ГУ ЯО Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки

ГУ ЯО Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс» Двери в будущее открываются сегодня вместе c Подготовил: Валисава Ю. Ю. , главный специалист информационно-методического отдела ГУ ЯО ЦПОи. ПП «Ресурс»

Рынок труда требует: изменить сознание работодателей Потребительская позиция Пассивный поиск кадров Выпускники: поколение Z Работодатели: дефицит кадров Поиск новых форм интеграции Установка на взаимодействие в подготовке кадров Активные методы работы Единое событийное поле Единая информационная среда

О проекте - стартовал как мероприятие ОЦП «Модернизация профессионального образования в соответствии с приоритетными направлениями развития экономики ЯО на 2013 -2015 гг. » ; - направлен на совершенствование системы СПО на 2015 -2020 годы (Распоряжение Правительства РФ от 3 марта 2015 г. № 349 -р); - является частью процесса содействия трудоустройству обучающихся и выпускников ПОО (Письмо Минобрнауки РФ № АК-347/06 от 25. 02. 2015). Цель проекта: презентовать достижения выпускников профессиональных образовательных организаций Ярославской области, функционально подчиненных Департаменту образования ЯО, посредством информационной системы содействия трудоустройству Profi. Jump. ru

Информационная система как место встречи студента с работодателем - создана по инициативе Правительства Ярославской области и Департамента образования Ярославской области; - содержит более 5 000 портфолио обучающихся и выпускников профессиональных образовательных организаций СПО; - в зоне внимания Губернатора Ярославской области; - администрируется ГУ ЯО «Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс» Пользователи – * представители органов власти * представители работодателей * преподаватели и студенты государственных профессиональных образовательных организаций Ярославской области

Участники проекта

Мы в системе с 2013 г.

Статистика портала Количество студентов, получивших приглашения на собеседования от работодателей Ярославской области 500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 451 105 2 2014 2015 2016 2017

Статистика портала Количество студентов, принявших участие в Конкурсе портфолио, чел. 140 121 120 104 100 80 60 70 40 2014 2015 2016 2017

Статистика портала Количество профессиональных образовательных организаций, принявших участие в Конкурсе портфолио 35 30 31 29 25 24 20 15 10 5 0 2014 2015 2016 2017

Статистика портала Количество направлений подготовки (специальности, профессии СПО) участников Конкурса портфолио 50 46 40 35 30 20 24 10 0 2014 2015 2016 2017

Статистика портала • • • 2016 г. Посетители портала 2016 г. – более 10 000 чел. Специальности – 103, профессии – 52 Профессиональные образовательные организации – 36 Около 5000 резюме 451 приглашение на собеседование Активные пользователи – работодатели из сфер: машиностроение, связь, банковская сфера, сфера услуг, строительство, образование

Новое на портале • Безопасность приглашений от работодателей – введена премодерация • Добавки в личном кабинете работодателей (подробное описание вакансий) • Планируются новый дизайн сайта, функция скачивания резюме, ……………. . • Страница В Контакте https: //vk. com/profijump • Материалы resurs. stv-76@yandex. ru для кураторов Profijump на Пароль: stv-76 Яндекс – Диске Открыть вкладку ДИСК Папка «Profijump»

Возможности системы - продвигает обучающихся и выпускников на рынке труда; - облегчает работодателям ориентировку в базе данных обучающихся; - позволяет студентам и работодателям «встречаться» на виртуальной переговорной площадке; - помогает в организации практик, стажировок, целевых мероприятий, конкурсов и т. д. ; - позволяет работодателям «мониторить» кадровый потенциал; - способствует обеспечению экономики региона квалифицированными кадрами. Система будет работать, если: - студентов хорошо замотивировать; - студентам будет помогать куратор (подготовить и разместить портфолио); - работа будет идти последовательно (создание – 3 курс, обновление – 4 курс); - работа будет идти через разные формы (уроки ЭП на РТ, консультации, и др. ); - сотрудники ПОО разных направлений деятельности (психолог, классный руководитель, руководитель практики, мастер ПО, заведующий отделением специальности и т. д. ) соединятся в работе над портфолио; - она будет рекламироваться (выход на работодателей, с которыми ПОО взаимодействует)

Результат 1: Сформированность навыков самопрезентации выпускников (Конкурс «Лучшее портфолио портала Profijump» )

