Скачать презентацию И С Тургенев Муму Сочинение-отзыв по рассказу Скачать презентацию И С Тургенев Муму Сочинение-отзыв по рассказу

И.С.Тургенев.pptx

  • Количество слайдов: 35

И. С. Тургенев «Муму» И. С. Тургенев «Муму»

Сочинение-отзыв по рассказу И. С. Тургенева «Муму» Сочинение-отзыв по рассказу И. С. Тургенева «Муму»

Цель урока Вызвать у учащихся потребность поделиться своими впечатлениями и мыслями, вызванными прочитанным произведением. Цель урока Вызвать у учащихся потребность поделиться своими впечатлениями и мыслями, вызванными прочитанным произведением.

Задачи урока 1) Дать понятие о жанре отзыва 2) Познакомиться со структурой отзыва 3) Задачи урока 1) Дать понятие о жанре отзыва 2) Познакомиться со структурой отзыва 3) Начать работу по формированию навыков написания отзыва о прочитанном произведении 4) Развитие речи учащихся, обогащение словарного запаса 5) Связь с уроками русского языка (повторение темы, идеи сочинения, вспомнить однокоренные слова, синонимы, многозначность слов, лексическое значение слова)

 « Не рассказывай, о чем прочитал, а рассказывай о том, что понял» « Не рассказывай, о чем прочитал, а рассказывай о том, что понял»

О чем прочитал? Тема произведения О чем прочитал? Тема произведения

Что понял? Что хотел сказать автор? Идея (основные мысли произведения) Что понял? Что хотел сказать автор? Идея (основные мысли произведения)

Как поняли смысл высказывания? - Надо писать о своих мыслях и чувствах. - Выражать Как поняли смысл высказывания? - Надо писать о своих мыслях и чувствах. - Выражать свое отношение к поступкам героев. - Увидеть авторское отношение к героям (сочувствует или осуждает, высмеивает или гордится).

Как определить лексическое значение слова отзыв? 1) Подобрать синонимы 2) Посмотреть толковый словарь 1) Как определить лексическое значение слова отзыв? 1) Подобрать синонимы 2) Посмотреть толковый словарь 1) Подобрать однокоренные слова

Отзыв – 1) условный, секретный ответ на пароль 2) отклик, мнение о чемнибудь или Отзыв – 1) условный, секретный ответ на пароль 2) отклик, мнение о чемнибудь или о комнибудь, оценка чеголибо или кого-либо. Толковый словарь С. И. Ожегова

Подбираем синонимы • Отзыв • Отклик • Мнение • Суждение • Оценка Подбираем синонимы • Отзыв • Отклик • Мнение • Суждение • Оценка

Подбираем однокоренные слова • Отзываться • Отозваться Подбираем однокоренные слова • Отзываться • Отозваться

Вместе создадим определение отзыва Отзыв – это мнение, впечатление о произведении, которое осталось после Вместе создадим определение отзыва Отзыв – это мнение, впечатление о произведении, которое осталось после прочтения. Это наши собственные мысли и наши чувства.

Словарная работа • Лакей 1)слуга в господском доме 2) подхалим • Холоп 1)крепостной крестьянин, Словарная работа • Лакей 1)слуга в господском доме 2) подхалим • Холоп 1)крепостной крестьянин, слуга 2) человек, готовый на все из подхалимства • Дворня 1) дворовые слуги 2) прислужники • Челядь

Подбираем материалы к отзыву 1) Общее впечатление о прочитанном (понравился или не понравился рассказ) Подбираем материалы к отзыву 1) Общее впечатление о прочитанном (понравился или не понравился рассказ) Варианты начала -Недавно я (мы) прочитал (и) рассказ… -Мне очень понравился рассказ… -Я прочитал рассказ … с большим интересом.

2) О чем это произведение? (тема) - В рассказе говорится о…. - Это рассказ 2) О чем это произведение? (тема) - В рассказе говорится о…. - Это рассказ о том… - Меня заинтересовало название рассказа…

3) Герои произведения. Кто из героев понравился больше ? Почему? Главный герой произведения – 3) Герои произведения. Кто из героев понравился больше ? Почему? Главный герой произведения – глухонемой дворник Герасим.

