „Südrhein“ (beendet ab 2014) Kirchenkreis Jülich (beendet ab 2012) Ev. Rhein- Neuss (beendet ab 2014) BETA& DIN EN ISO 9001: 2008 Johanniter NRW (2012) Diakonie Düsseldorf (beendet 2013) Kkrs-D. -Mettmann (beendet ab 2013) Beginn 2012 Kirchenkreis Lennep Kirchenkreis An der Agger Beginn 2013 Kirchenkreis Oberhausen Ein Projekt der Evangelischen Kirche im Rheinland, des Diakonischen Werkes Rheinland - Westfalen und des Rheinischen Verbandes Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder e. V. unter Mitwirkung vielfältiger Evangelischer Institute und Institutionen.