Качество портфолио «на выходе» с учетом требований HR-ов к резюме Оценка резюме – по системе

Результат 2: В ходе анализа достижений и личности студента открываются новые ресурсы для овладения профессией

Результат 3: Встреча и диалог работодателя и студента

ен я ли то ес м е а ие не ЗН е ты ня ги он ре за ой уг х. С на га ор др оч на в м ) 4. 1 4. 5 Пр тв ьс ит ел те уч е во 9, 3 8. 8 ж на ро до ос ле РФ З СУ ил З, ВУ ен ны хс ж , п ом тн ре ек оя т ст (д Со пу ск от ор у Во е 10 м в ды ря ни 18, 3 19. 8 По тс я дя хо На в . . 20 ы че об у н. ль 30 ан ил и ст и но ль ци а пе ии , с сс оф е пр ец иа сп и, сс и оф е ол ж од Пр ой уг др пр 50 из в по по 60 Пр ы ен ро оу ст уд Тр ое ны тр до ус Тр у Результаты мониторинга трудоустройства выпускников ПОО ЯО (2015 -2016 гг. ) 100 90 80 70 46, 6 44. 6 40 20, 8 18. 8 3, 1 2. 6 1. 2 0. 600000001 1, 1 0. 8 0 2016 2015

Актуальность разработки форм содействия трудоустройству «изнутри» ПОО (результаты мониторинга на основе Модели показателей эффективности) Показатели эффективности деятельности ОУ 1. Сбалансированность спроса и предложения Компоненты показателей Параметры показателей Зона актуального состояния стабильно 2. Сохранность контингента 0, 59 зона особого внимания 0, 59 стабильно 1. Экономическая устойчивость 1, 62 стабильно 2. Экономическая самообеспеченность 0, 12 зона особого внимания 3. Оптимальность затрат на подготовку 0, 9 стабильно 4. Уровень оплаты труда 3. Удовлетворенность образовательных запросов 1, 32 3. Трудоустройство 2. Экономическая самообеспеченность 1. Конкурс 1, 001 стабильно 1. Соответствие факта поступления интересам 0, 74 стабильно 2. Отсев по причине разочарования в профессии 0, 5 стабильно 3. Трудоустройство по специальности 0, 43 зона особого внимания Интегральный показатель 0, 36 (стабильно) 0, 18 (стабильно) 0, 16 (стабильно)

Profijump - поисковик кадров

База резюме

Этапы создания портфолио на портале (предвыпускной курс) 1. Мотивация 2. Сбор информации о студенте (бумажный и электронный носители) 3. Оформление согласия на размещение портфолио 4. Создание электронной почты (если отсутствует) 5. Регистрация на портале 6. Создание портфолио на портале 7. Просмотр портфолио куратором, определение его статуса, рекомендации студенту по доработке 8. Подтверждение/доработка портфолио

1. Мотивация студента к созданию портфолио - найти место стажировки, практики, работы еще в процессе обучения… - научиться презентовать себя и продукты своей деятельности… - понять, что я могу и чему еще следует поучиться… - сравнить свои результаты с прошлыми успехами… - сделать «классное» резюме - мир посмотреть (ориентировка)… - пообщаться с куратором… - поговорить о себе, любимом… - уменьшить неопределенность, связанную со своим будущим… - победить в Конкурсе на лучшее портфолио… -другое…

2. Сбор информации о студенте 2. 1. Создание портфолио на бумажном носителе ( «черновик» ) - помочь студентам грамотно сформулировать высказывания - повествование от 1 -го лица (Я думаю…, Мне нравится, Я люблю …, Мне интересно …, Мне подходит …) - помочь вспомнить содержание видов работ на практике - определить свои сильные стороны как будущего работника • Бумажный вариант желательно хранить в папке куратора (теряют!) 2. 2. Сбор свидетельств на электронном носителе (для приложений)

2. 3. Ваши помощники в сборе информации: Помощник Классный руководитель Помощь - зачетные книжки (информация об успешности обучения) - деловые и личные качества студента - хобби, увлечения Преподаватели - работы студентов - интерес к специальности, профессии - деловые и личностные качества Заведующие отделениями специальностей - содержание практик - темы курсовых работ и оценки по ним - деловые и личностные качества - интерес к специальности, профессии - в каких компьютерных программах работают - работы студентов Зам. директора по УПР -оценочные листы по практике -отчеты по практике Педагог-психолог - личностные качества студента - анализ ресурсов личности для овладения профессией - состояние здоровья - противопоказания к тем или иным видам работ Медицинский работник