С какими животными автор сравнивает Герасима? Почему - «скучал и недоумевал, как молодой здоровый С какими животными автор сравнивает Герасима? Почему - «скучал и недоумевал, как молодой здоровый бык, которого только что взяли с нивы» - «смахивал на степенного гусака» - « как лев выступал сильно и бодро»

Какие гиперболы использованы для создания образа Герасима? «работал за четверых…один, без помощи лошаденки взрезывал Какие гиперболы использованы для создания образа Герасима? «работал за четверых…один, без помощи лошаденки взрезывал упругую грудь земли» «так действовал косой, что хоть молодой березовый лесок смахивать с корней долой»

В. М. Васнецов «Три богатыря В. М. Васнецов «Три богатыря

А) какие поступки совершает Герасим? А) какие поступки совершает Герасим?

Назовите поступки, которые вам понравились - он любит Татьяну, заботится о ней и хочет Назовите поступки, которые вам понравились - он любит Татьяну, заботится о ней и хочет жениться - «ни одна мать так не ухаживает за своим ребенком…(продолжите фразу) - « …он сделает, коли обещал. Уж он такой!» (когда и кто так сказал о Герасиме? )

Б) какие свойства характера проявляются в его поступках? Б) какие свойства характера проявляются в его поступках?

Отметьте те качества характера, которые присущи Герасиму. - рабская покорность барыне трудолюбие трусость чувство Отметьте те качества характера, которые присущи Герасиму. - рабская покорность барыне трудолюбие трусость чувство собственного достоинства желание выслужиться умение держать слово страх наказания способность любить, сострадать

Кому в рассказе присущи… - рабская покорность - отсутствие чувства собственного достоинства - трусость Кому в рассказе присущи… - рабская покорность - отсутствие чувства собственного достоинства - трусость - желание выслужиться - страх наказания

Закончите фразу - Из всех героев рассказа мне понравился Герасим… - Все остальные дворовые Закончите фразу - Из всех героев рассказа мне понравился Герасим… - Все остальные дворовые люди мне не нравятся…

4) Основная мысль произведения (Что хотел сказать автор своим произведением? ) 4) Основная мысль произведения (Что хотел сказать автор своим произведением? )

Подумайте! В какой момент Герасим принимает решение уйти от барыни и возвратиться к себе Подумайте! В какой момент Герасим принимает решение уйти от барыни и возвратиться к себе в деревню? (До или после гибели Муму? )

Допишите основную мысль На примере Герасима И. С. Тургенев показал… Допишите основную мысль На примере Герасима И. С. Тургенев показал…

- протест против крепостного гнета - таких людей, которые не хотят быть рабами - - протест против крепостного гнета - таких людей, которые не хотят быть рабами - людей с чувством собственного достоинства, которые хотят жить свободно

5) Какое значение имеет этот рассказ для нашей жизни? Каким надо быть, чтобы не 5) Какое значение имеет этот рассказ для нашей жизни? Каким надо быть, чтобы не превратиться в лакея?

Варианты заключения • Я думаю, что надо иметь чувство собственного достоинства…(допишите) • Я считаю, Варианты заключения • Я думаю, что надо иметь чувство собственного достоинства…(допишите) • Я считаю, чтобы не быть лакеем, человек должен быть смелым…(допишите)

План отзыва 1) Общее впечатление о прочитанном произведении. 2) О чем это произведение? (тема) План отзыва 1) Общее впечатление о прочитанном произведении. 2) О чем это произведение? (тема) 3) Мое отношение к героям произведения. Кто из героев понравился больше ? Почему? 4) Что хотел сказать автор своим произведением? (идея, основная мысль) 5) Какое значение имеет этот рассказ для нашей жизни? Каким надо быть, чтобы не превратиться в лакея?

Не забудьте!!! При написании отзыва нельзя допускать пересказ текста. Не забудьте!!! При написании отзыва нельзя допускать пересказ текста.

Успешной работы! Учитель русского языка и литературы МОУ «Лоемская СОШ» Низовцева Светлана Петровна Успешной работы! Учитель русского языка и литературы МОУ «Лоемская СОШ» Низовцева Светлана Петровна