И. Ю. Матвеева, канд. пед. наук, доцент, декан ФИРТ МЕДИЙНАЯ ПОДДЕРЖКА ЧТЕНИЯ: ВЫЯВЛЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА
Медиа – средства массовой коммуникации: • печать, • радиовещание, • телевещание, • Интернет, • кино, • продукцию мультимедиа и т. д.
Субъекты поддержки чтения • Образовательные учреждения, • Библиотеки и библиографические службы, • Издательства, • Книготорговые учреждения, • Литературоведение и литературная критика, • Журналистика, • Информационные центры и др.
Цель поддержки чтения – создание распространенного среди общественности позитивного мнения о чтении на основе избирательного отношения человека к материальным и духовным ценностям, системы его установок, убеждений, предпочтений.
Формы медийной поддержки и продвижения чтения 1. Литературная критика, 2. Литературная журналистика, 3. Библиографическая периодика, 4. Сетевые коммуникации (форумы), 5. Книжная реклама и др.
Литературная критика рассматривает произведения текущего литературного процесса и ранее созданных произведений в свете проблем современности. Функции: 1) аналитическая – анализ, исследование объекта для проникновения в его сущность; 2) оценочная – формулировка квалифицированного заключения о состоянии объекта на основании проведенного анализа.
Виды литературной критики Бумажная Сетевая • Толстые • Сайты литературной литературные критики, журналы, • Персональные • Газеты, страницы критиков, • Отраслевая • Сайты «бумажных» периодика. версий периодики.
Библиографическая периодика Текущие Библиографические библиографичес журналы кие пособия: «У книжной полки» , альманах «Библиогид. 1) Бумажные, Книги и дети» , сетевой 2) Электронные. журнал «ПИТЕРbook плюс» , журнал «Читаем вместе» , «Что читать. Обо всем на свете через книги» и др.
Диалоговые формы читательской коммуникации 1. Социальные сети в поддержку чтения, 2. Сетевые сообщества в социальных сетях, 3. Форумы читателей, 4. …
Социальные сети в поддержку и продвижение чтения Социальные сети в поддержку и продвижение чтения Сайты, использующие метод коллаборативной метод читательских фильтрации рекомендаций «Book. Mix. ru» , «X-libris» , «Imhonet» , «Либриссимо» , «Live. Lib» , «Моя библиотека» «Бук. Ривер» , «Reader 2»
Сервисные возможности социальных сетей: • индивидуальные высокоточные рекомендации, • обмен читательскими отзывами, их заказ, • доступ к каталогам и рейтингам ресурса для отыскания книг, • ведение собственного читательского дневника, цитатника, • Формирование модели своей библиотеки, • выборка объектов (книг) для личных целей, обеспеченная возможностью дальнейшей работы с ним, • информирование о новостях книгоиздания и литературы, • организация персональной информации, • организация интеллектуальных знакомств и общения (на основе родственных интересов и схожих взглядов), • размещение частных объявлений (куплю, продам, обменяю…), • заказ и оформление покупки книг в электронных магазинах, • участие в конкурсах и рейтингах.
Поисковые средства социальных сетей 1. Поисковая строка для контекстного поиска изданий, авторов, персона и т. д. 2. Систематизированный тематический каталог, 3. Метки пользователей.
Организация библиографической информации
Ощущения от прочитанного, будто все" src="https://present5.com/presentation/3/-106896329_437377975.pdf-img/-106896329_437377975.pdf-21.jpg" alt=" Джон Стейнбек "О мышах и людях" happy_book_year: <…> Ощущения от прочитанного, будто все" />
Джон Стейнбек "О мышах и людях" happy_book_year: <…> Ощущения от прочитанного, будто все жилы, что есть в организме, схватили в кулак, перекрутили, а потом распустили на два пушащихся обрезка, полоснув бритвой. Вроде и должен был быть готов я к такому эффекту, т. к. все с самого начала подготавливало к роковому - "хэппи-энда не будет". <…> Не помню, кто сказал, что "плохие вещи случаются с хорошими людьми", эта повесть, пожалуй, самая яркая иллюстрация этого высказывания. А так хотелось, чтобы у Джорджа и Ленни было и ранчо, и кролики. Можно сколько угодно говорить о гуманистических образах в повести. О социальных посылах. О несбывшейся мечте героев, как о метафоре экономического кризиса США (повесть написана во времена великой депрессии). И сколько ни говори о другой стороне литературного произведения, об иносказательной, раны от самого простого прочтения, прямого - это не излечивает. Может это я такой хлипенький оказался и тру-эмо? Однозначно, прочитать повесть стоит. Произведение великолепное и дивно написанное. Однако - я вас предупредил, это - бритва.
Сообщества социальных сетей Направления обмена информацией: 1) уточнение данных о книге и установление места нахождения книги в сети; 2) рассказ пользователей об авторах и книгах; 3) сообщения о купле-продаже и обмене книг; 4) рекомендация книг к опубликованию; 5) вовлечение пользователей в современный литературный процесс.
Тред форума «Книги по бизнесу» на сайте «Мой Мир@mail. ru»
Особенности читательской коммуникации в среде Интернет 1. Содержание диалоговых форм по поддержке и продвижению чтения составляют читательские отзывы, которые приближены к критике, но не могут претендовать на статус профессиональных рекомендаций. 2. Читательский отзыв в большей степени характеризует не произведение, на которое оно пишется, а самого читателя. 3. Замещение реальных вещей, явлений, отношений – образами-симуляциями. 4. Субъективность и отсутствие ответственности читателя за свой отзыв, 5. приспособление профессиональных субъектов поддержки чтения к читающей социальной среде.
Спасибо за внимание!