3. Оформление согласия студента на размещение портфолио в информационной системе 4. Создание электронной почты - названия п/ящика, пароль фиксируйте (забывают) - «деловое» название п/ящика 5. Регистрация на портале - записать логин, пароль (забывают) 6. Создание портфолио • заполнение всех полей; • фото, приложения желательно добавлять после заполнения полей текстом, в самом конце работы; • начало абзацев, предложений – с заглавной буквы; • бич – орфографические ошибки! • в конце портфолио - ДОБАВИТЬ, СОХРАНИТЬ

7, 8 - «Кураторская кухня» Вход на страницу куратора: - английский язык, КЛАВИША Caps Lock - если попали на страницу другого куратора обновить страницу, либо выйти и снова зайти в систему. Основные задачи КУРАТОРА: * Просмотр портфолио – что дополнить, исправить, удалить (на рассмотрении) * Портфолио достаточно информативное, полное, деловое фото, есть приложения, адекватные ожидания - можно размещать в системе (подтверждено) * По окончании формирования портфолио – оформить бланк «Информация студенту по участию в информационной системе «Профи» * Мотивировать студентов на самостоятельную доработку и дополнение портфолио

В помощь куратору: • ПАПКА КУРАТОРА группы • Методические материалы по работе с портфолио

Этап обновления портфолио на портале (выпускной курс) 1. Студент вносит изменения в содержание разделов портфолио, добавляет приложения 2. Куратор просматривает портфолио, определяет его статус, дает рекомендации студенту 3. Куратор дает подтверждение/доработку портфолио Портфолио размещается в открытый доступ на период одного года после выпуска из профессиональной образовательной организации

Портал разделен на две части: 1 - закрытая (рабочая часть, где портфолио создается и корректируется) 2 - открытая (публичная часть, где выложено готовое портфолио в виде РЕЗЮМЕ)

Рабочая часть: https: //profijump. ru/accounts/login/ рабочая часть Публичная часть

Структура портфолио: • Основная часть (базовый шаблон) • Приложения

Форма рабочей части: https: //profijump. ru/accounts/login/

Публичная часть (для открытого просмотра) https: //profijump. ru или Профи. Главная

Образец резюме

Образец резюме (с приложениями)

Образец резюме (с приложениями)

Образец резюме (с приложениями)

Приложения:

еще варианты приложений:

Делаем вместе: • Создание портфолио: кураторы - студенты предвыпускной курс • Обновление портфолио: кураторы – студенты выпускной курс • Управление портфолио: кураторы ПОО • Администрирование портфолио: ГУ ЯО ЦПОи. ПП «Ресурс» • Реклама системы работодателям: Центр «Ресурс» и Службы содействия трудоустройству ПОО ЯО • Мероприятия Profijump

Мероприятия : • Конкурс на Лучшее портфолио года • «Территория карьеры» • Мастер-классы по развитию компетенций будущего • ……. .

С кем готовим портфолио (категория обучающихся – инвалидов и лиц с ОВЗ): • Сохранный интеллект • Отсутствие инвалидности по психическому заболеванию • Согласие на создание портфолио • Для лиц, обучающихся по образовательным программам СПО и программам профессионального обучения (пробуем!)

Конкурс портфолио - 2016: на что обращал внимание работодатель? • Ссылки на реальные продукты обучения (в тексте, в Приложении портфолио): что я могу создать? (изготовить, разработать, выполнить, . . . ) • Интерес к профессии, когда и как возникла направленность на данное Дело (почему я учусь по этой профессии/специальности, а не по какойто другой профессии/специальности? ) • Содержание приложений (проанализированные достижения, структура, фотографии работ) • Фото деловой направленности, качество фотографии • Грамотность письменной речи, орфография • Диапазон зарплатных ожиданий

Как выполнить большой объем работы и выжить? • Распределиться • Классное руководство (доп. функционал) • Дисциплина «Эффективное поведение на рынке труда» (не менее 8 часов на тему)

Работодатели Преподаватели Студенты Наша общая цель – трудоустройство выпускников по специальности Пути достижения разные. Profijump - один из них.